Олимпиадные задания по русскому языку для
2 класса.
Русский язык.
Фамилия, имя учащегося. ___________________________
Класс
_______________________________
Номер задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Кол-во баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №1. Найди слова, в которых количество букв и звуков не
совпадает, подчеркни их:
Ёлка, тополь, листок, корень, вьюга, майка,
теннис. (по
1 баллу)
Задание № 2. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается
звук [ш]?
Подчеркни слова, в которых есть этот звук.
- Ты скажи мне, милый ёж, - Тем он,
лисонька, хорош,
Чем ежиный мех хорош? Что зубами не
возьмёшь.
(3
балла)
Задание №3. Отгадай слова:
С глухим – траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.
____________________________________________ ( 1 балл)
Задание №4. Допиши названия животных в выражения:
1) Голоден как ... 2) Упрям
как... 3) Драчлив как ...
4) Труслив как... 5) Нем
как... 6) Хитёр как...
(по 1 баллу)
Задание №5. Из слогов собери пословицу:
лег че тя бо ло в ни –ко в ю же у и
_____________________________________________________________
Подчеркни в пословице все известные орфограммы.
(по 1 баллу)
Задание №7. Исправь ошибки в поговорках:
Нашла коза на камень. Ус хорошо, а два лучше.
(по 1 баллу)
Задание №8. Подчеркни только слова, называющие предмет:
Бег, бегать, беготня, побег, беги.
(2 балла)
Задание №9. Как называются жители этих стран:
Германия-_________________________
Япония-__________________________
Россия-___________________________
Испания-__________________________
Италия-___________________________
Мексика-_________________________
Англия - ________________________
Норвегия - ____________________
Дания-_________________________
(по 1 баллу)
Задание №10. Подчеркни лишнее слово. Объясни свой выбор.
Слониха, слоновий, слоненок, прислонился, слоник.(1 балл)
Олимпиадные задания для 2 класса.
Русский язык.
(Ответы)
Фамилия, имя учащегося. ___________________________
Класс
_______________________________
Номер задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Кол-во баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное,
подчеркни их: (3 слова)
Ёлка,
тополь, листок, корень, вьюга, майка, теннис
(по 1 баллу)
Задание № 2. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается
звук [ш]?
Подчеркни слова, в которых произносится этот звук. (4 слова)
- Ты скажи мне, милый ёж, - Тем он,
лисонька, хорош,
Чем ежиный мех хорош? Что зубами
не возьмёшь.
(3 балла)
Задание №3. Отгадай слова:
С глухим – траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.
Коса-коза ( 1 балл)
Задание №4. Допиши названия животных в выражения:
1) Голоден как волк 2) Упрям как осёл 3) Драчлив
как петух
4) Труслив как заяц 5) Нем как рыба 6)
Хитёр как лиса
(по 1 баллу)
Задание №5. Из слогов собери пословицу:
Тяжело в учении – легко в бою
Подчеркни в пословице все орфограммы.
(по 1 баллу)
Задание №6. В каждой группе слов найди одно лишнее, подчеркни его.
1)
полёт, летает,
взлёт, вылет
2)
Иван, Коля, Серёжа, Иванов
3)
вода, водичка, подводный, водитель,
водолаз
4)
воланчик, игрушка
,скакалка, шахматы, играет
5 ) лесок, огурчик, волчище, белочка
(по 1 баллу)
Задание №7. Исправь ошибки в поговорках:
Нашла коза на камень. Ус хорошо, а два лучше.
(по 1 баллу)
Задание №8. Подчеркни только слова, называющие предмет:
Бег, бегать, беготня, побег, беги.
(3 балла)
Задание №9. Как называются жители этих стран:
Германия-немец
Япония- японец
Россия- россиянин
Испания- испанец
Италия-итальянец
Мексика-мексиканец
Англия - англичанин
Норвегия - норвежец
Дания-датчанин
(по 1 баллу)
Задание №10. Подчеркни лишнее слово. Объясни свой выбор.
(другой корень)
Слониха, слоновий, слоненок, прислонился, слоник.(1 балл)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.