Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Олимпиадные задания по русскому языку (2 класс)

Олимпиадные задания по русскому языку (2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада по русскому языку для учащихся 2-го класса


1. Какое слово не обозначает растение? Укажи.

А) малина В) виноградина

Б) смородина Г) рябина


2. Укажи, в каком из приведенных слов нельзя поставить ударение, не прочитав словосочетание или предложение с данным словом?

А) кружки в) стаканы

Б) чашки г) бокалы


3. Отгадай и запиши слова.


Со звонким – я цветов царица.

С глухим—лишь капелька водицы


______________________________________________


4. О каком человеке говорят, что ему МЕДВЕДЬ НА УХО НАСТУПИЛ?

А) о косолапом в) о лишённом музыкального слуха

Б) о глухом


  1. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова из скобок.


Мама простыни стирала и на речке ( полоскала, поласкала ) _______________________ .


К дочке кошка подбежала , дочка кошку ( полоскала, поласкала )______________________.


6. Вставь подходящие по смыслу слова в текст стихотворения.


В печке выпечен ______________________ ,


А в петлицу вдет ______________________ ,


По траве ползёт _______________________ ,


Молоко течёт в _______________________ ,


А на стройке есть ______________________ .


СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК : БУТОН, БАТОН , БИДОН, ПИТОН, БЕТОН.


  1. Что у цапли впереди, а у зайца позади? Запиши ответ. ____________________


8. Какая двойная согласная пишется в слове –отгадке?

Он на вокзале есть всегда,

К нему подходят поезда.

А) бб Б) пп В) сс Г) рр





9. Разгадай ребусы и запиши слова –отгадки :

Р1КА ____________________ КО

ВА _______________________

ТОК

ПИ ___________________


10. В каком варианте верно указано количество букв «О» и звуков [o] в словах предложения:

« Звонят во все колокола» ?

А) 5 б., 5 зв. В) 0 б.,5 зв.

Б) 5 б., 0 зв. Г) 5 б., 3 зв.


11. Можно ли мешать , ни в чём никому не препятствуя? Приведите пример. Запишите.


___________________________________________________________


12. Объясни смысл устойчивых сочетаний и запиши :

  1. рукой подать __________________________


  1. хоть глаз коли _________________________


  1. кот наплакал __________________________


13. Вставь в предложения одинаковые по написанию слова, поставь ударение.


1. Мы _____________ тёплое молоко.

Возьми пилу и _____________ дрова.


2. У клетки со слоном __________________ много людей.


Этот ковёр дорого __________________ .


3. Я _____________ посуду.


Учитель посмотрел _____________ тетрадь.


  1. Запиши имена и отчества людей.


Мою маму зовут Зина, а её папу Миша . Мою подругу зовут Вика , а её папу Боря.

Моего дядю зовут Саша, а его папу Коля.

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________


______________________________________________________________________



______________________________________________________________________

  1. Вставь подходящие по смыслу слова:


А) Труслив как ________________


Б) Нем как ___________________


В) Хитёр как ____________________


Г) Надут как ___________________


Д) Голоден как _________________


Е) Упрям как _________________ .


  1. Выбери слова , в которых количество букв и звуков совпадает, подчеркни их :

Пальто, ёлка, юность, дверь, сердце, печенье, весна, одеяло, письмо, подъезд .


  1. Назови детёнышей животных :


У кошки – котята,

У козы-_______________________ ,

У собаки- _______________________,

У овцы - ________________________ ,

У коровы - _______________________ ,

У змеи - _________________________ ,

У рыбы - __________________________ .


  1. Восстанови пословицу : 1) Не ________________ сто _______________________ ,


а ________________ сто _______________________ .


    1. ________________ двумя _______________________ погонишься - ______________ одного


_____________ поймаешь.


19. Изменяя по одной букве в каждом слове , составь цепочку и преврати слово БАРАН в слово БАТОН за два хода:


БАРАН _____________________________________________ БАТОН



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров1377
Номер материала ДВ-015029
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх