Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по литературному чтению для учащихся 4 классов в 2015-2016 учебном году
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиадные задания по литературному чтению для учащихся 4 классов в 2015-2016 учебном году

библиотека
материалов

Олимпиадные задания по литературному чтению. 4 класс. 2015-16 уч. год.

Фамилия___________________________ Класс_____________ Школа ______________


1. Из каких сказок эти отрывки? Назови их датского автора. ____________________

а) « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя – пусть идёт, куда знает».

_____________________________________________________________________________

б) «- Пусть судит её народ! – сказал он. С улицы доносились оскорбительные песни насмехавшихся над нею уличных мальчишек; ни одна живая душа не обратилась к ней со словом утешения и сочувствия».

______________________________________________________________________________

в) «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла: Глаза бы мои тебя не видали!»


2.Закончите пословицы:

Старый друг ________________________________________________________________.

Мал золотник, ______________________________________________________________.

В тихом омуте _______________________________________________________________.

Ученье – свет, а ______________________________________________________________.

У кого что болит, тот __________________________________________________________.

Где много слов, там ___________________________________________________________.


3.Какому русскому поэту в октябре 2015 года исполнилось 120 лет?

Вспомни и напиши знакомые строки со словами: берёза, снег, серебро из его стихотворения.







4.Какому русскому писателю в 2015 году исполнилось 155 лет? __________________________________________________________________________________

Он автор рассказов «Каштанка», …(Продолжи)


___________________________________________________________________________

5.Восстановите фразы из басен И.А. Крылова, напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты.


а)А вы, друзья, как ни садитесь…___________________________________________________

_______________________________________ (_______________________________________)


б)Когда в товарищах согласья нет, __________________________________________________
_________________________________________ _(_______________________________________)


в)____________________________________________________________________________,
не лучше ль на себя, кума, оборотиться? (________________________________________)


г)___________________________________________________________________________.
Так поди же попляши! ( __________________________________________________________)


6.Продолжи название литературных произведений

Л. Гераскина “ В стране _______________________________________”

Т. Пономарёва “Тюльпаны __________________________________________”

К. Булычев “Девочка _________________________”

В. Гауф “Карлик ______________________”

И.Крянгэ “Кошелёк ________________________________________________”

7.Подбери синонимы к словам:

чулан -________________, лукошко - ______________, чело - ___________,


вешние - __________, лобызать - _____________, корысть -______________


8. Кто это? Что это?

  • Страна, на территории которой, по слухам, находится резиденция Снежной королевы?

______________________________________________________________________________


  • Сказочное существо, умевшее изготавливать золотые монеты простым ударом копыта?

_____________________________________________________________________________

  • Представитель сказочного животного мира, долгое время помогавший одному пожилому человеку удовлетворять бесконечные желания его жены? __________________________________


9. Соедини линиями:


Первый лист книги, на котором указаны послесловие

все основные сведения о ней.


Небольшая статья, расположенная после титульный лист

основного текста книги.


Статья, расположенная до основного предисловие

текста книги.


10. Творческая мастерская. Какую книгу вы посоветовали бы прочитать сверстникам. Почему? Напишите несколько предложений - советов в прозе или в стихотворной форме.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ответы на олимпиадные задания по литературному чтению.

4 класс. 2015-16 учебный год.

1.Из каких сказок эти отрывки? (по 3 балла) Назови автора. (2балла)

а) « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя – пусть идёт, куда знает». Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»,


б) «- Пусть судит её народ! – сказал он. С улицы доносились оскорбительные песни насмехавшихся над нею уличных мальчишек; ни одна живая душа не обратилась к ней со словом утешения и сочувствия». «Дикие лебеди»


в) «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла:- Глаза бы мои тебя не видали!» «Гадкий утёнок»


2 Закончите пословицы: (по 2 балла) Всего 12 баллов


Старый друг лучше новых двух. Мал золотник, да дорог.

В тихом омуте черти водятся. Ученье – свет, а неученье - тьма.

У кого что болит, тот о том и говорит. Где много слов, там мало дела.


3. Какому русскому поэту в октябре 2015 года исполнилось 120 лет?

Вспомни и напиши знакомые строки со словами: берёза, снег, серебро из его стихотворения.

Сергей Александрович Есенин «Берёза» 5 баллов


Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром. + 3 балла за четверостишие


4.Какому русскому писателю в 2015 году исполнилось 155лет? 3 балла


Антону Павловичу Чехову. Он автор рассказов «Каштанка», «Мальчики» , «Ванька»,


«Белолобый»..., ... (по 2 балла за каждое добавленное произведение)


5.Восстановите фразы из басен И.А. Крылова, напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты. (по 2+2 балла) Всего 16 баллов


а) А вы, друзья, как ни садитесь…

всё в музыканты не годитесь. ( Квартет)


б) Когда в товарищах согласья нет,

на лад их дело не пойдёт. ( Лебедь, Щука и Рак)


в) Чем кумушек считать трудиться,

не лучше ль на себя, кума, оборотиться? ( Зеркало и Обезьяна)


г) Ты всё пела? Это дело!

Так поди же попляши! ( Стрекоза и Муравей)


6. Продолжи название литературных произведений (по 2 балла) Всего 10 баллов

Л. Гераскина “ В стране невыученных уроков”

Т. Пономарёва “Тюльпаны для тёти Варвары ”

К. Булычев “Девочка с Земли

В. Гауф “Карлик Нос

И.Крянгэ “Кошелёк с двумя денежками


7.Подбери синонимы к словам: (по 2 балла) Всего 12 баллов

чулан – кладовка лукошко - корзинка

чело - лоб вешние - весенние

лобызать - целовать корысть – выгода, польза


8. Кто это? Что это? (по 2 б.) Всего 6 баллов

  • Страна, на территории которой, по слухам, находится резиденция Снежной королевы?

____ Лапландия

  • Сказочное существо, умевшее изготавливать золотые монеты простым ударом копыта?

____ Золотая антилопа

  • Представитель сказочной животного мира, долгое время помогавший одному пожилому человеку удовлетворять бесконечные желания его жены?

____ Золотая рыбка


9.Соедини линиями: (по 2 б.) Всего 6 баллов


Первый лист книги, на котором указаны послесловие

все основные сведения о ней.

Небольшая статья, расположенная после титульный лист

основного текста книги.

Статья, расположенная до основного предисловие

текста книги.


10. Творческая мастерская. Всего до 10 баллов

Какую книгу вы посоветовали бы прочитать сверстникам. Почему? Напишите несколько предложений - советов в прозе или в стихотворной форме.


Всего 100 баллов.

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров673
Номер материала ДВ-305300
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх
Ошибка 500
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

CDbCommand не удалось исполнить SQL-запрос: SQLSTATE[HY000]: General error: 1114 The table '_cache' is full

Ошибка
500

Alt

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх