Олимпийские игры в древности

• 1 слайд

• 2 слайд

  ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В
  ДРЕВНОСТИ
  

• 3 слайд

  Мы должны:
  1.Узнать, где и когда …………… Олимпийские игры.
  2.Выяснить как к играм
  3. Определить какие существовали
  
  4.Как спортсменов - победителей
  Цели:
  проходили
  готовились
  виды состязаний
  награждали
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Какую информацию об Олимпийских играх,
  вы узнали из письма?
  
  «Поздравь меня! Я стал свидетелем потрясающего события! Люди со всех концов страны кто пешком, кто на повозках, кто на кораблях - все радостно спешили на юг. В небольшом городе я встретился с одним человеком, и мы отправились в путь вместе. По дороге я стал расспрашивать его:
  - Скажите, любезный, а куда все спешат?
  - А вы что не слышали?! Наступил четвертый год. Все спешат на юг, на Пелопоннес, чтобы насладиться пятью незабываемыми днями! Атлеты будут демонстрировать свою силу и ловкость, и выяснять, кто же из них величайший спортсмен Греции?
  - А вы не боитесь, что разбойники и пираты начнут активнее нападать на путников в это время? Мне говорили, что дороги здесь небезопасны...
  - Не беспокойтесь, в четвертый год объявляется священный мир, дороги становятся безопасными...»
  
  

• 6 слайд

  776 год до н.э. – состоялись первые Олимпийские игры. 
  

• 7 слайд

  
  Как проходила подготовка
  к играм?(п.2)
  
  -Какому греческому богу были посвящены Олимпийские игры?
  -Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?
  - Кого называли атлетом?
  -Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к играм?
  - Кто мог стать атлетом?
  

• 8 слайд

  Атлет – это участник состязаний, человек крепкого телосложения.
  

• 9 слайд

  Чтобы сильным стать и ловким,
  Приступаем к тренировке (шагаем на месте)
  Круг почета пробежать (бег на месте),
  Или тяжести поднять (сгибание и разгибание рук)
  Сделать вдох и сделать выдох (вдох-выдох)
  Сделать выдох, сделать вдох (выдох-вдох)
  Будь атлет всегда готов! (аплодисменты)
   
  

• 10 слайд

  1.КЛЯТВА УЧАСТНИКОВ И СУДЕЙ
  1
  9
  3
  2
  7
  8
  6
  5
  4
  

• 11 слайд

  Пятиборье - это соревнование одного человека в пяти видах спорта.
  

• 12 слайд

  Ипподром – это место проведения конных состязаний.
  

• 13 слайд

  Мы должны:
  1.Узнать, где и когда проходили Олимпийские игры.
  2.Выяснить как готовились к играм.
  3. Определить какие виды состязаний существовали.
  4.Как награждали спортсменов - победителей?
  Цели:
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  1
  3
  2
  4
  5
  6
  

• 16 слайд

  Олимпийские игры 1980
  Олимпийские игры 2014
  

• 17 слайд

  Желтый – все усвоил(а)
  Оранжевый – остались вопросы
  Красный – было трудно
  
  

• 18 слайд

  Прошло шесть лет, и у греческого философа Платона появилась возможность посетить Олимпийские игры, которые должны были начаться в весной, в Олимпии.
  На игры собралось очень много зрителей, это были и мужчины и женщины, которые с большим интересом наблюдали за соревнованиями спортсменов в течение двух недель.
  На Олимпийских играх в Афинах - венок из ветвей винограда достался юной участнице из Спарты.
  Работа с ошибками
  

• 19 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
  Параграф 33, пересказ;
  Раб. тетрадь № 29,30
  
  

• 20 слайд

  Спасибо за урок!
  
  До свидания!