№
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Оқып
үйренудің мақсаты
|
Оқытуда
қолданылатын әдіс тәсілдер
|
Оқып
үйренудің нәтижесі
|
Үйрену
мақсатына бағаны қоса алғанда
|
Модульдің
кіріктірілуі
|
Негізгі
дерек көздері
|
16
|
Олжас Сүлейменов
«Арғымақ»
|
Оқушыларға
Олжас Сүлейменовтың өмірі мен шығармашылығы бойынша мәліметтер бере отырып,
шығарма идеясымен таныстыру
|
Топтық жұмыс, , мәнерлеп оқыту.
Кері байланыс.
|
Оқушылар
О.Сүлейменовтың өмірі мен шығармашылығы бойынша мәліметтер жинайды.
|
Бағалау
критерийі арқылы өзін- өзі бағалайды
|
1. Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер.
2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
3. Оқыту үшін бағалау және оқу
үшін бағалау.
4. Ақпараттық- коммуникациялық
технологияларды оқыту.
5.Оқытуды басқару және көшбасшылық.
|
Интербелсенді тақта, оқулық, «Кубизм»
әдісі, маркер.
|
17
|
«Қыз қуу»
|
Оқушыларға
ақынның шығармасы бойынша түсінік беріп, шығарма мазмұнымен таныстыру
|
"Ой
қозғау" . Сұрақ жауап әдісі. Кафель әдісі Рефлексия: "Екі жұлдыз,
бір тілек"
|
Оқушылар
ақынның шығармасы бойынша түсінік беріп,шығарма мазмұнымен таныстады.
|
Түс арқылы бағалау Мәліметтерді
жинақтау
|
1. Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер.
2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
3. Оқыту үшін бағалау және оқу
үшін бағалау.
4. Ақпараттық- коммуникациялық
технологияларды оқыту.
5.Оқушыларды жас ерекшеліктеріне
сәйкес оқыту және оқу.
6.Оқытуды басқару және
көшбасшылық.
|
Интербелсенді тақта
Плакат
Маркер
Стикер
Ақынның портреті
Кітаптар көрмесі
|
18
|
Төлеген
Айбергенов
«Аруана –
бауыр дүние»
|
Оқушыларға
Төлеген Айбергенов бойынша мәліметтер бере отырып, шығарма идеясымен
таныстыру
|
Мағынаны
тану, топтастыру, джигсо
|
Оқушылар
Т.Айбергенов бойынша қосымша мәліметтер жинайды.
|
Түс арқылы бағалау. Мәліметтерді
жинақтау
|
1. Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер.
2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
3. Оқыту үшін бағалау және оқу
үшін бағалау.
4. Ақпараттық- коммуникациялық
технологияларды оқыту.
5.Талантты және дарынды балаларды
оқыту.
6.Оқушыларды жас ерекшеліктеріне
сәйкес оқыту және оқу.
7.Оқытуды басқару және
көшбасшылық.
|
Интербелсенді тақта
Плакат
Маркер
Стикер
Ақынның портреті
Кітаптар көрмесі
|
19
|
«Ана»
|
Оқушыларға
ақынның шығармашылығы бойынша
түсінік
беру
|
Сұрақ-
жауап әдісі, тестпен жұмыс жасау. Кері байланыс.
|
Оқушылар
ақынның өмірі мен шығармашылығы бойынша түсінік беріп, «Ана» шығармасының
мазмұнымен танысады.
|
Сумативті бағалау
|
1. Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер.
2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
3. Оқыту үшін бағалау және оқу
үшін бағалау.
4. Ақпараттық- коммуникациялық
технологияларды оқыту.
5.Талантты және дарынды балаларды
оқыту.
6.Оқушыларды жас ерекшеліктеріне
сәйкес оқыту және оқу.
7.Оқытуды басқару және
көшбасшылық.
|
Интербелсенді тақта
Плакат
Маркер
Стикер
|
20
|
Қорытынды
сабақ
|
Оқушылардың
тоқсадық білімдерін тексеру
|
Топтық
жұмыс, , мәнерлеп оқыту. Кері байланыс.
|
Оқушылар өз
білімдерін шыңдау барысында өткен тақырыптар бойынша қайталау жасайды.
|
Сумативті бағалау
|
1. Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер.
2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
3. Оқыту үшін бағалау және оқу
үшін бағалау.
4. Ақпараттық- коммуникациялық
технологияларды оқыту.
5.Талантты және дарынды балаларды
оқыту.
6.Оқушыларды жас ерекшеліктеріне
сәйкес оқыту және оқу.
7.Оқытуды басқару және
көшбасшылық.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.