Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Олжас Сүлейменов «Қыз қуу» өлеңі

Олжас Сүлейменов «Қыз қуу» өлеңі

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сыныбы

8-сынып, қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы

Олжас Сүлейменов «Қыз қуу» өлеңі

Жалпы мақсаттыр

Өлеңнің мәнін ұғады, талдайды, оқу мәнері артады.СТО қалыптасады,дарындылығы байқала түседі.

Сілтеме

МАН, Блум, Мерсер (2001), Мирсеитова, 8-сынып оқулық.

Оқыту нәтижелері

Жаңа тәсілдердің тиімділігін ұғынады;

Өзін-өзі шартты түрде реттейді;

Тыңдау шыдамдылығы артады;

Дарындылығы байқалады;

Білу (топтық жұмыс)


Тақырыпқа байланысты топқа бөлу.Сөзжұмбақ.

Өлеңді мәнерлеп оқу


Түсіну (сұрақ-жауап әдісі,жеке)

1.Ақын өлеңдеріндегі ұлттық мінездің асқақтығы

2.Ұлттық ойынның өмірмен байланысын өз сөзімен айту.

3.Лирикалық қаһарманның туған халқына деген сүйіспеншілігі.

Қолдану (топтық жұмыс)

1.Өлең жолынан қыздың сөзін табу.

2.Өлең жолынан жігіт бейнесін құрастыру.

3.Жігітке байланысты мақал-мәтелдер табу.

Сергіту сәті


Талдау. Семантикалық карта, (топпен)

1.Құрылысы мен тіліне талдау.


Жинақтау «Қыз қуу» ойыны (сұрақ-жауап)

1.О.Сүлейменов қай жылы, қай жерде дұниеге келді?

2.Ақын қандай оқу орнын бітірді?

3.Ақынның қандай өлеңдері бар?

4.Қандай ғылыми зерттеу еңбегі бар?

5.Қыз қуу дегеніміз не?

6.Қайталау дегеніміз не?

Бағалау

«Қыз қуу» ойыны не себепті қажет? (тақырыптың өмірмен сәйкестігі)

Рефлекция (сабақтан алған әсерін түстер арқылы білдіру)


Келесі тапсырма

Ұлттық ойынды бейнелейтін сурет салып келу.

Мұғалім

Қаратаева А.Ж.



Краткое описание документа:

Сыныбы

8-сынып, қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы

Олжас Сүлейменов «Қыз қуу» өлеңі

Жалпы мақсаттыр

Өлеңнің мәнін ұғады, талдайды, оқу мәнері артады.СТО қалыптасады,дарындылығы байқала түседі.

Сілтеме

МАН, Блум, Мерсер (2001), Мирсеитова, 8-сынып оқулық.

Оқыту нәтижелері

Жаңа тәсілдердің тиімділігін ұғынады;

Өзін-өзі шартты түрде реттейді;

Тыңдау шыдамдылығы артады;

Дарындылығы байқалады;

Білу  (топтық  жұмыс)

 

Тақырыпқа байланысты топқа бөлу.Сөзжұмбақ.

Өлеңді мәнерлеп оқу

 

Түсіну (сұрақ-жауап әдісі,жеке)

1.Ақын өлеңдеріндегі ұлттық мінездің асқақтығы

2.Ұлттық ойынның өмірмен байланысын өз сөзімен айту.

3.Лирикалық қаһарманның туған халқына деген сүйіспеншілігі.

Қолдану (топтық жұмыс)

1.Өлең жолынан қыздың сөзін табу.

2.Өлең жолынан жігіт бейнесін құрастыру.

3.Жігітке байланысты мақал-мәтелдер табу.

Сергіту сәті

 

Талдау. Семантикалық карта, (топпен)

1.Құрылысы мен тіліне  талдау.

 

Жинақтау «Қыз қуу» ойыны (сұрақ-жауап)

1.О.Сүлейменов қай жылы, қай жерде дұниеге келді?

2.Ақын қандай оқу орнын бітірді?

3.Ақынның қандай өлеңдері бар?

4.Қандай ғылыми зерттеу еңбегі бар?

5.Қыз қуу дегеніміз не?

6.Қайталау дегеніміз не?

Бағалау

«Қыз қуу» ойыны не себепті қажет? (тақырыптың өмірмен сәйкестігі)

Рефлекция (сабақтан алған әсерін түстер арқылы білдіру)

 

Келесі тапсырма

Ұлттық ойынды бейнелейтін сурет салып келу.

Мұғалім

Қаратаева А.Ж.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров496
Номер материала 476855
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх