36043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерге амалдар қолдану

Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерге амалдар қолдану

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алматы облысы

Жамбыл ауданы

Қазыбек бек бекетіндегі орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналдық мемлекттік мекемесі













Ондық бөлшектер мен жәй бөлшектерге амалдар қолдану

Ашық сабақ.5а сынып



Дайындаған:Исахан Арай















Қазыбек бек бекеті

2015-2016оқу жыл





Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді қосу, азайту, көбейту және бөлу амалдарына берілген есептерді шешуде ережелерді және тиімді әдістерді қолдану


Сілтеме

5сынып оқулық,дидактикалық материялдар

Күтілетін нәтиже

Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді қосу,азайту,көбейту,бөлу амалдарында ережені қолданады.есептерді шешу әдістерін біледі,есептеуге дағдыланады

Тапсырмалар

Блум токсономиясы

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Қолданылған модулдермен әдіс тәсілдер

Білу

Көңіл-күйлерін сұрайды

Жауап қайтарады


Оқушыларды топқа бөлу

1 топ:

2 топ:

3топ

4топ

Оқушылар арасында рөлдерін бөліп алу

Түсіну

Үй жұмсын тексеру:

Үй жұмысының жауабы беріледі

1.

2. 6

3.

4. 1,6.

Өзін-өзі тексеру

Берілген жауапқа қарап өз жұмыстарын тексереді


Қолдану

Кім шапшаң?

Әр оқушыға жеке тапсырма таратылады.оқушылардың шапшаңдығы мен алғырлығын арттыру.

0,2+0,5

0,05-0,03=0,02

0,6+0,08=0,68

0,45-0,32=0,13

6-0,8=5,2

2,4.10=24

0,09.100=9

8:10=0,8

Оқушылар әрі тез,әрі дұрыс шығаруға тырысады.

Әр оқушы есеп шығарудағы шапшаңдығын арттырады

Талдау

1.Топқа ортақ тапсырма беріледі.берілген дұрыс бөлшек,бұрыс бөлшек,аралас бөлшек және ондық бөлшектерді бөліп шығады.


0,27 1,15 2,27 3,06





3,45 0,007 9,75 8,08 1,27

6,66 8,78 9,27 10,01

1




2.Шыйрату:

1.Оқушыларды сергіту мақсатында логикалық сұрақ қойылады

1.Столдың беті төот бөрышты,оның екі бөрышын арамен кесіп тастаса стол беті қанша бұрышты болады?6


2.Электр поезі шығыстан батысқа қарай жүріп келе жатты.Ол сағатына 60км шапшаңдықпен жол жүрді.Сол мезетте батыстан шығысқа қарай жел соғып тұрды,бырақ оның шапшаңдығы сағатына 50км.Жел поездің түтінін қай бағытқа қарай айдап әкетті?


3.Топтарға ортақ тапсырма беріледі.

Теңге ілу:

1.жеңіл сұрақ 50тг




2.Орта деңгейлі сұрақ 100тг


3,8+x=6.7

14,92-x=7,64

0,4.(x+4)=1,6


3.Қиын сұрақ 150тг


2.

3. 5


Топпен жұмыс жасалады.топтар жұмыстарын алмастырып тексереді






















Оқушылар тез әрі дұрыс жауап береді






















Есеп шығарып,бағалана

ды.

Есепті бірінші шығарған топ сыйланады










Талантты және дарынды
















































Оқушылардың қызығушылығын ояту.

Жинақтау

Қорытындылау

1)кез-келген жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыруға болама?

2)кез-келген жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыруға болама?

Мысалдар келтіру арқылы жауап береді.


Үй тапсырмасы

1480 есеп

Диалог

Бағалау

Критерийлері арқылы бағалау

Өзін өзі бағалау және өзгені бағалау

Формативті және суммативті бағалау

Кері байланыс

«Білемін», «Білдім», «Білгім келеді»

Рефлексия







Общая информация

Номер материала: ДБ-058159

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.