Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика Другие методич. материалыОлимпиадные задания по математике для учащихся 3-го класса

Олимпиадные задания по математике для учащихся 3-го класса

Скачать материал
библиотека
материалов









Олимпиадные задания

по математике

для учащихся 3 класса





Составила:

учитель начальных классов

Зверева Е.П.













Нижний Новгород, 2017

1. Задача. Сколько оборотов сделают часовая и минутная стрелки за сутки?

2. Задача. Из 84 метров сатина сшили 28 детских халатов. Сколько нужно сатина, чтобы сшить 15 халатов для взрослых, если на каждый халат расходовать материи на 1 метр больше, чем на детский халат?

3. Начертите треугольник и проведите в нем 2 отрезка так, чтобы на чертеже было 3 треугольника и 3 четырехугольника.

4. Какое число лишнее и почему?

37, 23, 33, 19, 13, 5, 71.

5. Задача. После того, как турист прошел 6 км, ему осталось пройти в 2 раза больше того, что уже прошел. Сколько всего км надо пройти туристу?

6. Задача. Если бы Коля купил 3 карандаша. То у него осталось бы 11 руб., а если бы он захотел купить 9 таких же карандашей, то у него не хватило бы 7 руб. Сколько денег было у Коли?

7. Задача. В деревне Простоквашино на скамейке сидят дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик, сидящий крайним слева, сядет между Матроскиным и дядей Федором, то дядя Федор окажется крайним слева. Кто где сидит?

8. Задача. Малыш может съесть 60 гр варенья за 6 мин, а Карлсон – в 2 раза быстрее. За какое время они съедят это варенье вместе?

9. Задача. Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 3 см. Затем разогнули проволоку и согнули из нее треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника?

10. Задача. Портной имеет кусок материи в 18 м. Каждый день он отрезал по 3 м. Сколько разрезов он сделал?

11. Дан ряд чисел: 5,15,14,24,37,73,7,8,12.

Разбейте его на 2 ряда так, чтобы числа каждого из них обладали общими свойствами.

12. Задача. Вокруг клумбы квадратной формы надо разместить 14 камешков так, чтобы вдоль каждой стороны было одинаковое количество камешков. Нарисуй, как это сделать.











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

Номер материала: ДБ-189496

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.