- Учебник: «География. Начальный курс», Летягин А.А.
- 09.04.2022
- 177
- 0

Олимпиадные задания для 8 класса
Блок А
1. Речная долина – это:
1) площадь, с которой река собирает поверхностные и подземные воды
2) река со всеми притоками, включая реки, впадающие в притоки
3) углубление в рельефе земной поверхности, по которому течет постоянный речной поток
4) место, где река берет свое начало
2. Какой ученый считается «отцом» теории дрейфа континентов?
1) Ньютон; 2) Вегенер; 3) Эйнштейн; 4) Агассиз
3. Какая из этих стран не имеет выхода к морю?
1) Нигер; 2) Ирак; 3) Уругвай; 4) Сенегал
4. На каком флаге изображены созвездия зодиака:
1) США; 2) Новая Зеландия; 3) Бразилия; 4) Китай.
5. Современные геосинклинальные пояса в Евразии:
1) оконтуривают материк на севере и востоке;
2) протягиваются через центральную часть материка;
3) оконтуривают материк на юге и востоке;
4) представлены Урало-Монгольским и Тихоокеанским;
5) представлены Тихоокеанским и Альпийско-Гималайским
6. Когда Христофор Колумб открыл Америку? 1) l492 г. 2) 1498 г. 3) 1506 г. 4) 1519 г.
7. Какая из перечисленных платформ относится к числу молодых?
1) Восточно-Европейская; 2) Туранская; 3) Китайско-Корейская; 4) Индостанская
8. Какая страна Африки имеет выход к двум океанам:
1) Марокко 2) Египет 3) Судан 4) Сомали
9. Шельфом называется: 1) береговая линия; 2) материковая отмель до глубины 150-200 метров;
3) материковый склон до глубин 2 -3 км; 4) дно мирового океана
10. Озеро, имеющее соленую и пресную часть: 1) Баскунчак; 2) Эйр; 3) Балхаш; 4) Лобнор
11. Остров, на котором находится три государства:
1) Ява; 2) Калимантан; 3) Суматра; 4) Сулавеси
12. Какое из следующих утверждений является верным?
1) Нижняя, наиболее плотная часть атмосферы высотой до 18 км называется стратосферой
2) В составе атмосферы преобладает азот
3) Температура воздуха в тропосфере увеличивается с высотой.
4) Атмосферное давление увеличивается с высотой
13. Выберите часть света, к которой относятся Мальвинские острова:
1) Австралия и Океания; 2) Америка; 3) Европа; 4) Африка; 5) Азия
14. Выберете из списка город, расположенный в южном полушарии:
1) Порту, 2) Перт; 3) Нджамена; 4) Манагуа; 5) Бангкок
15. Самой низкой отметкой на Земном шаре является впадина:
1) Ассаль; 2) Гхор; 3) Каттара; 4) Турфанская 5) Карагие
16. Основные запасы пресной воды на Земле сосредоточены в:
1) озерах; 2) ледниках; 3) реках и водохранилищах; 4) подземных водах
17. Какая природная зона отсутствует на материках Южного полушария?
1) жестколистные вечнозелёные леса; 2) саванны и редколесья;
3) полупустыни и пустыни; 4) тундра и лесотундра
18. Какое утверждение о движении воздушных масс является верным:
1) Бризы меняют свое направление дважды в год;
2) В тропических широтах господствуют западные ветры;
3) Летом муссоны дуют с океана на материк;
4) В умеренных широтах господствуют пассаты
19. Какой из полуостровов Северной Америки омывается водами Тихого океана:
1) Флорида; 2) Юкатан; 3) Аляска; 4) Лабрадор
20. Какое соответствие «природная зона — типичный представитель её фауны» является верным?
1) тайга — белый медведь 2) тайга — белая сова 3) степь — бурундук 4) степь — суслик
Блок Б
1. Какие ресурсы относятся к исчерпаемым возобновимым
1) Рудные; 2) Почвенные; 3) Лесные; 4) Солнечная энергия
2. Выберете два типичныхпредставителя растительности экваториальных лесов Африки:
1) Земляничное дерево; 2) Эбеновое дерево; 3) Носорожий куст; 4) Красное дерево;
5) Дуб пробковый; 6) Подокарпус Геккеля
3. Какие равнины из названных не соответствуют древним платформам?
1) Северо-Германская 2) Индо-Ганская
3) Западно-Сибирская 4) Туранская 5) Великая Китайская
4. Какие два из приведенных географических объектов относятся к Африке:
1) Лаврентийская возвышенность; 2) Нагорье Тибести ; 3) Плато Дарфур ;
4) Восточная Сьерра-Мадре; 5) плато Путорана
5. Какие два геологических периода новейшие?
1) девонский; 2) меловой; 3) пермский; 4) кембрийский; 5) позднепротерозойский
6. Какие три реки принадлежат к бассейну Индийского океана?
1) Лимпопо; 2) Оранжевая; 3) Тана; 4) Джуба; 5) Сенегал
7. Огромную водность Амазонки обусловливают следующие факторы:
1) рельеф материка 2) географическое положение в экваториальном поясе
3) большое количество осадков, приносимых западным переносом
4) большое количество осадков, приносимых западным летним муссоном
5) таяние ледников в Андах
8. Назовите три правильные утверждения:
1) Белиз – государство на востоке Африки 2) Тана – озеро в Эфиопии
3) Остров Сокотра находится у побережья Сомали 4) Масеру – город в ЮАР
5) Джая – вершина на острове Новая Гвинея 6) желоб Кайман находится в Тихом океане
9. Выберете из списка два теплых течения:
1) Гвинейское; 2) Канарское; 3) Перуанское; 4) Мыса Игольного
10. Выберете из списка два правильных утверждения:
1) Золото – ЮАР; 2) Золото – Новая Зеландия; 3) Медь– Замбия;
4) Железо – Зимбабве; 5) Серебро – Ангола
11. Аппалачи – это горы
1) молодые 2) складчатые 3)глыбовые 3) складчато-глыбовые 5)старые
12. Североамериканская платформа долгое геологическое время находилась в составе праматерика
1) Пангея 2)Лавразия 3) Гондвана 4)Евразия 5) Атлантида
13. Прерии
1) это североамериканские сухие степи в умеренном поясе
2) это высокотравные субтропические луга, занимающие восточные склоны Кордильер
3) это равнины в умеренном и субтропическом поясах Северной Америки, в растительности которых господствуют высокие травы
4) формируются при более высоких, чем степи, летних температурах
5) образуют вытянутую вдоль меридиана, переходную зону между степями и широколиственными лесами
14. Горный пояс Анд выделяется запасами полезных ископаемых:
1) меди 2) железных руд 3) каменного угля 4) олова 5)полиметаллических руд
15. Что не встречается в Антарктиде?
1) Летающие насекомые; 2) Ползающие насекомые; 3) Пресноводные рыбы; 4) Лишайники; 5) Мхи
16. Какие группы островов находятся в Тихом океане?
1) Феникс; 2) Лаккадивские; 3) Кокосовые; 4) Тубуаи; 5) Тонга
17. Типичные представители фауны экваториальных лесов?
1) Карликовый бегемот; 2) Леопард; 3) Антилопа; 4) Жираф; 5) Скорпион
18. Нефтеносные бассейны на территории Южной Америки приурочены
1) к прогибам земной коры 2) к щитам древней платформы 3) к низменностям
4) к горным сооружениям 5) к северной части материка
19. Названия каких стран совпадают со столицами?
1) Панама; 2) Сомали; 3) Эквадор; 4) Свазиленд; 5) Суринам; 6) Лесото; 7) Гватемала
20. Выберите три фактора, которыми в первую очередь обусловлена смена природных зон не в широтном, а в меридиональном направлении в умеренном поясе северного полушария
1) угол падения солнечных лучей 2) чередование пространств суши и моря
3) западный перенос 4) протяжённость территории материков по параллели
4) неровная поверхность
Блок В
1. Самым глубоким в Африке является озеро ________________________
2. Параллель, над которой Солнце находится в зените 22 июня, называется_____________________
3. Река, имеющая течение только ночью расположена в пустыне ________
4.Сила, вызванная осевым вращением Земли, отклоняющая движущиеся предметы от первоначального направления, называется____________________________________________________________________
5. Озеро в Антарктиде – это ________________________________________________________________
6.Определить своё положение на местности относительно сторон горизонта – это значит_______________________________________________________________________________
7. Зоны литосферы, по которым происходит раздвижение литосферных плит, называются ______
8. Группа морских островов, расположенных близко друг от друга и имеющих обычно одно и то же происхождение (материковое, вулканическое, коралловое) и сходное геологическое строение - это _____________________________________________________________________________
9. ___________ - это соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их потребления.
10. Главная особенность животного мира Австралии - его ,проявляющаяся в высокой эндемичности и большом удельном весе реликтов.
Блок Г
Найти соответствие
А |
Страна |
Б |
Река |
В |
Озеро |
1 |
Кения |
1 |
Дарлинг |
1 |
Эйр |
2 |
Австралия |
2 |
Нигер |
2 |
Накуру |
3 |
Нигер |
3 |
Нил |
3 |
Санта-Лючия |
4 |
Египет |
4 |
Тана |
4 |
Чад |
5 |
ЮАР |
5 |
Вааль |
5 |
Большое Горькое |
А |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б |
|
|
|
|
|
В |
|
|
|
|
|
Блок Д
Расставьте
1. Океанические течения по направлению от южного полюса к северному |
||||||||||||||
|
Эль-Ниньо |
|
Западных Ветров |
|
Межпассатное |
|
Куросио |
|||||||
2. Моря с востока на запад |
||||||||||||||
|
Содружества |
|
Дейвиса |
|
Росса |
|
Уэделла |
|||||||
3. Регионы в порядке увеличения количества осадков |
||||||||||||||
|
Атакама |
|
Патагония |
|
Аравийская пустыня |
|
Ла-Плата |
|||||||
4. Города Беларуси с севера на юг |
||||||||||||||
|
Слуцк |
|
Полоцк |
|
Минск |
|
Молодечно |
|||||||
5. Города в порядке их близости к Гринвичскому меридиану |
||||||||||||||
|
Москва |
|
Лондон |
|
Эр-Рияд |
|
Париж |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Блок Е
Решите задачи
(задание выполняется на тетрадных листочках)
1.«Кто-то метко заметил, что человек, попавший в эти леса, дважды испытывает острую радость: в первый день, когда, ослеплённый их сказочными богатствами, он думает, что попал в рай, и в последний день, когда на грани безумства он наконец удирает из этого «зелёного ада». О какой природной зоне и почему так писал польский учёный А.Фидлер? Где она расположена?
Выберите из списка растения и животных, которых вы можете встретить в этих лесах:
· Баобаб, ель, сосна, дуб, гевея, акация, шоколадное дерево, лютик, мак, орхидеи, держи-дерево, саксаул, лиственница
· Джейран, соболь, ленивец, летяга, ягель, песец, лемминг, кенгуру, тушканчик, суслик, лев, бурый медведь, верблюд, белка, ягуар, анаконда, тукан, тапир, лиса, як
2. Крупный полуостров омывается холодным течением. Носил разные названия. Современное название в переводе с португальского обозначает «земля пахаря», так как португальцы надеялись здесь сеять и выращивать сельскохозяйственные культуры, но из-за сурового климата сделать этого не удалось. Что это за полуостров? Расскажите, что Вы знаете о нем.
3.Что общего у Ф.Магеллана (1470-1521) и Д.Кука (1728-1779).
Кто проплыл большее расстояние?
4. Северо-Атлантическое течение ежесуточно поставляет Баренцеву морю около 150 км³ тёплой воды, что в 22 раза больше, чем от стока в океан всех рек земного шара. Какова величина общего ежегодного стока в океан всех рек земного шара?
5.Определите, какой вулкан из перечисленных имеет наибольшую и наименьшую относительную высоту:
Мауна-Лоа(абсолютная высота 4 170м; основание на глубине 1 560 м.),
Котопахи (абсолютная высота 5 897м; основание на высоте 520м),
Этна, крупнейший вулкан Европы (абсолютная высота 3 340м; основание на высоте 350м),
Килиманджаро(абсолютная высота 5 895м; основание на высоте 1 020м).
6.В легенде топографической карты оказалась оторвана часть с высотами сечения горизонталей. Имеются отметки 140 и 150м, между ними 4 промежутка. Какова высота сечения рельефа?
Ответы:
Блок А. 20б
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
3 |
2 |
1 |
3 |
5 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3 |
3 |
4 |
Блок Б. 20б
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
2,3 |
2,4 |
1,3,4 |
2,3 |
2,3 |
1,3,4 |
1,2 |
2,3,5 |
1,4 |
1,3 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
4,5 |
1,2 |
3,4,5 |
1,4,5 |
1,3 |
1,4,5 |
1,2 |
1,3,5 |
1,7 |
2,4,5 |
Блок В. 10б
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Танганьика |
Северный тропик |
Атакама |
силой Кориолиса |
Восток |
сориенти-роваться |
рифтами |
архипелаг |
ресурсо-обеспечен-ность |
древ-ность |
Блок Г. 10б
А |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б |
4 |
1 |
2 |
3 |
5 |
В |
2 |
1 |
4 |
5 |
3 |
Блок Д. 10б
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1,2,3,4 |
3,1,1,4 |
1,3,4,2 |
2,4,3,1 |
2,4,1,3 |
Блок Е. 30б
1. Это влажные экваториальные леса, которые расположены в бассейне реки Амазонки (о них и писал А.Фидлер), в бассейне р.Конго и на побережье Гвинейского залива, на островах Малайского архипелага. Богатство видового состава здесь удивительно: на небольшом участке здесь можно встретить сотни видов деревьев, которые перевиты лианами. На них распускаются прекрасные орхидеи. Между стволами порхают огромные бабочки и самые маленькие птички-колибри. Это производит впечатление рая. Но на ад похожи душный сырой и жаркий воздух, обилие гнуса, муравьёв, термитов, ядовитых насекомых и змей, губительное для человека зловоние некоторых растений.
Растения: гевея, шоколадное дерево, орхидеи
Животные: ленивец, ягуар, анаконда, тукан, тапир
2. Лабрадор (Labrador, от португ. lavrador — земледелец), полуостров на С.-В. Северной Америки, в Канаде. Омывается водами Атлантического океана, залив Св. Лаврентия, Гудзонова пролива и Гудзонова залива. Берега на С. и З. преимущественно низкие, местами шхерные. Восточное побережье высокое, фьордовое, на Ю. берега прямолинейные. Площадь более 1,6 млн. км2. Сложен докембрийскими породами (граниты, гнейсы, габбро). В геологическом отношении — часть Канадского щита, орографически — восточная область Лаврентийской возвышенности. Поверхность холмистая со следами антропогенового оледенения. Восточный край приподнят (горы Торнгат, 1621 м), в центре — обширное Озёрное плато высотой 500—800 м. С С. на Ю. протягивается одна из крупнейших в мире рудоносных зон (см. Лабрадора железорудный пояс). Климат субарктический и умеренный; находится под сильным влиянием Северного Ледовитого океана (Гудзонова залива) и холодного Лабрадорского течения. Средняя температура января от —28°С на С.-З. до —12°С на Ю.-В., июля — от 7°С на С. до 18°С на Ю. Осадков от 250 мм в год на С. до 1200 мм на Ю. На большей части территории Л. распространены многолетнемёрзлые грунты. Реки порожисты, несудоходны (самая крупная — Черчилл); много озёр (Мистассини, Мишикамо и др.), болот. Преобладающая растительность — лесотундра и редкостойные леса из чёрной и белой ели, бальзамические пихты и лиственницы. На Ю. — таёжные леса, местами с примесью лиственных пород. Хорошие ягельные пастбища. Значительные пушные ресурсы (куница, лисица, рысь, ондатра). Населено главным образом побережье. Добыча железной руды. Пушной и рыбный промыслы. Значительные города: Шеффервилл и Сет-Иль, соединённые железной дорогой, Форт-Шимо, Лабрадор-Сити.
3. Оба мореплавателя в 51 год погибли в стычках с местными жителями, совершая кругосветные путешествия. Но Ф.Магеллану не удалось завершить своё кругосветное путешествие, хотя он и достигал ранее Филиппинских островов с запада, Д.Кук же совершил 3 таких плавания и проплыл существенно большее расстояние.
4. Общий сток всех рек составит 150 км³ × 22× 365 (дней в году) = 1 205 тыс.км.
5. Мауна-Лоа: 4 170м – (-1 560м) = 5 730 м;
Котопахи 5 897м – 520м = 5 377м;
Этна 3 340м – 330м = 3010м;
Килиманджаро 5 895м – 1 020м = 4 875м.
Таким образом, в некотором смысле самым высоким вулканом мира можно считать Мауна-Лоа. Самым относительно низким вулканом из перечисленных является Этна.
6. Высота сечения рельефа равна (150 – 140 ) /4=2,5 м
Настоящий материал опубликован пользователем Оводнева Анна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель географии, биологии и химии
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Янгляева Татьяна Анатольевна
учитель начальных классов
Об авторе
Олимпиада является неформальным срезом уровня и качества школьного
обучения, служит элементом внутришкольного контроля обучающих детей
на уровне выше базового. Итоги олимпиады дают обширный материал для
работы школьной психологической службы и методических объединений.
Олимпиада является массовым и увлекательным ученическим
соревнованием.
С помощью олимпиад можно установить:
каков уровень подготовки учащихся по предмету;
выявить детей с высокой мотивацией к обучению;
создать условия для эффективной работы с одаренными детьми.
Олимпиада проводится на основе общеобразовательных программ
начального общего образования.
Цели и задачи олимпиады:
- пропаганда научных знаний и развитие у учащихся общеобразовательных
учреждений интереса к научной деятельности;
- стимулирование интереса школьников к изучению учебных предметов
базисного учебного плана;
- выявление и поддержка одаренных школьников, их успехов в овладении
знаниями по предметам;
- активизация внеурочной предметной работы с учащимися, содействие
использованию учебными учреждениями эффективных форм ее организации.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 282 259 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 249 803 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.