Олимпиадные задания по математике. 3 класс 2010 г.

Олимпиадные задания по математике. 3 класс  2010 г.

1. В трёхзначном числе отсутствует разряд десятков, а сотен в 2 раза больше, чем единиц. Известно, что оно делится на 9. Найдите это число.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. При постройке забора плотники поставили по прямой 10 столбов,               расстояние между которыми было по 2метра. Какова длина забора?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что больше:

  одна третья часть суток или девять часов ________________________________

  одна четвёртая часть года или четыре месяца _____________________________

___________________________________________________________________

4. В деревне Простоквашино на почтовом ящике написано: « Выемка писем 5 раз в день с 7 ч до 19 ч». Первый раз Печкин подходит к ящику в 7 ч утра, а последний – в 7 ч вечера. Через какие интервалы времени он вынимает письма?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать солнечную  погоду через 10 часов? _________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. Для выставки дети сделали 42 поделки из пластилина, а из бумаги – 1/3 часть того, что из пластилина. Все поделки расставили на столы, по 8 штук на каждый. Сколько столов занято?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. В трёх шкафах 570 книг. В первом и втором шкафах вместе 425 книг, а во втором и в третьем – 312. Сколько книг в каждом шкафу в отдельности?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради  О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах  и  олимпиадах.