Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс)

библиотека
материалов

Окружающий мир. 4 класс.

Индивидуальный тур

участника ______


Тому, кто дерзает, судьба помогает.


Вергилий

Желаем удачи!


  1. Соедини линиями причину и следствие, то есть что к чему приводит:


Вырубка лесов

для строительства

  • Загрязнение воздуха



  • Уменьшение количества лесов на Земле.


  • Загрязнение водоёмов.



  • Исчезновение некоторых видов животных.


Выброс выхлопных газов

автомобилей.


Истребление диких животных

ради меха или мяса.


Плохая очистка городских

сточных вод.


2. По таблице видно, что Килиманджаро – это гора в Африке. Определи, где находятся озера Байкал, Балатон, Виктория, если Балатон и Байкал находятся не в Африке, озера Виктория и Байкал не в Европе.



Африка

Европа

Азия

горы

Килиманджаро

Эльбрус

Джомолунгма

озера


















3Обведи верные высказывания:


  • Марс – планета земной группы.

  • Ближайшая к Солнцу планета Венера.

  • Только Земля имеет спутник.

  • Самая большая планета солнечной системы Юпитер.

  • Солнце – это планета.

  • Млечный путь – это скопление газов в атмосфере.

  • Н. Коперник создал новую модель Вселенной, в центре которой поместил Солнце.

  • На Земле 5 материков.


4 Подчеркни лишний объект и объясни, почему он лишний:


Дельфин, еж, гадюка, корова, кит ___________________________________

________________________________________________________________


5 Кто где обитает? Распредели представленных животных по природным зонам, в которых они обитают, и впиши в таблицу.


Песец, соболь, тушканчик, тукан, белый медведь, дрофа, лемминг, ягуар, варан, ленивец, летяга, кобра.


Тундра


Тайга


Пустыня



Влажный

тропический лес


Арктическая

пустыня



Степь



6. Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное 100.


_ _ _ _ СТО _ _ _ _  -  героический город в Крыму, давший название знаменитому вальсу.

______________________________________

_ _ _ _ _ _ _ СТО _  -  город РФ, порт на Тихом океане.

____________________________________________________________

_ _ СТО _  -  город США, порт на Атлантическом океане.

_____________________________________


СТО _ _ _ _ _ _  -  столица Швеции, порт на Балтийском море.

__________________________________

_ _ _ СТО _ _ _  -  имя мореплавателя, открывшего Америку.

_________________________________________


7.Вставь пропущенное слово:

  1. Звезды – это светящиеся ______________ шары.

  2. Комета – это небесное тело, которое состоит из ядра, ______________________ и хвоста.

  3. При ________________ затмении Луна находится между Солнцем и Землей.

  4. Глобус – это уменьшенная __________ Земли.

  5. Ось Земли проходит через _______________ и ______________ полюсы.


8. Вставь пропущенные слова:

У человека _______ зуба. Передние 8 зубов называются ____________.

Рядом с ними -_____________________, их 4. Далее идут ____________

зубы, они перетирают пищу. Все зубы покрыты эмалью.


9. Укажи стрелкой, какие продукты растительного происхождения, какие животного:



булка

сарделька

кефир

растит происх: сахар животного происх:

яйцо

манная крупа

слива

говядина

овсяные хлопья



10.Географические шарады:

1. Первое можно из снега слепить,

Грязи кусок может тоже им быть.

Ну, а второе - мяча передача,

Важная это в футболе задача.

Целое люди в походы берут,

Ведь без него они путь не найдут. ________________________________

2. Первое - летучая вода,

В бане русской встретите всегда.

А второе - есть машины марка

Из российского, ребята, автопарка.

Всё же вместе - Франции столица,

Этот город модницам всем снится. ________________________________

3. С "Ч" - по небу я гуляю

И грозу вам предвещаю.

С "Л" - я город на реке

От Москвы невдалеке.

Пряник мой и самовар

Знают все: и мал и стар. ___________________________________





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-566417

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"