Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по русскому языку. 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиадные задания по русскому языку. 4 класс

библиотека
материалов
hello_html_m4f6a60a4.gif

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 4 КЛАСС

Фамилия Имя Класс

1.Зачеркни начало тех слов, которые не соответствуют заданному в конце написанию:

слове изве вла уме

редко чуде у по -сный

согла отве сно гну (5б.)

2.К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим - в переносном:



ХВОСТ

ХОЛОД

НЕРВЫ ТРУБЫ



ПЕРСТЕНЬ

ХАРАКТЕР

ЖИЗНЬ

КОНФЕТА (4б.

3.Какое из этих пяти слов отличается от других по составу? (нужное подчеркнуть)


журналист, танкист, машинист, трубочист, гитарист. (2б.)

4.Саша написал: «Мы будем рассматривать только хутьшие варианты». А как надо было написать?

(А) так и надо было;

(Б) мы будем рассматривать только хутшие варианты;

(В) мы будем рассматривать только худшие варианты;

(Г) мы будем рассматривать только хубъшие варианты;

(Д) мы будем рассматривать только хучшие варианты.

Ответ: (2б.)

5.Сегодня мы говорили ... Как нужно продолжить фразу, чтобы её можно было понять только одним способом?

(А) о математике; (Б) о физике; (В) о химике; (Г) о технике; (Д) о механике.

Ответ: (3б.)

6. Твой друг предложил тебе записать пропуск по образцу. Запиши в ответе.

Имя существительное – часть речи.

Приставка - (2б.)

7. Какая из данных фраз не является словосочетанием.

А. Резиновый мячик

Б. Мячик катится

В. Удар мячиком

Г. Много мячиков

Д. Бросаю мячик

Ответ: (3б.)

8. С помощью перестановки букв получи новое слово.

Палка - , клоун - , ткани - , кабан - (4б.)


9.Объясни фразеологизмы:

Белены объелся ____________________________________________________

Собаку съела_______________________________________________________

Знать назубок ________________________________________________________

За пояс заткнуть______________________________________________________

После дождичка в четверг ______________________________________________

Плясать под чужую дудку______________________________________________ (7б)




10.Какое слово лишнее? Подчеркни его.

а) носок, мозоль, георгин, помидор;

б) ножницы, дрожжи, щипцы, башмаки;

в) подлежащее, глагол, существительное, наречие;

г )брюки, хлопоты, дверцы, вилы; (4б)


11.Подберите к данным словам рифму:

биться —

граница —

дрозд —

гвозди —

помог —

красив —

смех —___________________________________(7б)

12 . Разбери выделенные слова по составу.

Мяч попал в окно и стекло треснуло.

От жары мороженое растаяло и стекло на асфальт.(2б)



Ответы .


ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 4 КЛАСС

1.Зачеркни начало тех слов, которые не соответствуют заданному в конце написанию:

слове изве вла уме

редко чуде у по -сный

согла отве сно гну (5б.)

2.К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим - в переносном:



ХВОСТ СОБАЧИЙ

ХОЛОД

НЕРВЫ ЖЕЛЕЗНЫЕ

ТРУБЫ

ПЕРСТЕНЬ ЗОЛОТОЙ

ХАРАКТЕР

ЖИЗНЬ СЛАДКАЯ

КОНФЕТА (4б.)

3.Какое из этих пяти слов отличается от других по составу? (нужное подчеркнуть)
журналист, танкист, машинист, трубочист, гитарист. (2б.)

4.Саша написал: «Мы будем рассматривать только хутьшие варианты». А как надо было написать?

(А) так и надо было;

(Б) мы будем рассматривать только хутшие варианты;

(В) мы будем рассматривать только худшие варианты;

(Г) мы будем рассматривать только хубъшие варианты;

(Д) мы будем рассматривать только хучшие варианты.

Ответ: В (2б.)

5.Сегодня мы говорили ... Как нужно продолжить фразу, чтобы её можно было понять только одним способом?

(А) о математике; (Б) о физике; (В) о химике; (Г) о технике; (Д)о механике.

Ответ: В (3б.)

6. Твой друг предложил тебе записать пропуск по образцу. Запиши в ответе.

Имя существительное – часть речи.

Приставка - часть слова (2б.)

7. Какая из данных фраз не является словосочетанием.

А. Резиновый мячик

Б. Мячик катится

В. Удар мячиком

Г. Много мячиков

Д. Бросаю мячик

Ответ: Б (3б.)

8. С помощью перестановки букв получи новое слово.

Палка - лапка, клоун - кулон, ткани - нитка, кабан - банка (4б.)




9.Объясни фразеологизмы:

Белены объелся ____________________________________________________

Собаку съела_______________________________________________________

Знать назубок ________________________________________________________

За пояс заткнуть______________________________________________________

После дождичка в четверг ______________________________________________

Плясать под чужую дудку______________________________________________ (7б)

За каждое объяснение по 1б.

10.Какое слово лишнее? Подчеркни его.

а) носок, мозоль, георгин, помидор;

б) ножницы, дрожжи, щипцы, башмаки;

в) подлежащее, глагол, существительное, наречие;

г ) брюки, хлопоты, дверцы, вилы; (4б)


11.Подберите к данным словам рифму

биться —

граница —

дрозд —

гвозди —

помог —

красив —

смех —___________________________________(7б)

за каждую рифму по 1 баллу 12 . Разбери выделенные слова по составу.

Мяч попал в окно и стекло треснуло.

От жары мороженое растаяло и стекло

Ответы к заданиям олимпиады





Краткое описание документа:

  В разработке подобраны олимпиадные задания для 4 класса. Такие задания можно использовать на разных этапах олимпиады: классный, школьный, муниципальный.

Задания даны практически по всем разделам русского языка. Ученики должны показать умения в разборе слов по составу, знать части речи, уметь решать грамматические задачи, находить и исправлять орфографические, речевые ошибки.

Детям необходимо дать лексическое объяснение фразеологическим оборотам, которые часто встречаются в произведениях устного народного творчества и писателей русской классики.

Задания носят творческий характер.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров832
Номер материала 122657
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Комментарии:

2 года назад
Спасибо за очень полезную олимпиаду!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх