Инфоурок Биология ТестыОлимпиадные задания по биологии ДЛЯ 10 КЛАССА

Олимпиадные задания по биологии ДЛЯ 10 КЛАССА

Скачать материал

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии

2021-2022 учебный год

10 класс

Максимальный балл – 51,5

ЗАДАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА

 

ЧАСТЬ I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 33 (по 1 баллу за каждое тестовое задание)

1.       Тонкие филаменты

а. саркосомы                                                              в. фибрин

б. актин                                                                       г. миозин

2.       Белки плазматической мембраны погружены в слой 

а. фосфолипидов                                                       в. липопротеидов 

б. нуклеопротеидов                                                   г. гликопротеидов 

3.       Полученная путем репликации молекула ДНК включает в себя

а. две сестринские ДНК

б. две материнские ДНК

в. одна материнская ДНК + одна РНК

г. одна материнская — одна сестринская

4.       Во вторичной структуре белка водородная связь образуется между группами а. СО и ОН

б. Н и ОН

в. СО и NН

г. NН и Н

5.       Отличие представленных      на

рисунке биологических объектов 

а. в росте

б. в       расщеплении       питательных

веществ

в. запасании питательных веществ

г. синтез белков

6.       Размножаются спорами

а. голосеменные

б. вирусы

в. бактерии

г. мхи

7.       Особенности строения и жизнедеятельности растения, изображенного на рисунке  а. красный глазок

б. половое размножение

в. шелковистая на ощупь

г. хроматофор в виде спирали

8.       Запас питательных веществ накапливается у хвощей в…

а. корнях

б. клубнях

в. побегах

г. листах

9.       К почве лишайники прикрепляются с помощью

а. корневищ                                                                в. гифов

б. луковиц                                                                   г. ризоидов

10.   В районную инфекционную больницу одного из городов Средней Азии поступил мальчик шести лет с жалобами на слабость, боли в животе, озноб, нарушение сна. Приступы повторяются каждые 72 часа. У мальчика бледные кожные покровы, высокая температура (390-400), увеличены печень и селезенка, в крови значительная анемия, он истощен. Со слов матери несколько недель назад гостил у бабушки, в сельской местности, где отмечается большое скопление клещей и комаров. Мальчик много проводил на свежем воздухе и играл с домашними животными. Заражение произошло с помощью ….

а. комара                                                                     в. лямблиоза

б. дизентерийной амебы                                           г. кишечной палочки

11.   В пищеварительной системе травоядных животных, вместе с бактериями улучшают      усвоение растительной      пищи

организмы,

изображенные                под

цифрами

а. 1

б. 2

в. 3

г. 4

 

 

 

 

 

12.   При помощи ресничек передвигается

а. бодо                                                                         в. амеба

б. лямблия                                                                  г. опалина

13.   Количество ног один из признаков в систематике

а. кишечнополостных                                               в. членистоногих

б. иглокожих                                                              г. хордовых

14.   К низшим          настоящим   млекопитающим     (зверям)         относятся      животные, изображенные под цифрами:

а. 1

б. 2

в. 3

г. 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.   Наружный слой кожи образован тканью

а. поперечнополосатой скелетной мышечной

б. эпителиальной

в. соединительной

г. гладкой мышечной

16.   Нормальный рост костей зависит от           гормонов,      вырабатываемых железой, обозначенной на рисунке цифрой

а. 5

б. 1

в. 2, 4

г. 3, 6

 

 

 

 

17.   Делится на        правую          и          левую половины,    костно-хрящевой

перегородкой а. бронхи

б. носовая полость

в. легкие

г. гортань

18.   Причина введения инсулина каждый раз, когда пациент принимает углеводы

а. колебания уровня глюкозы в крови

б. понижает температуру тела

в. нормализует работу сердца

г. продолжительность действия гормона ограничена 19. Мочевина выделяется при расщеплении

а. белков

а. 1

б. 2

в. 3

г. 4

в. снижается работоспособность

г. наступает летальный исход

23.   Не зависят от воли человека сокращения мышц

а. икроножных                                                           в. двуглавых

б. сердечных                                                               г. ягодичных

24.   Головка берцовой кости состоит из перекладин, расположенных дугообразно, что позволяет равномерно распределять давление по всей поверхности кости, исключая ее деформацию. Эта особенность строения лежит в основе создания башни

а. Биг Бен в Англии                                                   в. Три пагоды в Китае

б. Пизанской в Италии                                              г. Эйфелевой в Париже

25.   Признаки заболевания цистита

а. кровь в моче                                                           в. застой мочи в мочевых путях

б. головокружение                                                     г. недержание мочи

26.   Гормон, вызывающий учащение дыхания

а. тироксин                                                                 в. инсулин

б. вазопрессин                                                           г. ацетилхолин

27.   К лейкоцитам относятся

а. фагоциты                                                                в. эритроциты

б. протопласты                                                           г. тромбоциты

28.   Движение внутренних органов обеспечивает ткань

а. поперечнополосатая мышечная                           в. гладкая мышечная

б. эпителиальная                                                        г. соединительная

29.   Фермент желудочного сока, активный в кислой среде

а. лизоцим                                                                  в. пепсин

б. трипсин                                                                   г. амилаза

30.   Образование, служащее для передачи нервного импульса между возбудимыми клетками

а. рефлекторная дуга                                                 в. рецептор

б. синапс                                                                     г. нейрон

31.   Тормозит работу сердца

а. ацетилхолин                                                           в. инсулин

б. тимозин                                                                  г. адреналин

32.   Неклеточные формы жизни способные поражать прокариотические клетки. На каком рисунке изображенная такая форма жизни

 

а. 1

б. 2

в. 3

г. 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

33.   Клетка бактерий содержит

а. ядро

б. ЭПС

в. нуклеотид

г. рибосомы

 

ЧАСТЬ II. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от 0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2,5 балла за каждое задание). Заполните матрицы ответов в соответствии с

требованиями заданий.

 

Выберите утверждения, верные для признаков амебной дизентерии

1.  

а. Непрекращающийся кровавый понос рвота, тошнота

б. Язвы на коже

в. Передается воздушно — капельным путем

г. Заражение через загрязненную воду

д. Возбудитель бактерии 2. Хлорофилл содержится в

а. Хромопластах

б. Митохондриях

в. Ядре

г. Лейкопластах

д. Вакуоли  

3.  Определите растения, которые размножаются спорами

а. Хвощ полевой

б. Плаун булавовидный

в. Кедр сибирский

г. Гинкго билоба

д. Кукушкин лён

4.  Какие кости мозгового отдела черепа,          изображенные          на рисунке,   являются         парными

кости мозгового отдела черепа

а. 1, 2

б. 4

в. 7, 5, 8

г. 6, 9, 11

д.

 

 

 

 

 

 

ЧАСТЬ III. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 8,5 (по 0,5 балла за каждое правильное сопоставление). Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

1. Определите происхождение болезней, приведённых в списке. Запишите номер каждой из болезней в списке в соответствующую ячейку таблицы. В ячейках таблицы может быть записано несколько номеров.

Список болезней человека: 1) ветряная оспа

2)  синдром Дауна

3)  инфаркт миокарда

4)  дизентерия 5) малярия

 

2.  Установите          соответствие            между             типами           размножения            и         примера,

представленными на рисунках (1-4) а. Вегетативное размножение

б. Размножение путем деления 

в. Партеногенез 

г. Размножение с помощью спор

 

 

3.  Части живых организмов, образованны минеральными веществами. Установите соответствие между частями организмов (а-б) и минеральными веществами (1-3) в них входящими

1.                 Карбонат кальция

2.                 Сульфат стронция

3.                 Фосфат кальция

 

 

4.                 Установите соответствие между всеми представленными на рисунке плодами (1-5) и диаграммами цветков (а-г)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания по биологии ДЛЯ 10 КЛАССА"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2021 6071
    • PDF 813.7 кбайт
    • 123 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бегашев Денис Григорьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бегашев Денис Григорьевич
    Бегашев Денис Григорьевич
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 3546011
    • Всего материалов: 256

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 41 региона

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов