Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по русскому языку (6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Олимпиадные задания по русскому языку (6 класс)

библиотека
материалов

Олимпиада по русскому языку

6 класс

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Столяр, поняла, дождалась, кухонный, туфля, красивее, звонит, договор, балуешься, дефис, крапива.

2. Запишите слова, которые получатся, если прочесть данные слова справа налево, учитывая их звуки, а не буквы.

Лог, лён, дуб, раб, лей, лоб, шёл, шей

3. В приведённом рассказе о подвигах знаменитого барона Мюнхгаузена вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.

Лу(н, нн)ые жит_ли выр_стают прямо на д_рев_ях. Эти д_рев_я очень крсивые а к_ра и лист_я у них ярко-пунцовые.

На в_твях р_стут огромные _рехи с необыкновенно крепкой ск_рлупой. Когда _рехи созр_вают их осторожно сн_мают с д_рев_ев и кладут на хр_нение в погр_б.

Ч_ть только царю Луны понад_бят(?)ся новые люди он приказыва_т бросить эти _рехи в к_пящ_ю воду. Чере_ час _рехи лоп_ют(?)ся и из них выскакивают совсем г_товые лу(н, нн)ые люди. Этим людям (не)приходит(?)ся учит(?)ся. Они сразу р_ждают(?)ся в(з,с)рослыми и уже знают своё ремесло. Из одного _реха выск_чит трубочист из другого - шарманщик из трет_его - м_роженщик из четвёртого – с_лдат из пятого - повар из шестого - портной.

4. Выделите основу и окончание в данных словах

Ковров, коров, степей, ножей, батарей, длинноногий, кинолекторий, пробирались, сказал, прочитать, быстро (бежать).

5. Подчеркните члены предложения, определите падеж имён существительных.

  1. Музей посетили пионеры.

  2. Юннаты, оберегайте леса, поля и реки.

  3. Аквариум - искусственный водоём или резервуар для содержания рыб.

4) Литература - учебник жизни.

6. Определите стиль речи (запишите только номер предложения и стиль)

1) Пошли дальше, авось что сыщем.

2) Решение вышеуказанного вопроса не терпит отлагательства.

3) На дворе теплынь такая, неохота дома сидеть.

4) Автобазе требуются на постоянную работу шофёры и слесари-авторемонтники.

5) Не померкнет в веках слава русских воинов, павших в боях за Родину!

6) Это прекрасное зрелище произвело на нас неизгладимое впечатление.

7. Узнайте пословицу и запишите её.

Железо - горячо. Примерь – отрежь. Перо – топор. Одёжка – ум. Волк – лес.

8. Замените словосочетания, близкими по смыслу словами с ци или цы.

1. Выдержка из текста. 2. Кушанье на одного человека в столовой. 3. Инструмент для черчения. 4. Птенец курицы. 5. Подготовка к спектаклю. 6. Тот, кто лечится у врача. 7. Варежки.

9.Найти речевые ошибки (лишние слова) и записать предложения в исправленном виде.

1. Он сидел, облокотившись локтями о стол.

2. На дороге Гринёва и Савельича застал снежный буран.

3. В этот вечер я не успел закончить до конца работу.

4. На Камчатке очень много горячих гейзеров.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-170886

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"