Олимпиадные задания по МХК для учащихся 5 класса

Задание 1. Выберите правильный ответ. (6 баллов)

1.1.    Укажи балет, не принадлежащий П.И. Чайковскому:

А) «Спящая красавица»     Б) «Петрушка»    В) «Щелкунчик»     Г) «Лебединое озеро»

1.2. Назовите инструмент, не входящий в состав симфонического оркестра:

А) Арфа;       Б) Гитара;          В) Контрабас;           Г) Литавры

1.3. Жанр, посвящённый изображению человека – это …

А) Бытовой;    Б) Портрет;      В) Живопись;        Г) Натюрморт

1.4. Элементами мужского костюма являются:

А) кушак, порты, зипун;     Б) епанечка, повойник, запон;  

В) кокошник, лапти, рубаха;     Г) голбец, коник, полавошник.

1.5. Художник-иллюстратор русских сказок:

А) Айвазовский     Б) Билибин      В) Репин        Г) Шишкин

1.6. . Найди лишнее в именах скрипичных мастеров:

А) Монтекки        Б) Гварнери        В) Амати         Г) Страдивари

Задание 2. Определения музыкальных и художественных терминов упали, и слова в них перепутались.  Соберите перепутавшиеся слова в определения и укажите термин, к которому относится это определение. (12 баллов)

1.     Вид, основан, искусства, музыки, музыкально-театрального, который, на, слова, и, действия, слиянии, сценического.

2.     Жанр, является, котором, изобразительного, природа, искусства, в, предметом, основным, изображения.

3.     Вид, который, музыкально-театрального, сценического, основан, на музыки, танца, и, слиянии, искусства, действия.

4.     Произведениях, художник, изображает, в, животных, который, своих.

5.     Танца, вид, слиянии, сценического, музыкально-театрального, который, основан, на, слова, музыки, и, действия, искусства.

6.     Вид, связанный, красок, зрительных, посредством, изобразительного, образов, с, искусства, передачей, на, нанесения, поверхность.

Бланк ответов 1

Термин	Определение
1.
2
3.
4.
5.
6.

Задание 3. Какой инструмент держит в руках герой известной былины? Определите вид музыкального инструмента. Напишите название былины. (6 балла)

?

  Ответ:_________________________________________________

Задание 4. Портреты каких композиторов перед тобой? Напиши:

 

1_____________              2______________                 3 ______________                 4 ____________

Задание 5. Определите по фрагменту картины - название картины и художника, который ее написал. Постарайтесь вспомнить картину целиком и ответе на вопросы.

1. Напишите название картины и ее автора, жанр живописи.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какую часть в композиции занимает представленный фрагмент?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Опишите общую композицию работы и основные объекты, изображенные на всей картине. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Укажите известные работы этого же художника: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Методическая разработка содержит конкурсные задания для проведения муниципального этапа предметной олимпиады по Мировой Художественной культуре в 5 классе. Задания соответствуют Федеральному Государственному Стандарту и нацелены не только на проверку знаний по предмету, но и на развитие компетенций учащихся.