Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиадные задания по русскому языку

библиотека
материалов

Олимпиада по русскому языку Фамилия, имя_________________________класс_______

  1. Спрячьте мягкий знак в словах день, пень, уголь, окунь, зверь, огонь в середину слова. Запишите эти слова:______________________________________________________________

  2. К данным словам припишите слова с противоположным значением.

Новый- плохой- тепло-

Высокий- сытый- худой-

  1. Составьте слова. Исключите лишнее слово. Объясните своё решение.

ГРИТ, САЛИ, ХУТЕП, ДЕВЬМЕД



  1. Вставьте, где нужно, на конце имён существительных мягкий знак.

Багаж…, доч…, помощ…, врач…, молодёж…,камыш…

  1. Вычеркнуть слова, не родственные двум другим.

А) вода, водитель, наводнение;

Б) горец, горе, гористый;

В) гора, гореть, загорелый;

Г) рисунок, рисовый, зарисовка;

Д) носилки, носатый, поднос.



  1. Выписать предложения, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении.

Девочка плакала: она ушиблась. Из последних сил бежит спортсмен.

Ёлка плакала сначала от домашнего тепла. Земля бежит на тыщи вёрст.



  1. Напишите 3-4 сложных слова, у которых вторая часть состояла бы из корней

воз, ход, мер, рез.



  1. Продолжи пословицы:

Хочешь есть калачи,так…__________________________________________________________

Ученье свет,а…__________________________________________________________________

Старый друг…___________________________________________________________________



  1. Замени словосочетания близким по значению глаголом:

Задирать нос -_______________________

Бить баклуши -_______________________



  1. Найдите к каждому устойчивому сочетанию в левой колонке противоположное в правой, соедините линией.

  1. Лясы точить. 1. Не покладая рук.

  2. Держать ухо востро. 2. Держать язык за зубами.

  3. Сидеть сложа руки. 3. Воды в рот набрать.

  4. От рук отбился. 4. Ворон считать.

  5. Во всю Ивановскую. 5. Держать в ежовых рукавицах.



  1. Составьте из данных слов предложения и запишите их. Вставьте пропущенные буквы, рядом в скобках напишите проверочные слова.

Пришли, х..л..ода. Оделись, р..бята, т..пло. Они, на, г..л..ву, ша..ки, надели, на, руки, м..ховые, варе..ки. Не, теперь, моро…, им, страшен.



Краткое описание документа:

Олимпиады по предметам не только позволяют определить уровень подготовленности детей по предмету, знания учащихся, а также развивают интерес к учебе, позволяют выявить наиболее одаренных и способных учеников. В нашей школе систематически проводятся олимпиады по отдельным предметам, а также комплексные олимпиады. Предлагаю вашему вниманию олимпиадные задания по русскому языку для 4 класса.  Данные задания были предложены детям нашей школы параллели четвёртых классов, в результате чего были определены победители. Ребята получили дипломы победителей ( I - III ) место, а также свидетельства участников.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров350
Номер материала 132254
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх