Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Олимпиадные задания по русскому языку, 4 класс

Олимпиадные задания по русскому языку, 4 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиадные задания по русскому языку, 4 класс

Фамилия, имя .............................................................., класс ......................... .


  1. Разминка - ответь на вопросы:

  1. Запиши пословицу или поговорку, содержащую число - ............................................................................................................................................

  2. Запиши число с удвоенной согласной - .............................................................................

  3. Какое местоимение требует уборки - ................................

  4. От слова сок образовали глагол, но в корне вместо буквы о появилась а. Какой это глагол? - ...........................................................................................

  5. Выбери лишнее слово - читал, читатель, читательский, чтение, читала - ..........................................................................................

  6. В каких словах в названиях букв допущена ошибка - чашка (ча, а, ша, ка, а), конец (ка, о, эн, е, це), стекло (эс, те, е, ка, эль, о)- ......................................................................................

  7. Сколько звуков [ш] в стихотворении:

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

..........................................................................................

2. Поставь следующие имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

книжка - ...................................................

тарелка - ..................................................

искра - ......................................................

петля - ......................................................

овца - ........................................................

земля - ......................................................

игла - ........................................................

просьба - .................................................

3. Выбери имена прилагательные, от которых нельзя образовать слова по схеме:

пригожий - пригож

Рыжий, медвежий, светлокожий, бесстыжий, верблюжий, шипучий, жгучий, телячий, горячий, казачий, кипучий, птичий, ребячий.

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................



  1. Восстанови крылатое выражение:

не с нами, кто, против нас, тот

..................................................................................................................................................


  1. Подбери имена прилагательные, которые характеризуют свойства человеческого характера, выраженные пословицей:

а) Язык без костей: что хочет, то и лопочет. ....................................................................

б) Ел, да устал, спал, да намаялся. ........................................................................................


  1. Составь словосочетание со словом красный в следующих значениях:

а) Цвет - .....................................................................................

б) Красивый - ..............................................................................

в) Главный - ................................................................................


  1. В каких из этих слов есть только мягкие согласные звуки?

Пилить, жить, ёжики, висеть, перелететь, чулочки - ..........................................................................................................................................................


  1. Составь сложные слова:

7 лет - ............................................................................

2 горба - .........................................................................

5 знаков - ........................................................................

11 классов - ....................................................................

16 килограммов - ...........................................................

  1. Какие русские слова, состоящие из двух корней, имел в виду иностранец, произнеся их так:

Дарить благо, употреблять зло, творить мир, водить руками - ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


  1. Объясни смысл различия данных слов, составив с ними предложения:

а) Охватить - обхватить.

.....................................................................................................................................................

б) Укутать - окутать.

.....................................................................................................................................................

в) Отдёрнуть - одёрнуть.

.....................................................................................................................................................


Всего баллов.........................


Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров195
Номер материала ДВ-266332
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх