№
|
Өтілетін
сабақтың тақырыбы
|
Сағ
|
Мақсаты
|
Оқытуда
қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Оқып-үйренудің
нәтижесі
|
Барлық
оқушыны қалай тартады
|
Оқыту
үшін бағалау, оқытуды бағалау
|
Ресурстар
|
1
|
Қайталау
|
1
|
Көп таңбалы сандарды қосу және азайтуды, бір
таңбалы санға көбейту мен бөлуді қайталау
|
Топтық жұмыс, жигсо әдісі,
|
Көп таңбалы сандарды қосу және азайтуды, бір
таңбалы санға көбейту мен бөлуді қолданып есептер шығара алады.
|
Деңгейлік тапсырмалар, жеке жұмыстар,
жұптық және топтық жұмыстар беру арқылы.
|
Критериалдыбағалау,
өзін-өзі бағалау.
|
Кітап, дидактикалық материалдар,қосымша
есептер жинағы.
|
2
|
Екі таңбалы сандарға жазбаша көбейту тәсілі
|
2
|
Екі таңбалы санға көбейту тәсілін ,
Нөлмен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту
тәсілдерін үйрету
|
Топтық жұмыс,
Миға шабуыл, әдісі,
Венн диаграммасы.
|
Екі таңбалы санға жазбаша көбейте алады.
Нөлмен аяқталатын сандарды тиімді әдіспен
көбейте алатын болады.
|
Есептер шығаруда, көбейтудің бөлудің
тәсілдерін, қасиеттерін қолдана алатын болады.
|
Топтарда бағалау,
өзін-өзі бағалау, мұғалімнің бағалауы.
|
Кітап, оқулық, үлестірмелік материалдар.
|
3
|
Екі таңбалы санға жазбаша бөлу
|
10
|
Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілін;
Қалдықпен бөлуді үйрету
|
АКТ-ны қолдану.
Жеке жұмыстар орындату.
|
Екі таңбалы санға бөлу тәсілін және
қалдықиен бөле алатын болады. есептер шығаруда қолдана біледі.
|
Деңгейлік тапсырмалар,жеке жұмыстар, топтық
жұмыстар.
|
Критериалды
бағалау, өзін- өзі бағалау.
|
Стикерлер, плакат, қосымша есептер.
|
4
|
Қозғалысқа берілген есептер
|
6
|
Артынан қуып жетуге берілген есептерді
шығаруға;
Бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген
есептерді шығаруды үйрету
|
Топтық жұмыс,
Топтастыру стратегиясы,
|
Артынан қуып жетуге берілген есептерді
шығара алады;
Бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген
есептерді шығара білетін болады.
|
Деңгейлік тапсырмалар беру, топтық және жеке
жұмыс жасау арқылы.
|
Топтарда бағалау,
көшбасшының бағалауы, мұғалімнің жинап бағалауы.
|
Қосымша есептер жинағы, үлестірме-лік
кестелер.
|
5
|
Теңдеу шешу және есептерді теңдеу құру
арқылы шешу
|
2
|
Теңдеуді шешу және теңдеу құру арқылы
есептер шығруды үйрету
|
АКТ-ны қолдану,
Топта бір-біріне көмектесу.
|
Есептерді теңдеу арқылы шеше біледі.Теңдеу
шешуде екі таңбалы санға көбейту мен бөлуді қолдана біледі.
|
Теңдеу құру есептерін еске түсіру арқылы
топта бірлесіп жұмыс атқарады.
|
Критериалды
бағалайды, топ басшысы бағалайды.
|
Оқулық, плакат, қосымша есептер жинағы.
|
6
|
Бақылау жұмысы
|
1
|
Тарау бойынша білімдерін бағалау
|
Жеке жұмыс, деңгейін анықтау.
|
Есептерді шығара білу.
|
Барлық оқушы жұмыстанады.
|
Мұғалім бағалайды.
|
Бақылау жұмыс жинағы.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.