Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›Олимпиадные задания по литературному чтению. 3 класс 2010 г.

Олимпиадные задания по литературному чтению. 3 класс 2010 г.

Олимпиадные задания по литературному чтению. 3 класс 2010 г.

1. Перечисли жанры молдавского фольклора для детей.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Восстанови пословицы:

Как ______________________, так и откликнется.

Не плюй __________________ , пригодится воды напиться.

______________курицу не учат.

Красна весна цветами, а _____________плодами.

3. Соедини имя литературного героя с его автором стрелочкой.

Денис Кораблёв А.Чехов

Алиса Селезнёва В.Гауф

Золушка С.Вангели

Карлик Нос И.Крылов

Свинопас В.Драгунский

Каштанка Ш.Перро

Почтальон Печкин К.Булычёв

Попрыгунья Стрекоза Н.Носов

Поэт Цветик Г.Х.Андерсен

Гугуцэ Э.Успенский

4. Подбери устойчивые словосочетания с повторяющимися словами «ни-ни»

Ни ____________ни ________________

5. Напиши по памяти стихи о родном крае. Укажи название и автора.

6. Известный детский писатель Корней Иванович Чуковский на самом деле имел другое имя и фамилию, но всё же псевдоним и настоящее имя достаточно близки. Назови настоящее имя К.И.Чуковского, и несколько его произведений.

7. Кого описывают в житиях? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Олимпиадные задания по литературному чтению. 3 класс 2010 г."

Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Скачать материал

- 09.01.2015 466
- DOCX 11.9 кбайт
- 13 скачиваний
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Чеботарёва Алла Владимировна
учитель начальных классов
- На сайте: 10 лет и 4 месяца
- Подписчики: 38
- Всего просмотров: 650955
- Всего материалов: 151
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МОУ «Тираспольская средняя школа №18 с гимназическими классами»

Я живу в Приднестровской Молдавской республике. Наша страна очень молодая. 2 сентября 2020 года ей исполнилось только 30 лет. Столица нашей республики - город Тирасполь. Это красивый город на берегу реки Днестр. Работаю я в "Тираспольской средней школе №18 с гимназическими классами". Педагогический стаж - 42 года. Учитель высшей дидактической категории. Отличник народного образования ПМР. В настоящее время преподаю в первом гимназическом классе. Моё педагогическое кредо: "Неси детям добрую энергию и всегда помни, что «ученик – это не сосуд, который нужно заполнить, это факел, который нужно зажечь, а зажечь его может тот, кто горит сам». Живи с детьми полной жизнью". Стараюсь привить своим ученикам активную жизненную позицию, научить их получать удовольствие от процесса обучения. В свободное время люблю читать, наблюдать за природой и следить за соревнованиями биатлонистов. Нам с ребятами нравится участвовать в различных интеллектуальных конкурсах. В 2014-2015 уч.году мои ученики завоевали 64 призовых места в международных дистанционных олимпиадах и конкурсах. Из них 29 - первых. В 2015-2016 учебном году мои ученики приняли участие в 60 Международных дистанционных олимпиадах и конкурсах и заняли в них 440 призовых мест. Из них в 182-х одержали победу.

Подробнее об авторе

Рабочий лист по литературному чтению 3 класс Г. Х. Андерсен "Гадкий утёнок"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

544

14.05.2024

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Смирнова Надежда Павловна

учитель начальных классов

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист разработан по литературному чтению для учащихся 3 класса по теме Г. Х. Андерсена "Гадкий утенок". В данном рабочем листе представлены 6 заданий + ответы для учителя.

задание 1 Как называется вымышленная история,
персонажами которой могут быть не только люди,
но и животные, и волшебные существа?
задание 2 Соедините словосочетанием с его значением.
задание 3 Выделите любым цветом героев сказки.
задание 4 Выберите правильный ответ.
задание 5 Выбери правильный ответ. Кто спас утёнка зимой на озере?
задание 6 Подчеркните все глаголы в отрывке о полёте утёнка.

Рабочий лист выполнен в цветном варианте и в PDF формате.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

14.05.2024

544

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Смирнова Надежда Павловна

учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Организационные вопросы постановки финансового управления

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 191 человек из 52 регионов
Этот курс уже прошли 631 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 964 человека из 73 регионов
Этот курс уже прошли 4 471 человек

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 91 человек из 32 регионов
Этот курс уже прошли 710 человек

Смотреть ещё 5 615 курсов

Краткое описание документа:

Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.