Олимпиадные
задания
(отборочный
тур)
По
литературному чтению 3-4 класс
Ф.И., класс
_______________________________________________________________
1.
Химия.
Вставь
подходящие по смыслу символы металлов.
Куй ______________ пока горячо.
Слово _______________- молчанье
______________.
Не все то __________, что блестит.
________
в работе не ржавеет.
Не
то дорого, что красного _____, а то дорого, что мастера доброго.
2.
География.
Соедини
героя с его родной страной.
Золушка Япония
Буратино Дания
Чиполлино Германия
Бременские музыканты Франция
Иссумбоси Италия
Дюймовочка Россия
3. Зоология.
Что изучает наука зоология? ____________________________________________
_______________________________________________________________________
Вставь пропущенное слово.
Сказка «О Золотом _________________»
Сказка «___________ -путешественница».
Басня «_________________ и виноград».
Сказка «__________________- цокотуха»
Сказка «Сказка об
Иване-царевиче, жар-________ и о сером ________»
4. Ботаника.
О чем наука ботаника? _________________________________________________
_______________________________________________________________________
Напиши название произведения про
растения, деревья, плоды.
сказка _____________________________________________________________
рассказ
_____________________________________________________________
стихотворение
_______________________________________________________
басня_______________________________________________________________
5.
Транспорт.
Соедини
персонажа и его вид транспорта.
Аладдин
пушечное ядро
Баба-Яга конь
Гарри
Поттер серый волк
Емеля метла
Илья
Муромец ковер-самолет
Иван-царевич ступа
Мюнхгаузен
печь
6. Кроссворд по ключевым литературным
понятиям.
Реши кроссворд.
По горизонтали:
1.
Поэтическое произведение русского фольклора,
написанное особым стихом. В них повествуется о фантастических подвигах
богатырей, которые борются с чудовищами – врагами русской земли
3.
Красочное определение, которое выделяет
выразительные свойства и качества чего-либо: предмета, явления или человека.
4.
Автор
стихотворных произведений.
5.
Сборник
слов в алфавитном порядке, с пояснениями, толкованиями или с переводом на
другой язык.
7.
Скрытое сравнение, в основе которого лежит
переносное значение слова, союз (как, словно, как будто) при этом отсутствует,
но подразумевается.
11. Произведения устного народного
творчества, передаваемое из поколения в поколение, где отразились жизнь, обычаи
народа, представления и добре и зле.
12. Придуманная фраза с трудно
произносимым подбором звуков, которую нужно произнести быстро, не запинаясь.
13. Народный
рассказ с элементами фантастики, магии, волшебных событий, который берет свое
начало из мифа.
По вертикали:
2.
Жанр
эпоса, характерной чертой которого является иносказательность сюжета, заканчивающего
моралью (нравоучением).
6.
Человек,
который занимается литературным трудом, пишет художественные литературные
произведения.
8.
Форма
устного или письменного обмена высказываниями (репликами, вопросами и ответами)
между двумя и более людьми.
9.
Созвучие
в окончании двух или нескольких слов.
10.
Устойчивый
оборот речи; идиома.
7.
Объявление.
Внимание!
Внимание! Внимание! Всех, кто хочет заниматься хоккеем, приглашаем пробное
занятие 15 декабря в 16.00 в спортивный клуб «Динамо». Наш адрес: улица Новая,
дом 8. При себе необходимо иметь: справку о состоянии здоровья; письменное
согласие родителей; спортивную форму. Вас встретит тренер Сергей Владимирович
Жданков.
На какие вопросы НЕТ ответа
в этом тексте:
1. Во сколько
начнется пробное занятие?
2. Точный
адрес, где будет проходить пробное занятие?
3. Какого
возраста детей ждут на тренировку?
4. Кто встретит
детей?
5. Какого
цвета должна быть форма?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.