844435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по русскому языку 10 класс

Олимпиадные задания по русскому языку 10 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Олимпиада по русскому языку

10 класс

Школьный этап


  1. Расставьте ударения в словах:

Каталог, сосредоточение, начался, кремень, ходатайство, бюрократия, жалюзи, договоры, средства, углубить, баловать, обеспечение, облегчить, премировать, квартал.


  1. Какие из приведенных ниже слов этимологически родственны заимствованному в 18 веке из французского языка слов тур – «круговое движение»? (Франц. tour – «движение с возвратом на место отправления»). Аргументируйте свой ответ.

Турне, контур, турнир, агентура, туризм, турок, турникет, архитектура, антураж.


  1. Укажите производящее слово для каждого из данных слов. .Выпишите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.

Переплавка, обогреватель, совладелец, созвучие, заинтересованно, пододеяльник, прорубь, осчастливить, подмастерье, завоеватель.


  1. Объясните значение фразеологизмов:

Внести свою лепту, терновый венец, вернуться к своим пенатам.


  1. Какие части речи могут образовываться от местоимений?


  1. Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Объясните, в чем состояла ошибка и какие изменения вы внесли.

  1. И Мэри, и Бэла страдают благодаря непостоянству Печорина.

  2. Вожеватов и Кнуров ощущают свое превосходство перед ничтожным, на их взгляд, Карандышевым.

  3. .Ему хотелось каких-то новых впечатлений, а не то, от чего он устал и видит из года в год.

  4. Характеристике персонажа у Гоголя не только служат портрет и речь героя, но и мельчайшие детали обстановки его дома.

  5. Татьяна говорит Онегину, что «как с Вашим сердцем и умом быть чувства мелкого рабом».

  6. Порывы ветра достигали пятнадцать-двадцать метров в секунду.

  7. Евгений Максимович говорил с господином Гор.

  8. А я свою подпись из-под этого документа не уберу.

  9. Уже началась эмиссия печатания новых рублей.

  10. Таким образом он озвучил скорее личную точку зрения, чем администрации.

  1. Расставьте знаки препинания в предложениях (где нужно), объясните их постановку.

  1. Совсем разбитый и изнуренный я лежал почти в беспамятстве.

  2. Всё относящееся к работе отец всегда считал самым главным.

  3. Билеты на вечер были розданы всем желающим пойти.

  4. Страстно преданный барину он (Захар) однако же редкий день в чем-нибудь не солжет ему.

  5. Что-то происходящее вокруг внушало неясные опасения.


  1. Определите вид сказуемых в предложениях.

  1. Дом строят каменщики.

  2. Дом будут строить каменщики.

  3. Дом продолжают строить каменщики.

  4. Сирень скоро будет отцветать.

  5. Ребята стали купаться ежедневно.


  1. Выполните разбор слова по составу, укажите способ образования слов.

Заземление, переговариваться, состариться, черноморский, подоконник.


  1. Закончите начатые фразы подходящими словарными словами из списка, ставя их в нужной форме.

  1. Прекрасный дар моллюсков человечеству – это…

  2. Самый важный, существенный вопрос называют …

  3. Тех, кто стремится к отделению от целого, называют …

  4. Того, кто из любви к людям занимается благотворительностью, мы назовем…

  5. Тому, кого мы очень хотим похвалить, мы поем …

  6. Тоскливый, подавленный человек, скорее всего, впал в …

  7. Человеконенавистник – это тот же …

  8. Каждый из нас, склонных к роскоши и праздности, в душе немного …

  9. О литературном, музыкальном и ином творческом воровстве говорят …

  10. О постоянном, но неуклонном ухудшении, разрушении говорят …

С…б…рит, д.гр…дация, пр…ор…тет, пл…г…ат, д…ф…рамбы, к…рд…нальный, р…аб…л…тация, к…мпр…ми(с, сс), м…л…нхолия, м…з…нтроп, п…рл…мутр, ф…л…нтроп, с…пр...тист, …м…нс…пация.


  1. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Осенний лес», используя различные языковые средства создания цветообраза.



Олимпиада по русскому языку

10 класс

Школьный этап

Ключи (максимум-94 балла)

  1. КаталОг, сосредотОчение, началсЯ, кремЕнь, ходАтайство, бюрокрАтия, жалюзИ, договОры, срЕдства,углубИть, баловАть, обеспЕчение, облегчИть, премировАть, квартАл.

За каждый правильный ответ – 1 балл, максимум – 15 баллов.

  1. Турне – путешествие по круговому маршруту.

Контур – внешние очертания; обведение вокруг чего-любо.

Турнир – первоначально: «рыцарские игры – движения в круге», затем – «военные состязания рыцарей», современное употребление слова – «соревнование по круговой системе».

Туризм – путешествия, поездки, походы.

Турникет – специальное вращающееся устройство, устанавливаемое в проходах, для пропуска публики по очереди, по одному.

Антураж – окружение, окружающая среда, обстановка.

Остальные слова не имеют этимологической связи со словом тур – «круг».

За каждое слово – 1 балл, максимум – 6 баллов.

  1. Переплавка - переплавить, обогреватель - обогревать, совладелец - владелец, созвучие - звук, заинтересованно - заинтересованный, пододеяльник - одеяло, прорубь - прорубить, осчастливить - счастливый, подмастерье - мастер, завоеватель– завоевать.

Слова, образованные приставочно-суффиксальным способом: созвучие, пододеяльник, осчастливить, подмастерье.

За каждый правильный ответ – 1 балл, максимум – 10 баллов.

  1. Внести свою лепту – делать посильный вклад в общее дело. (Лепта - мелкая медная монета в Древней Греции.)

Терновый венец – мученичество, страдания. Терновый венец был надет на голову Иисуса Христа перед распятием. (Терновый венок – сплетенный из терпения, растения, ветки которого покрыты острыми шипами, терниями.)

Вернуться к своим пенатам – вернуться домой. (В античной мифологии пенаты – домашние духи, охранявшие спокойствие семьи.)

За каждый правильный ответ – 1 балл, за комментарий – 1 балл. Максимум – 6 баллов.

  1. Все основные знаменательные части речи, кроме имен числительных: имена существительные – отсебятина, свояк; имена прилагательные – свойский; наречия – по-нашему; глаголы – якать, тыкать.

За каждый пример – 1 балл. Максимум – 6 баллов



  1. И Мэри, и Бэла страдают из-за непостоянства Печорина.

Предлог благодаряне употребляют, говоря о причинах, вызвавших нежелательный результат.

  1. Вожеватов и Кнуров ощущают свое превосходство над ничтожным, на их взгляд, Карандышевым.

Слово превосходство не употребляется с предлогом перед.

  1. Ему хотелось каких-то новых впечатлений, а не того, от чего он устал и видит из года в год.

Грамматическая ошибка. Глагол хотелосьтребует управляемого слова в родительном, а не винительном, как это было написано в неверном предложении, падеже: хотелось (чего?). Указательное слово то в данном случае является прямым дополнением. Союзное слово от чего не может быть общим при однородных сказуемых устали видит, так как последнее требует прямого дополнения.

  1. Характеристике персонажа у Гоголя не только служат не толькопортрет и речь героя, но и мельчайшие детали обстановки его дома.

Нарушен порядок слов. Первая часть двойного союза должна ставиться непосредственно перед тем однородным членом, к которому относится, в данном случае – перед подлежащим.

  1. Татьяна говорит Онегину: «Как с Вашим сердцем и умом быть чувства мелкого рабом».

Смешаны прямая и косвенная речь. .В косвенной речи необходимо заменять местоимение второго лица на третье, что, однако, нарушило бы корректность цитаты. Поэтому лучше оформить цитату как прямую речь.

  1. Порывы ветра достигали пятнадцати-двадцати метров в секунду.

Грамматическая ошибка. Неправильная падежная форма числительных.

  1. Евгений Максимович говорил с господином Гором.

Ошибка в склонении иноязычной фамилии. Такие фамилии, принадлежащие мужчинам, в русском языке склоняются, в принадлежащие женщинам – не склоняются.

  1. А я свою подпись под этим документом не сниму.

Неправильное управление и стилистически не совсем точное использование слова.

  1. Уже началось печатание новых рублей. илиУже началась эмиссия - печатание новых рублей.

Плеоназм (от греч. «излишество), лексическая ошибка – избыточность информации, излишний повтор, так как эмиссия (от лат. «выпуск») – это выпуск в обращение денег или ценных бумаг, осуществляемый государством или под его контролем.

  1. Таким образом он сообщил скорее личное мнение, чем администрации.или Таким образом он высказал скорее свое личное мнение, чем мнение администрации.

Неправильный выбор слов, немотивированное расширительное употребление слова озвучивал, характерное для современной канцелярско-бюрократической речи.

Озвучить в русском литературном языке имеет значение записать звуковое сопровождение (фильма) отдельно от съемок.

За правильный ответ – 1 балл, за правильный комментарий – 1 балл, максимум – 20 баллов.


  1. Распространенные согласованные определения обособляются, если относятся к личному местоимению. В качестве определяемого слова выступают другие местоимения, определения не обособляются.

  1. Совсем разбитый и изнуренный, я лежал почти в беспамятстве.

(определяемое слово – личное местоимение)

  1. Всё относящееся к работе отец всегда считал самым главным.

(определительное местоимение)

  1. Билеты на вечер были розданы всем желающим пойти.

(определительное местоимение)

  1. Страстно преданный барину,он (Захар) однако же редкий день в чем-нибудь не солжет ему.

(личное местоимение)

  1. Что-то происходящее вокруг внушало неясные опасения.

(неопределенное местоимение)

За правильный ответ – 1 балл, за общий комментарий – 1 балл, максимум 6 баллов.

  1. Простое глагольное сказуемое выражается одной глагольной формой какого-либо наклонения, обычно состоит из одного слова, за исключением формы будущего времени глаголов несовершенного вида (буду строить). Составное глагольное сказуемое состоит из двух частей: вспомогательного глагола и инфинитива.

  1. Дом строят каменщики. (ПГС)

  2. Дом будут строить каменщики. (ПГС)

  3. Дом продолжают строить каменщики. (СГС)

  4. Сирень скоро будет отцветать. (ПГС)

  5. Ребята стали купаться ежедневно. (СГС)

За каждый правильный ответ – 1 балл, максимум – 5 баллов.

  1. За-земл-ени-е (суффиксальный), пере-говар-ива-ть-ся (суффиксальный), со-стар-и-ть-ся (приставочный), черн-о-мор-ск-ий (сложение слов), под-окон-ник (приставочно-суффиксальный).

За правильный разбор – 1 балл, максимум – 5 баллов.

  1. 1. Перламутр. 2. Кардинальным. 3. Сепаратистами. 4. Филантропом. 5. Дифирамбы. 6. В меланхолию. 7. Мизантроп. 8. Сибарит. 9. Плагиат.

10. Деградация.

За правильно выбранный ответ – 0,5 балла + за правильное написание слова – 0,5 балла, максимум – 10 баллов.


  1. Сочинение-миниатюра. Максимум – 10 баллов.

Всего: 94 балла

Общая информация

Номер материала: ДВ-425496



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.