Олимпиадные задания по русскому языку

Муниципальное автономное образовательное учреждение

Первомайская средняя общеобразовательная школа №2

Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс

2015-16 уч.год.

Ф.И.__________________________________________класс_______

1. Определи, какой частью речи являются подчеркнутые слова.

         В полях, не кошеных косой, (_____________ )

         Всё утро дождик шёл косой.(____________ )

        Дочь грома капля-егоза,

        Кончая свой высотный путь,

        Летела с круч, закрыв глаза,

        В лицо земли, боясь взглянуть,

        Скользнув с небесного стекла, (___________ )

         В ладонь цветка она стекла. (____________ )

2.К  каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:

                                  хвост                                                                 нервы

________                                                    __________        

                                 холод                                                                 трубы

                                  перстень                                                       жизнь

_________                                              ____________

                                 характер                                                       конфета.

3. Раскрой скобки и запиши словосочетания по образцу:

2 (друг) – два друга, второй друг

3 (люди) - _________________________________________________________

5 (метла) - ________________________________________________________

7 (носок) - _________________________________________________________

10 (килограмм) - ____________________________________________________

6 (кочерга) - _______________________________________________________

11 ( помидор) - _____________________________________________________

4. Прочитай слова и запиши их:

[ ИСПРАФ']           [ПАТСКАСКА]            [С'ЭДОЙ']             [Й'УПКА]

     __________           ______________        _____________       ______________

5.Допиши слова.

Черн  ____  тушь,  укрепляющ _____ шампунь, сер_____ мышь,  блестящ _____ пианино,  больн _____ мозоль, спел ____ яблоко,  высок _____ тополь,              накрахмален ______ скатерть, заказн ____ бандероль, почтов _____ штемпель.

6.Поставь в словах ударение в соответствии с современными литературными нормами.

Балованный, баржа, бахчевой, безудержный,  гусеница, дециметр, зазвонить, изваяние, искра, иконопись, исчерпать, ломота, монумент, портфель.

7.Исправь   ошибки.

Марозныи  узоры

За  ноч  сильна  пахаладало.   На  стёклахпаевились   узоры.  Кто   наресовал  их?  На   халоднамстиклеасидают   тёплые   поры. Ночюанизостывают.  На них   нолипаютдругиекапелки.  Так   вы    растает   чюдесныйресунак.

Ответы к олимпиаде по русскому языку

1	В полях, не кошеных косой,(сущ. )          Всё утро дождик шёл косой.(прил. )         Дочь грома капля-егоза,         Кончая свой высотный путь,         Летела с круч, закрыв глаза,         В лицо земли, боясь взглянуть,         Скользнув с небесного стекла,(сущ. )          В ладонь цветка она стекла.(гл.)	2 б.
2	Собачий, стальные (железный), золотой, сладкая	4 б.
3	три человека, третий человек, пять метел, пятая метла, семь носков, седьмой носок, десять килограммов, десятый килограмм шесть кочерег, шестая кочерга, одиннадцать помидоров, одиннадцатый помидор.	0,5 баллаза каждое словосочетание( макс. 6). За каждую орфогр. ошибку минус 0,5 балла.
4	ИСПРАВЬ, ПОДСКАЗКА, СЕДОЙ, ЮБКА	4б.
5	аятушь, ийшампунь, аямышь, ее пианино, аямозоль, оеяблоко, ийтополь, аяскатерть, аябандероль, ыйштемпель	2 балла -все верно, 1 балл- 7-9 слов верно, 0 б. – др.вар.
6	Бало! ванный, ба! ржа, бахчево! й, безу! держный,   гу!сеница, дециме! тр, зазвони! т, извая! ние, и! скра (искра!), и! конопись, исче! рпать, ломо! та, монуме! нт, портфе! ль.	0,5 балла за каждое верно поставленное ударение
7	Морозные  узоры За  ночь сильно  похолодало.   На  стёклах   появились   узоры.  Кто   нарисовал  их?  На   холодном   стекле   оседают   тёплые   пары. Ночью  они   застывают.  На них   налипают другие  капельки.  Так   вырастает   чудесный   рисунок.	0,5 балла за каждое слово 8,5 балла