Фамилия__________________ Имя__________________ Класс______
1. Выбери
правильный вариант ответа.
С чего начинается сказка?
а) начало б)
зачин в) содержание г) концовка
2. По
началу произведения определи его жанр:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса…_____________________________
Когда я был маленький, меня отвезли жить к
бабушке…_____________________________
Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки... ________________________
В некоем царстве, в некоем государстве жил-был богатый купец,
именитый человек…_____________________________
Старый друг лучше новых двух____________________________
3. Какому
литературному жанру присуще наличие морали? __________________
4. Какие
сказки называют литературными?________________________________
5. Подчеркни
названия авторских сказок:
«Лиса и волк», «Золушка», «Теремок», «Конек-горбунок», «Сказка о
мертвой царевне и семи богатырях», «Аленький цветочек», «Сестрица Аленушка и
братец Иванушка», «Лягушка путешественница».
6. В
названиях этих произведений некоторые слова заменены антонимами.
Например: ''Жара – розовые щечки'' означает ''Мороз – Красный нос''.
Запиши, как произведения называются на самом деле.
''Найденная луна'' _____________________________________________________
''Прекрасный
лебедь''__________________________________________________
''Быль о живой крестьянке и одном слабаке''
______________________________
''Знайка на
Солнце''___________________________________________________
7. Составь пары (соедини стрелками) из названий
произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:
1)''Аленький цветочек'' 1) Не имей сто
рублей, а имей сто друзей.
2)''Снежная королева'' 2) Как аукнется, так
и откликнется.
3) «Лиса и журавль» 3) Дал слово –
крепись.
7. Закончи
пословицу:
Свет не
без___________________________________________________________
Хорошо смеётся
тот__________________________________________________
Работа не
волк______________________________________________________
На чужой каравай______________________________________________________
8. Отгадайте
загадки по пословицам и поговоркам.
Кого ноги
кормят__________________________________________________
Что делают с цыплятами по
осени_____________________________________
У чего глаза велики ____________________________________________
Что мудренее вечера
_____________________________________________
9. Расположи
предложения так, чтобы получился связный рассказ (расставьте цифры по порядку в
начале каждого предложения).
( ) Она неутомимый охотник за мышами. ( ) Это очень ловкий
зверек. ( ) У нее узкое, длинное тело.
( ) Раннее зимнее утро. ( ) Накануне выпал мягкий,
пушистый снег. ( )
На снегу видны ровные следы. ( ) Их оставила ласка.
( ) Ласка в любую мышиную норку залезет. ( ) В борьбе
с мышами ласка наш первый помощник.
10. О
чем идет речь? Что это? Напиши ответ.
Её толкут в ступе и носят решетом те, кто занимается бесполезным
делом; её набирают в рот, не желая говорить; в неё прячут концы нечестные
люди; иногда они выходят из неё сухими.
_______________________________________________________________________
11. Соедини
начало и конец каждой пословицы.
У семи нянек кулаками не машут.
С кем поведешься, на том и провалишься.
Не суйся в волки, коли делать нечего.
Скучен день до вечера, если хвост
тёлкин.
После драки дитя без глазу.
Чем хвалишься, от того и наберёшься.
13. Раскрой переносный смысл каждого
высказывания.
Остаться у разбитого корыта. ___________________________________________________
Чует кошка, чьё мясо съела. ____________________________________________________
Сколько верёвочке ни виться, а конец будет.
______________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.