Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Олимпиадные задания по русскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Олимпиадные задания по русскому языку

библиотека
материалов

hello_html_m192b8ddf.gifhello_html_m7d36871f.gifhello_html_77b31047.gifhello_html_m3397b986.gifhello_html_m7fe1a379.gifhello_html_m6e703a64.gifhello_html_32937c66.gifhello_html_2bf88acf.gif

Муниципальное автономное образовательное учреждение

Первомайская средняя общеобразовательная школа №2



Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс

2015-16 уч.год.

Ф.И.__________________________________________класс_______

1. Определи, какой частью речи являются подчеркнутые слова.

В полях, не кошеных косой, (_____________ )

Всё утро дождик шёл косой.(____________ )

Дочь грома капля-егоза,

Кончая свой высотный путь,

Летела с круч, закрыв глаза,

В лицо земли, боясь взглянуть,

Скользнув с небесного стекла, (___________ )

В ладонь цветка она стекла. (____________ )

2.К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:


хвост нервы

________ __________

холод трубы



перстень жизнь

_________ ____________

характер конфета.






3. Раскрой скобки и запиши словосочетания по образцу:

2 (друг) – два друга, второй друг

3 (люди) - _________________________________________________________

5 (метла) - ________________________________________________________

7 (носок) - _________________________________________________________

10 (килограмм) - ____________________________________________________

6 (кочерга) - _______________________________________________________

11 ( помидор) - _____________________________________________________

4. Прочитай слова и запиши их:

[ ИСПРАФ'] [ПАТСКАСКА] [С'ЭДОЙ'] [Й'УПКА]

__________ ______________ _____________ ______________


5.Допиши слова.

Черн ____ тушь, укрепляющ _____ шампунь, сер_____ мышь, блестящ _____ пианино, больн _____ мозоль, спел ____ яблоко, высок _____ тополь, накрахмален ______ скатерть, заказн ____ бандероль, почтов _____ штемпель.


6.Поставь в словах ударение в соответствии с современными литературными нормами.


Балованный, баржа, бахчевой, безудержный, гусеница, дециметр, зазвонить, изваяние, искра, иконопись, исчерпать, ломота, монумент, портфель.



7.Исправь ошибки.

Марозныи узоры

За ноч сильна пахаладало. На стёклахпаевились узоры. Кто наресовал их? На халоднамстиклеасидают тёплые поры. Ночюанизостывают. На них нолипаютдругиекапелки. Так вы растает чюдесныйресунак.









Ответы к олимпиаде по русскому языку




1

В полях, не кошеных косой,(сущ. )

Всё утро дождик шёл косой.(прил. )

Дочь грома капля-егоза,

Кончая свой высотный путь,

Летела с круч, закрыв глаза,

В лицо земли, боясь взглянуть,

Скользнув с небесного стекла,(сущ. )

В ладонь цветка она стекла.(гл.)


2 б.

2

Собачий, стальные (железный), золотой, сладкая

4 б.

3

три человека, третий человек,

пять метел, пятая метла,

семь носков, седьмой носок,

десять килограммов, десятый килограмм

шесть кочерег, шестая кочерга,

одиннадцать помидоров, одиннадцатый помидор.


0,5 баллаза каждое словосочетание( макс. 6). За каждую орфогр. ошибку минус 0,5 балла.


4

ИСПРАВЬ, ПОДСКАЗКА, СЕДОЙ, ЮБКА

4б.

5

аятушь, ийшампунь, аямышь, ее пианино, аямозоль, оеяблоко, ийтополь, аяскатерть, аябандероль, ыйштемпель

2 балла -все верно, 1 балл- 7-9 слов верно, 0 б. – др.вар.


6

Бало! ванный, ба! ржа, бахчево! й, безу! держный, гу!сеница, дециме! тр, зазвони! т, извая! ние, и! скра (искра!), и! конопись, исче! рпать, ломо! та, монуме! нт, портфе! ль.

0,5 балла за каждое верно поставленное ударение

7

Морозные узоры

За ночь сильно похолодало. На стёклах появились узоры. Кто нарисовал их? На холодном стекле оседают тёплые пары. Ночью они застывают. На них налипают другие капельки. Так вырастает чудесный рисунок.


0,5 балла за каждое слово

8,5 балла







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-364192

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"