Олимпиадные задания по математике и русскому языку (2 класс)

2. Три девочки – Валя, Наташа, Катя – пришли в театр в платьях разного цвета: Одна в белом, другая в сером, третья в чёрном. В каком платье была каждая, если известно, что валя – не в чёрном и не в сером, Катя – не в чёрном?

3. Поставь вместо звёздочек такие знаки действия, чтобы равенства были верными:

1) 4*4*13=13 _______________________________________________

2) 21*8*8=21 _______________________________________________

4. Из разрезных цифр составлено равенство:

7 3 – 2 6=5 8

Как видно, равенство неверное. Перемешав цифры, исправьте это равенство.

__________________________________________________________________

5. периметр прямоугольника равен 38 см. Сумма длин трёх сторон равна 32 см. Чему равны стороны прямоугольника?

Р=38см

______________________________________________________

6. Запиши число 16 при помощи четырёх пятёрок и знаков действий.

__________________________________________________________________

7. Разместите в квадрате цифры от 1 до 9 так, чтобы суммы по вертикалям, горизонталям и диагоналям были равны 15.

8. Кормушку повесили дети для птиц.

Туда прилетели десять синиц,

Четыре вороны, шесть снегирей,

Сорок – воровка и с ней воробей.

Кто же нам быстрее ответит,

Сколько птичек увидели дети? ______________________________________

9. Продолжите ряды чисел:

15, 20, 25,…, …, …, …, 50

16, 24, 32,…, …, …, …, 72

10. Ученики «лесной школы» - Белка, Ёж, Лиса и Заяц начертили такие фигуры, по одной фигуре на каждый.

 

Ёж не стал чертить многоугольник, Заяц не выбрал треугольник, а лиса начертила такой прямоугольник, у которого есть и своё название. Какие фигуры начертили каждый из Учеников?

_____________________________________________________________________

11. Решите примеры:

50-(13+21)+8=

11+(24-13)-2=

12. Вставьте цифры, чтобы равенства и неравенства были верны:

…+……=…+…>…+…

…-…=…-… -…<…+…

13. Сравни выражения и продолжи ряд:

20+4

19+5

18+6

17+7

…..

…..

…..

14. Вставьте мм, см, дм, м.

10…=100…               100…=1…

90…=9…                  26…=2…6…

1.Напиши выражение сухая трава четырьмя буквами.

___________________________________________________

2.Напиши слово, состоящее из четырёх букв в котором о встречается трижды.

_______________________________________________________

3. Можно ли имена существительные чернила и сани поставить в единственном числе? Обведи правильный ответ.

да           нет

4. С какой частью речи не употребляются предлоги? Обведи правильный ответ.

имя сущ. глагол              имя прил.

5. В каждом ряду подчеркните слово, относящееся к другой части речи.

берег, огород, красивый, обед

деревня, лошадь, бежать, девочка

я, мы, друг, он

быстрый, скорый, тишина, проворный

6. Найди и подчеркни лишние пары слов.

робкий – смелый                     громкий – сильный

маленький – большой               скучный – весёлый

хороший – красный                      широкий – узкий

тёмный – светлый                         глубокий – мелкий

7. Отгадай загадку – напиши отгадку.

Всегда во рту, а не проглотишь.

____________________________________________________________

8. Из данных слов составь пословицу и запиши её.

Ученье, неученье, тьма, свет, а.

____________________________________________________________

9. Напиши, кто автор знаменитой русской сказки «конёк - Горбунок».

____________________________________________________________

10. Как называется произведение, строки из которого здесь представлены? Кто автор этих строк?

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам –

Стыд и срам! Стыд и срам!