Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 класса.

библиотека
материалов

Олимпиада для младших школьников

русский язык

школьный тур4 класс

Фhello_html_2c7bcdf4.gif.И. Класс

Зhello_html_m4eccb070.jpgадание 1. Найди «лишнее слово» разными способами и объясни свое решение:

брюки, хлопоты, дверцы, вилы

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 2. Дан текст в транскрипции: [у м’ин’а п’ич’ал’ный’ в’ит// галава май’а бал’ит// йа ч’ихай’у/ йа ахр’ип// што такой’э// эта гр’ип// н’и рум’аный’ гр’ип в л’ису/ а паганый’ гр’ип в насу//]. Запиши его по правилам русской орфографии и пунктуации:

_hello_html_5e18e6ed.jpg_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 3. Придумай новые значения данных слов, используя другое значение корня, существующее в русском языке:

Речушка – это_____________________________________________________

Горевать – это _____________________________________________________


Задание 4. Разгадай шарады:

_____________________________ + ___________________________ = _____________

группа певцов крупное кровососущее насекомое

_____________________________ + ___________________________ = _____________

воронье слово антоним слова «верх»

_____________________________ + ___________________________ = _____________

древнерусское название лба промежуток времени в 100 лет

Задание 5. Составь предложение, используя все слова (форму слов изменять нельзя):

дhello_html_5a4f96ee.jpgень, над, густой, серый, клубился, озером, сырой, круглым,

в, молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 6. Вставь подходящие корни слов так, чтобы получился связный текст:

hello_html_m1df80fc5.jpg

………….очка ………….ушка по……..ила ………..ышко.

Вы……….ло на ………..ке …………ое ………….ышко.



Задание 7. Даны первые и последние буквы слов: т…е, л…ь. Какими частями речи могут быть данные слова, и в состав какой части слова могут входить указанные буквы? (Укажите все возможные варианты). Приведите примеры.

_hello_html_669b68e9.jpghello_html_m400a49f3.jpg_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



Задание 8. Подчеркни в тексте устойчивые словосочетания с переносным смыслом (фразеологизмы) и замени их близкими по значению выражениями (надпиши сверху):

Он всегда держал себя в руках и никогда не опускал руки. Даже когда его отца несправедливо обвинили, он взял себя в руки и трудился не покладая рук. Дела в их государстве шли из рук вон плохо. Но он не сидел сложа руки и, хотя знал, что все то, что он задумал, ему не сойдет с рук, он со своими друзьями рука об руку пошел против тиранов.

Запиши имя героя, о котором идет речь, и название произведения:

__________________________________________­­­__________________________________


Задание 9. Посмотри на картинки и закончи пословицы:


hello_html_mfdda272.jpghello_html_2b6c9b78.jpg


Какова пряха, ____________________ Не сиди, сложа руки, _______________

__________________________________ ___________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Олимпиада составлена с учётом возрастных особенностей детей. Задания подобраны разного уровня. Простые, основанные на знании основных понятий, сложные, требующие вдумчивости и нестандартные, требующие нестандартного подхода к их выполнению.

 Цель олимпиады - выявление интересов, развития и одарённости учащихся, определение наиболее распространённых ошибок и трудностей, из-за которых часть школьников не смогла справиться с заданиями и пропустила их. Олимпиада выявляет лучшего, но каждый может попробовать свои силы, совершенствовать умения, развивать логическое мышление, расширять кругозор. В целом олимпиада служит развитию творческой инициативы учащихся.

 

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров508
Номер материала 177351
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх