Задание 1.
Используя
шесть раз цифру 2, знаки действия и скобки, напишите выражение, значение
которого равно 100.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Сколько всего двузначных чисел можно составить
из цифр 1, 2, 3 при условии, что цифры в записи числа повторяться не будут?
Перечисли все эти числа и найди их сумму.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Запиши
1.
Число, состоящее из 10
тысяч, 8 сотен и 3 единиц
2.
Число, в котором 5
десятков тысяч и 80 единиц
3.
Число восемьсот двадцать
тысяч сорок
4. Число, в котором 14 единиц первого класса
и 14 единиц второго класса
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Построй
прямоугольник, площадь которого 12 кв.см, а сумма длин сторон 26 см.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5.
Как с помощью 7-литрового ведра и 3-литровой банки налить в кастрюлю ровно
5 л воды?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.
В квадрате
проведены два отрезка, соединяющих противоположные вершины. Сколько всего
получилось треугольников?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7
Сергей ехал в школу на велосипеде. Занятия в
школе начинаются в 9 ч. В 8 ч 40 мин, он уже проехал половину пути. Если Сергей
будет продолжать ехать с такой же скоростью, то он приедет в школу за 10 мин до
начала занятий. Сколько минут он ехал в школу?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8.
Режим дня для Стрекозы. Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых
суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую
часть – пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько
часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.