Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыОлимпиадные задания по математике(школьный этап)

Олимпиадные задания школьного этапа по математике (2 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
14068
136
21.10.2024

Материал разработан автором:

Ульбашева Лейля Алиевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 222
Покупателей: 3 317

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ СОШ №11
Я учитель начальных классов, в школе с 2010 года. Образование высшее. На уроках практикую групповую работу с целью развития коммуникативных способностей учащихся, критического мышления."Работа - лучший способ наслаждаться жизнью", - утверждал И.Кант. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя - владеть сердцами своих учеников.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ульбашева Лейля Алиевна. Инфоурок является информационным посредником

Предлагаю Вашему вниманию олимпиадные задания школьного этапа по математике (2 класс). Данная работа соответствует темам учебной программы и разработана по учебнику "Математика" 2 класс, УМК «Школа России», автор: М. И. Моро, 2024г. Работа содержит 10 заданий, этап рефлексии, ответы к заданиям.

Краткое описание методической разработки

Предлагаю Вашему вниманию олимпиадные задания школьного этапа по математике (2 класс). Данная работа соответствует темам учебной программы и разработана по учебнику "Математика" 2 класс, УМК «Школа России», автор: М. И. Моро, 2024г.

Работа содержит 10 заданий, этап рефлексии, ответы к заданиям.

Олимпиадные задания по математике(школьный этап)

Скачать материал

Олимпиада по математике 2 класс (задания и ответы)

 

1. Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

 

Ответ: У Оли - слоник, у Кати - медвежонок, у Гали - зайчик.

 

2. Продолжи ряд чисел: 7, 9, 16, 41:

 

Ответ: 66, 107

 

3. Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось 510141. Как звали мальчика?

 

Ответ: Дима

 

4. Написано 99 чисел: 1, 2, 3, :.98, 99. Сколько раз в записи чисел встречается цифра 5?

 

Ответ: 20 раз.

 

5. Дан прямоугольник длиной 8 см и шириной 4 см. Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось:

 

1) Два треугольника.

 

2) Два квадрата.

 

3) Два прямоугольника, но не квадрата.

 

4) Треугольник и четырёхугольник.

 

5) Треугольник и пятиугольник.

 

6. Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий.

 

Ответ: 3+3+3:3

 

7. Сколько девочек в этом классе?

 

"Сколько девочек в вашем классе? - спросил Яша у Гали. Галя, подумав немного, ответила: "Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится число девочек в нашем классе."

 

Ответ: 99 - 88+ 10= 21

 

8. Назвать 5 дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дней недели.

 

Ответ: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

 

 

Олимпиада по математике 2 класс

 

1. Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

 

 

2. Продолжи ряд чисел: 7, 9, 16, 41…

 

 

3. Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось 510141. Как звали мальчика?

 

 

4. Написано 99 чисел: 1, 2, 3, :.98, 99. Сколько раз в записи чисел встречается цифра 5?

 

 

5. Дан прямоугольник длиной 8 см и шириной 4 см. Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось:

 

1) Два треугольника.

 

2) Два квадрата.

 

3) Два прямоугольника, но не квадрата.

 

4) Треугольник и четырёхугольник.

 

5) Треугольник и пятиугольник.

 

6. Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий.

 

 

7. Сколько девочек в этом классе?

 

"Сколько девочек в вашем классе? - спросил Яша у Гали. Галя, подумав немного, ответила: "Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится число девочек в нашем классе."

 

 

8. Назвать 5 дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дней недели.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания по математике(школьный этап)"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 062 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 16.09.2015 3093
    • DOCX 26.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайцева Ольга Александровна
    Зайцева Ольга Александровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 85957
    • Всего материалов: 27

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ №2
    Зайцева Ольга Александровна, учитель начальных классов высшей категории, стаж работы 30 лет. Я считаю, что каждый ребёнок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество. Работаю под девизом: «Любить, понимать, верить и помогать…" Мне будет приятно видеть Вас на своей странице.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 048 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Ответственность участников судебного процесса: новые подходы и эффективные стратегии защиты прав

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экспериментальная деятельность и развитие логического мышления у детей дошкольного возраста

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология профессионального развития педагога

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов