83803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиадные задания по татарскому языку для 2,3,4 класса

Олимпиадные задания по татарскому языку для 2,3,4 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4 сыйныф өчен олимпиада сораулары

1.Сыйфат нәрсәне белдерә?

а) предметны

б) предметның билгесен

в) предметның санын

г) предметның эш-хәлен

2. Бу исемнәр кайсы килештә?

өстәлдә, урамда, сөттә.

а) И.к. в) Ч.к.

б) Ю.к. г) Ур-В.к.

3. Кайсы юлдагы сүзләргә ң хәрефе куела?

а) болы.да, боры.гы

б) кара.гы, я.гыр

в) кү.елле, урма.га

г) тө.ге, мо.лы

4. Бирелгән фигыльләр кайсы заманда килгән?

Барачак, йөрер, карар, сөйләячәк.

а) үткән в) киләчәк

б) хәзерге г) заман белән төрләнмәгән

5. Ясалышы ягыннан бу сүзләр нинди?

Җидегән йолдыз, каен җиләге, тимер юл.

а) тамыр в) тезмә

б) парлы г) ясалма

6. Синонимнар кергән рәтне билгелә.

а) шатлык, куаныч в) елга, диңгез

б) күңелле, куркыныч г) бүл, бүлмә

7. Кайсы сүзләргә -нар, -нәр кушымчалары ялгана?

а) гөл, көн в) каләм, кавын

б) йолдыз, бодай г) җир, кәҗә

8. Бирелгән сыйфатларның кайсысы кеше турында?

а) җирән, җитез,хәйләкәр,ерткыч

б) зур, мөгезле, сөтле, файдалы

в) куркак, озын колаклы, өлгер

г) акыллы, уйчан, әдәпле

9. Бирелгән саннарның ясалышын билгелә.

Унбер, унҗиде, унтугыз.

а) кушма в) тезмә

б) тамыр г) парлы

10. Ике иҗектән торган сүзләр кайсы рәттә?

а) алты, саулык в) кичәге, урамда

б) әни, дәү г) баш, тәмле

11. Нинди? Кайсы? Ничәнче? Кемнең? Сораулары җөмләнең нинди кисәге?

а) ия в) аергыч

б) хәбәр г) исем

12. Кайсы рәттәге сүзләргә Һ хәрефе куела?

а) ...әбәр, ба...адир в) рә...әт, рә...мәт

б) ...алат, ...әммә г) ...әйкәл, шә...әр

13. Уртаклык исемнәр бирелгән рәтен билгелә.

а) кыз, авыл, шәһәр в) Галиев, укучы, мәктәп

б) Сарбай, Идел, Казан г) елга, диңгез, Сара

14. Кайсы рәттәге сүзләргә Ь билгесе куела?

а) рул..., вәг...дә в) нәк..., кул...язма

б) сәнгат..., төн...як г) иг...тибар, яш...лек

15. Антонимнар яз:

Озын-

Төнлә-

16. Көзге урман турында кечкенә хикәя яз.

2 нче сыйныфлар өчен олимпиада сораулары.


1. Төшеп калган хәрефләрне куеп яз:


Г...мбә, ...рган, җ...ләк, зә..гәр, бол...т, ук...тучы, т...р...зә.


2. Сүзләрне иҗекләргә бүлеп языгыз:


Умарта, чөгендер, Алия, язу, китап, бәрәңге.


3. Сүзләрне юлдан-юлга күчерү өчен иҗекләргә бүл:


Карлыгачлар, көз, әти, күбәләк.


4. Һәр юлдан артык сүзне тап:


Сары, ак, кызыл, кара, карый

Яза, ашый, уен, утыра

Матур, яңа, язу, яшел


5. Җөмләләр ахырына нокталар куеп яз:


Без әбигә булышабыз мин савытлар юам абыем аяк киемнәрен чистарта сания апа идән юа


6. Калын сүзләрне бер баганага, нечкә сүзләрне икенче баганага аерып яз:


Керпе, шомырт, эремчек, тавык, күгәрчен, утын, өстәл, үтүк, кар.




hello_html_m5b27a16c.gif









Краткое описание документа:

Олимпиадные задания для второго,третьего и четвертого класса по татарскому языку и татарской литературе.Задания разной сложности отдельно для каждого класса.Биремнәр:төшеп калган хәрефләрне табу,сүзләрне иҗекләргә бүлү,юлдан-юлга күчерү,артык сүзне табу,җөмлә ахырын табу,калын,нечкә сүзләрне табу,ике иҗекле сүзләрне билгеләргә,сүзләрне тәртип буенча урнаштыру,бер сүз белән әйтү,исем,сыйфатларны табу,фигылләрнең заманын билгеләү,синоним,антоним сүзләрне табу,саннарның ясалышын билгеләү,уртаклык,ялгызлык исемнәрне табу."Көзге урман","Якын дустым" темасына хикәя язу.

Общая информация

Номер материала: 298167

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.