Олимпиадные задания по окружающему миру 4 класс 2011-12 уч.г.

Предпросмотр материала:

Олимпиадные задания по окружающему миру  2011-12 уч.г.

1.«Блиц - турнир»

1. Вьют ли гнёзда перелётные птицы на юге?__________________________

2. Какой газ составляет в воздухе почти 80 процентов?_____________________________

3. Какая почва в ПМР составляет 80 процентов?______________________________

4. Что проходит на одинаковом расстоянии от полюсов? _____________________________

5. Какое растение в народе называют «шёлковой травой»?

6 Каких насекомых муравьи, подобно пастухам, пасут, охраняют, «доят»?  _____________

7. Какие бобы легко превратить в конфеты, творог, курятину и даже молоко?___________

8. Определите по описанию полезное ископаемое.

 Густая маслянистая жидкость тёмного цвета, с резким запахом, хорошо горит.__________

9.Назовите рукав Днестра________________________________

10. Во что превращается овраг, когда состарится? _______________

 

2.Найдите лишнее слово, подчеркните и объясните почему:

а)Кирпич, глина, цемент, асфальт__________________________________

б)Традесканция, ландыш, колеус, бегония___________________________

в)Земля, Венера, Меркурий, Луна___________________________________

 

3.Выпиши из данных растений ядовитые:

одуванчик, крапива, зверобой,  наперстянка, амброзия, ковыль,  калужница, чистотел, чилим, щавель,  ландыш, бересклет, клевер, белена.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.Кроссворд.Разгадай названия 8 птиц родного края, оканчивающихся на две одинаковые буквы.

 

 

 

 

 

 

1

 

 

К

А

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.Запиши, какие части растений ты знаешь.

 

 

 


               Добавь в тексты слово, обозначающее часть растения.

             Запомни, какие части растений сделали их знаменитыми.

 

  • У африканского баобаба необычный __________________. Он самый толстый в растительном мире. От засухи он немного «худеет», а после дождя «полнеет».
  • У кувшинки виктории из Южной Америки самые большие _________________. Они могут выдержать вес не только ребёнка, но даже взрослого человека.
  • У раффлезии самый большой _____________________. Его диаметр примерно 1 метр. Чтобы стать таким огромным, он растёт полтора года.

 

6.Какие свойства воды используются человеком? Установите соответствие и соедините стрелкой правильные ответы.

1) обладает выталкивающей силой                        водопровод

2) растворитель                                                        паровой двигатель

3) расширяется при нагревании                              изобретение кораблей

4) текучесть                                                               стирка, сахар в чае

 

7.Установите соответствие между органами и их системами.

    Проведите стрелки.

ОРГАНЫ ЧЕЛОВЕКА                                       СИСТЕМА ОРГАНОВ

1) кости, мышцы                                                    выделительная

2) почки, мочеточник, мочевой пузырь               дыхательная

3) носовая полость, трахея, лёгкие                       опорно-двигательная

4) сердце, сосуды                                                    кровеносная

 

8.Что изучают люди этих профессий?

·         Ихтиолог_________________________

·         Орнитолог__________________________

·         Энтомолог_________________________

·         Зоолог____________________________

·         Гидролог_________________________

·         Метеоролог______________________

·         Ботаник______________________

·         Эколог___________________________

 


 

Ответы на олимпиадные задания по окружающему миру (99 б.)

1.20 баллов( по 2 б.)

·         Нет

·         Азот

·         Чернозём

·         Экватор

·         Ковыль

·         Тля

·         Бобы сои

·         Нефть

·         Турунчук

·         В балку

 

2.а)Кирпич, глина, цемент, асфальт_         полезное ископаемое, остальное сделал человек

б)Традесканция, ландыш, колеус, бегония_                 не комнатное растение

в)Земля, Венера, Меркурий, Луна__              не планета, а спутник

6 баллов ( по 2 б. за ответ)

 

3.Ядовитые растения:

наперстянка, амброзия,  калужница, чистотел, ландыш, бересклет, белена.

14 баллов ( по 2 б. )

 

4. Примерные варианты ответов: (по 2 балла, всего – 16  баллов)

1. утка

2.галка, сойка, чайка

3.сорока, славка

4.кукушка, пеночка, овсянка, зарянка

5. ласточка, кедровка, просянка

6. камышовка, мухоловка, малиновка

7. трясогузка, вертишейка

8. горихвостка, сизоворонка

 

5.Запиши, какие части растений ты знаешь.(по 1 баллу) 5б.

корень

 

стебель (ствол)

 

лист

 

цветок

 

плод с семенами

 
 


           

 

Добавь в тексты слово, обозначающее часть растения.( по 2 б) 6б.

             Запомни, какие части растений сделали их знаменитыми.

·         У африканского баобаба необычный _ствол. Он самый толстый в растительном мире. От засухи он немного «худеет», а после дождя «полнеет».

·         У кувшинки виктории из Южной Америки самые большие _листья. Они могут выдержать вес не только ребёнка, но даже взрослого человека.

·         У раффлезии самый большой _цветок. Его диаметр примерно 1 метр. Чтобы стать таким огромным, он растёт полтора года.

 

6.Ответ:(по 2 балла, всего – 8  баллов)

1) обладает выталкивающей силой                      изобретение кораблей                

2) растворитель                                                       стирка, сахар в чае

3) расширяется при нагревании                            паровой двигатель

4) текучесть                                                             водопровод

 

7.   Ответ:(по 2 балла, всего – 8  баллов)

ОРГАНЫ ЧЕЛОВЕКА                                       СИСТЕМА ОРГАНОВ

1) кости, мышцы                                                     опорно-двигательная

2) почки, мочеточник, мочевой пузырь                выделительная

3) носовая полость, трахея, лёгкие                        дыхательная

4) сердце, сосуды                                                     кровеносная

 

8.Что изучают люди этих профессий?

•             Ихтиолог_________________________рыб

•             Орнитолог__________________________птиц

•             Энтомолог_________________________насекомых

•             Зоолог____________________________животных

•             Гидролог________________________воду

•             Метеоролог______________________погоду

•             Ботаник______________________растения

•             Эколог___________________________окружающую среду

(по 2 балла, всего – 16  баллов)

 

 

Краткое описание материала

Олимпиадные задания по окружающему миру 4 класс 2011-12 уч.г.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Чеботарёва Алла Владимировна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 725474
  • Подписчики: 38
  • Всего материалов: 151
  • 725474
    просмотров
  • 151
    материалов
  • 38
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: