Олимпиада по русскому
языку. 2 класс.
Ф.И.
ученика_____________________________________ класс_________________
1.
Подчеркни слово, в
котором есть только мягкие звуки:
Лебёдушка, сирень, водитель, житель, ялик.
2. В каждой строке подчеркни «лишнее» слово.
- пара, парный, паровой.
- носильщик, носатый, поднос.
- лето, лететь, летний
3. Подчеркни слова, в которых количество звуков и букв совпадает.
Праздник, листик, пень, польёт, юла, яма, костёр.
4. Вставь, где надо, пропущенные буквы в слова.
Маш…на, ч…чело, ж…вотное, точ..ка, ч…йник, мальч..к, щ…тка, девоч..ка,
ноч…ник.
5. Подчеркни слова, которые неправильно перенесены.
Зме-я, гай-ка, ча-йка, субб-ота, груп-па, О-ля, ма-ши-на.
6. Подчеркни «лишнюю» пару слов.
Глубокий – мелкий; большой –
огромный;
Горячий – холодный; лёгкий –
тяжёлый.
7. В каждом слове «спрятался» какой-нибудь зверь, найди зверя и
подчеркни буквы, которые его называют.
Палисадник, заслонка, посёлок, укротитель.
8. Подчеркни верное проверочное слово:
Уд…вительно (дева, диво), м…нять (мина, замена),
л…пить (лепка, липкий), подч…щать (чистить,
честь).
9. Запиши, как называется в народе такой человек.
Ел да устал, спал да намаялся._______________________
Язык без костей: что хочет, то и
лопочет._____________________
10. Восстанови пословицу:
Не____________ сто___________, а ____________ сто
_____________.
За двумя __________________ погонишься – ни _______________ не
поймаешь.
Всего баллов:____________.
Математика 2 класс
Фамилия,
имя_______________________________Класс__________
1. Индюк весит 12
кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? Ответ:________________
2. Клетка у
кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, в верхнее – 12
кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов?
Ответ:___________________
3. Поставь вместо
пропуска ... «+» или «-», чтобы получилось правильное решение:
18 ... 9 ... 7 = 16
15 ... 4 ... 6 = 13
21 ... 5 ... 3 = 19
17 ... 8 ... 5 = 14
4. Реши задачу:
У папы 13 карандашей.
У Димы только 7. Сколько карандашей должен дать папа Диме, чтобы у обоих
карандашей стало поровну?
5. Аня, Женя и Нина за
контрольную работу получили разные оценки, но двоек у них не было. Отгадайте ,
какую оценку получила каждая из девочек, если у Ани не “3”, у Нины не “3” и не
“5”.
Ответ: у
Ани___, у Нины ____, у Жени_____.
6. Из чисел 21, 19,
30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 подберите такие три числа, сумма которых будет равна
50. Ответ:___________________________.
7. Продолжи ряд
чисел
20, 18, 19, 17,
18, 16, 17, ...., ...., ....
1, 2, 4, 7, 11, 16,
22, 29, ...., ....
8. На покраску 3 одинаковых комнат купили банки с краской, массы
которых были
1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг. Распределите банки с краской для этих
комнат.
9. Расшифруйте ребусы.
Р1А; ПО2Л; С3Ж; 100Г.
10. Напиши число, в
котором число десятков на 4 больше числа единиц.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.