433149
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ондық бөлшектерді қосу.

Ондық бөлшектерді қосу.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні ____________ Сыныбы_____ Пәні__________________



Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді қосу.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік мақсаты:Оқушыларға ондық бөлшектерді қосутақырыбын меңгертіп, есеп шығаруға дағдыландыру, оны дұрыс жазып, оқуға үйрету.

2.Тәрбиелік мақсаты: Еңбекке баулу, жауапкершілікке, мақсатына жете білуге тәрбиелеу.

3.Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білімділігін арттыру, есте сақтау, ойлау, ауызша, жазбаша есептеу қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, интерактивті тақта, слайд презентация, үлестірме қағаздар.

Сабақтың әдісі:

1.Проблемалап оқыту әдісі, іздену, дамыта оқыту.

2.Деңгейлеп- саралап оқыту.

3.Оқытудың танымдық әдістерін ұйымдастыру әдісі.

Сабақтың құрлымы:

1. Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырма тексеру.

3. Қайталау сұрақтары.

4. Жаңа сабақты түсіндіру.

5. Жаңа сабақты бекіту.

6. Үй тапсырма беру.

7. Оқушыларды бағалау.

8. Қорытынды.



Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.(сәлемдесу, оқушыларды және оқушылардың құрал- жабдықтарын түгендеу.)

2. Үй тапсырманы тексеру.

3. Үй тапсырманы қортындылау мақсатындағы сұрақтар. Ой қозғау.

1. Бөлшектердің қандай түрлерін білесіңдер?
2. Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін . . . . .
3. Аралас санды аралас санға бөлу үшін . . . . .
4. Ондық бөлшектер неше бөліктен тұрады және оларды ата.
5. Ондық таңбалар дегеніміз?

4. Жаңа сабақ. Ондық бөлшектерді қосу

Ондық бөлшектер ондық Ондық жүйеде жазылатын сандар болғандықтан, оларды қосу натурал сандарды қосу ережесі бойынша орындалады.

1-мысал.
4,21 және 5,47 қосындысын табайық.

hello_html_7f77598c.gif



hello_html_5bd7cd8d.gifҚосылғыштарды баған түрінде қоссақ та, қосынды 9,68-ге тең болады.

+



Ондық бөлшектерді қосу үшін:

1. Ондағы аттас разрядтар бірінің астында бірі тұратындай (үтірдің астына үтір тура келетіндей) етіп баған түрінде жазу керек;

2. Разрядтар бойынша қосу керек;

3. Қосындыдағы үтірді қосылғыштағы үтірлердің астына қою керек.

hello_html_12e515d2.gifhello_html_3fc94092.gif2-мысал. 3-мысал.hello_html_m643ecd3f.gif

hello_html_m6aae580d.gif+ +



Ескерту: Ондық бөлшектерді қосуды меңгергенде, жетіспейтін нөлдерді жазып жатпай-ақ, ойша қосып жазған дұрыс.

Ондық бөлшектерді қосқанда, қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері сақталады:

1) а+в=в+а (қосудың ауыстырымдылық қасиеті)

14,25+7,341=7,341+14,25=21,591

  1. (а+в)+с=а+(в+с) (қосудың терімділік қасиеті)

(15,224+8,1)+1,9=15,224+(8,1+1,9)=25,224

5. Жаңа сабақты бекіту. “Алтын қақпа” ойыны.

Ойын шарты бойынша 3 қақпа; яғни тас қақпа, күміс қақпа, алтын қақпа, сонымен бірге алтын сандық болады. Яғни тас қақпада 3 есеп берілген. Осы есептерге 3- оқушыдан шығады. Қайсы оқушы есепті 1-ші шығарып болса, сол жеңімпаз атанады және қақпа ашылады. Осылай ойын жалғасады. Алтын сандықта бір логикалық сұрақ болады.

«Тас қақпа». № 952. Ондық бөлшекті қосыңдар. 5000 тг.

1) 0,07+13,23=13,3 2) 85,07+3,03=88,1 3) 6,3+2,5+0,7=9,5

9,02+4,28=13,3 25,6+0,41=26,01 9,2+3,3+1,6=14,1

18,36+7,14=25,5 56+0,37=56,37 0,1+9,9+1,5=11,5

«Күміс қақпа». № 953. Ең тиімді тәсілмен есепте. 10000 тг.

1) (4+1,8)+2,2=8 2) 0,3+(1,7+2,5)=4,5 3) 8,3+(2,7+8)=19

1,6+(5+3,4)=10 (3,8+6)+4,2=14 10,2+(1,7+4,8)=16,7

(2,41+13)+4,59=20 12,25+(8+3,75)=24 (46,3+18)+4,7=69

«Алтын қақпа». № 954. Ондық бөлшекті қосыңдар. 20000 тг.

1) 8,65+2,34=10,99 2) 6,37+17,45=23,82 3) 11,21+9,3=20,51

9,17+4,33=13,5 9,01+5,66=14,67 6,01+5,2=11,21

0,99+7,11=8,1 3,86+1,25=5,11 3,25+4,7=7,95





«Алтын сандық». Логикалық есеп.

Ағаш үстінде 30 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды? ( 10 торғай қалды, басқалары ұшып кетті)

Үлестірме қағаздар. 3–оқушы.

1) 0,7+0,3=1 2) 0,4+0,1=0,5 3) 0,26+0,14=0,4

1,2+0,8=2 1,3+0,2=1,5 0,75+0,25=1

3,5+0,5=4 1,1+1,4=2,5 0,91+0,09=1



6. Үй тапсырма беру. № 955.

7. Оқушыларды бағалау.

8. Қорытынды.



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді қосу.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік мақсаты:Оқушыларға ондық бөлшектерді қосутақырыбын меңгертіп, есеп шығаруға дағдыландыру, оны дұрыс жазып, оқуға үйрету.

2.Тәрбиелік мақсаты: Еңбекке баулу, жауапкершілікке, мақсатына жете білуге тәрбиелеу.

3.Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білімділігін арттыру, есте сақтау, ойлау, ауызша, жазбаша есептеу қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, интерактивті тақта, слайд презентация, үлестірме қағаздар.

Сабақтың әдісі:

1.Проблемалап оқыту әдісі, іздену, дамыта оқыту.

2.Деңгейлеп- саралап оқыту.

3.Оқытудың танымдық әдістерін ұйымдастыру әдісі.

Сабақтың құрлымы:

1. Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырма тексеру.

3. Қайталау сұрақтары.

4. Жаңа сабақты түсіндіру.

5. Жаңа сабақты бекіту.

6. Үй тапсырма беру.

7. Оқушыларды бағалау.

8. Қорытынды.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.(сәлемдесу, оқушыларды және оқушылардың құрал- жабдықтарын түгендеу.)

2. Үй тапсырманы тексеру.

3. Үй тапсырманы қортындылау мақсатындағы сұрақтар. Ой қозғау.

1. Бөлшектердің қандай түрлерін білесіңдер?
2. Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін . . . . .
3. Аралас санды аралас санға бөлу үшін . . . . .
4. Ондық бөлшектер неше бөліктен тұрады және оларды ата.
5. Ондық таңбалар дегеніміз?

4. Жаңа сабақ. Ондық бөлшектерді қосу

Ондық бөлшектер ондық Ондық жүйеде жазылатын сандар болғандықтан, оларды қосу натурал сандарды қосу ережесі бойынша орындалады.

1-мысал.
4,21 және 5,47 қосындысын табайық.


Қосылғыштарды баған түрінде қоссақ та, қосынды 9,68-ге тең болады.

+

Ондық бөлшектерді қосу үшін:

1. Ондағы аттас разрядтар бірінің астында бірі тұратындай (үтірдің астына үтір тура келетіндей) етіп баған түрінде жазу керек;

2. Разрядтар бойынша қосу керек;

3. Қосындыдағы үтірді қосылғыштағы үтірлердің астына қою керек.

2-мысал. 3-мысал.

+ +

Ескерту: Ондық бөлшектерді қосуды меңгергенде, жетіспейтін нөлдерді жазып жатпай-ақ, ойша қосып жазған дұрыс.

Ондық бөлшектерді қосқанда, қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері сақталады:

1) а+в=в+а (қосудың ауыстырымдылық қасиеті)

14,25+7,341=7,341+14,25=21,591

2)(а+в)+с=а+(в+с) (қосудың терімділік қасиеті)

(15,224+8,1)+1,9=15,224+(8,1+1,9)=25,224

5. Жаңа сабақты бекіту. “Алтын қақпа” ойыны.

Ойын шарты бойынша 3 қақпа; яғни тас қақпа, күміс қақпа, алтын қақпа, сонымен бірге алтын сандық болады. Яғни тас қақпада 3 есеп берілген. Осы есептерге 3- оқушыдан шығады. Қайсы оқушы есепті 1-ші шығарып болса, сол жеңімпаз атанады және қақпа ашылады. Осылай ойын жалғасады. Алтын сандықта бір логикалық сұрақ болады.

«Тас қақпа». № 952. Ондық бөлшекті қосыңдар. 5000 тг.

1) 0,07+13,23=13,3 2) 85,07+3,03=88,1 3) 6,3+2,5+0,7=9,5

9,02+4,28=13,3 25,6+0,41=26,01 9,2+3,3+1,6=14,1

18,36+7,14=25,5 56+0,37=56,37 0,1+9,9+1,5=11,5

«Күміс қақпа». № 953. Ең тиімді тәсілмен есепте. 10000 тг.

1) (4+1,8)+2,2=8 2) 0,3+(1,7+2,5)=4,5 3) 8,3+(2,7+8)=19

1,6+(5+3,4)=10 (3,8+6)+4,2=14 10,2+(1,7+4,8)=16,7

(2,41+13)+4,59=20 12,25+(8+3,75)=24 (46,3+18)+4,7=69

«Алтын қақпа». № 954. Ондық бөлшекті қосыңдар. 20000 тг.

1) 8,65+2,34=10,99 2) 6,37+17,45=23,82 3) 11,21+9,3=20,51

9,17+4,33=13,5 9,01+5,66=14,67 6,01+5,2=11,21

0,99+7,11=8,1 3,86+1,25=5,11 3,25+4,7=7,95

«Алтын сандық». Логикалық есеп.

Ағаш үстінде 30 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды? ( 10 торғай қалды, басқалары ұшып кетті)

Үлестірме қағаздар. 3–оқушы.

1) 0,7+0,3=1 2) 0,4+0,1=0,5 3) 0,26+0,14=0,4

1,2+0,8=2 1,3+0,2=1,5 0,75+0,25=1

3,5+0,5=4 1,1+1,4=2,5 0,91+0,09=1

6. Үй тапсырма беру. № 955.

7. Оқушыларды бағалау.

8. Қорытынды.

Общая информация

Номер материала: 290126

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.