725804
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииОндық бөлшектердің жазылуы және оқылуына есептер шығару

Ондық бөлшектердің жазылуы және оқылуына есептер шығару

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы : Ондық бөлшектердің жазылуы және оқылуына есептер шығару.
Сабақтың мақсаты: Өткен материалдан алған білімдерін оқушы санасына бекіту....
Үй тапсырмасын тексеру
№894 1)
 2)
№897 1) 2)
Сұрақ-жауап 1. Қандай бөлшектер ондық бөлшектер деп аталады? 2. Бөлімдері 10...
"Математикалық поезд" ойыны Ойын шарты: Класс 2 топқа бөлінеді. Математикалық...
 Билет алу үшін орындалатын тапсырмалар
1 билет- жалпы вагон Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жаз: 2,7; 0,57; 9,07;...
2 билет- купе вагон №900 Ондық бөлшектерді разрядтық қосылғыштардың қосындыс...
2 билет- купе вагон №904 Шамалардың сан мәнін ондық бөлшек түрінде жазыңдар:...
3 билет- жұмсақ вагон №908 Жай бөлшектерді қысқартып, сонан соң ондық бөлшек...
 Поездға отырғызу аяқталды. Жолдарыңыз болсын!
 "Сыйлықтар еліне" тез жету үшін арадағы аялдамалардан өту керек.
 "Білім қуған" аялдамасы 1. 45,5804 2. 5,025 3. 89,1247 4. 10,35
"Оқып туған" аялдамасы 1.Глобус қандай фигураны елестетеді? 2.Қай айда 28 кү...
Сонымен біз «Сыйлықтар еліне» келдік. Енді қонақ үйге орналасу керек. Ол үші...
 І киіз үй эскизі Шаңырақта: Кереге: Есікте: Ондық бөлшек түрінде жазыңдар:
 Үй тапсырмасы ІІ киіз үй эскизі Шаңырақта: №902 Кереге: №906 Есікте: №909
Жұмбақтар Бүтін , бөлшек бөліктерден Үтір айырып тұрады, Осы санның кім білед...
 Сау болыңыздарІ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы : Ондық бөлшектердің жазылуы және оқылуына есептер шығару.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы : Ондық бөлшектердің жазылуы және оқылуына есептер шығару.

2 слайд Сабақтың мақсаты: Өткен материалдан алған білімдерін оқушы санасына бекіту.
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Өткен материалдан алған білімдерін оқушы санасына бекіту. Өткен тақырып бойынша әртүрлі есептерді шығара білу, ойын элементтерін пайдаланып,оқушылардың білімін жүйелеу, жалпылау

3 слайд Үй тапсырмасын тексеру
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру

4 слайд №894 1)
Описание слайда:

№894 1)

5 слайд  2)
Описание слайда:

2)

6 слайд №897 1) 2)
Описание слайда:

№897 1) 2)

7 слайд Сұрақ-жауап 1. Қандай бөлшектер ондық бөлшектер деп аталады? 2. Бөлімдері 10
Описание слайда:

Сұрақ-жауап 1. Қандай бөлшектер ондық бөлшектер деп аталады? 2. Бөлімдері 10, 100, 1000 және т.с.с.разряд бірліктері болатын сандарды ондық бөлшек түрінде жазу үшін:

8 слайд "Математикалық поезд" ойыны Ойын шарты: Класс 2 топқа бөлінеді. Математикалық
Описание слайда:

"Математикалық поезд" ойыны Ойын шарты: Класс 2 топқа бөлінеді. Математикалық поездбен «Сыйлықтар еліне» жету үшін “Оқып туған”, “Білім қуған” аялдамаларынан өтуіміз керек. Математикалық поездға отыру үшін билет алу ережесі: Кассадан үш есептен тұратын поездға отырғызу билетін аласыздар.

9 слайд  Билет алу үшін орындалатын тапсырмалар
Описание слайда:

Билет алу үшін орындалатын тапсырмалар

10 слайд 1 билет- жалпы вагон Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жаз: 2,7; 0,57; 9,07;
Описание слайда:

1 билет- жалпы вагон Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жаз: 2,7; 0,57; 9,07; 11,817; 0,00071; 2,37904

11 слайд 2 билет- купе вагон №900 Ондық бөлшектерді разрядтық қосылғыштардың қосындыс
Описание слайда:

2 билет- купе вагон №900 Ондық бөлшектерді разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазыңдар: 3,11; 2,021; 5,307; 31,0429; 12,0303

12 слайд 2 билет- купе вагон №904 Шамалардың сан мәнін ондық бөлшек түрінде жазыңдар:
Описание слайда:

2 билет- купе вагон №904 Шамалардың сан мәнін ондық бөлшек түрінде жазыңдар: Егін жинайтын комбайн егінді км/сағ жылдамдықпен жүріп жинады.

13 слайд 3 билет- жұмсақ вагон №908 Жай бөлшектерді қысқартып, сонан соң ондық бөлшек
Описание слайда:

3 билет- жұмсақ вагон №908 Жай бөлшектерді қысқартып, сонан соң ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

14 слайд  Поездға отырғызу аяқталды. Жолдарыңыз болсын!
Описание слайда:

Поездға отырғызу аяқталды. Жолдарыңыз болсын!

15 слайд  "Сыйлықтар еліне" тез жету үшін арадағы аялдамалардан өту керек.
Описание слайда:

"Сыйлықтар еліне" тез жету үшін арадағы аялдамалардан өту керек.

16 слайд  "Білім қуған" аялдамасы 1. 45,5804 2. 5,025 3. 89,1247 4. 10,35
Описание слайда:

"Білім қуған" аялдамасы 1. 45,5804 2. 5,025 3. 89,1247 4. 10,35

17 слайд "Оқып туған" аялдамасы 1.Глобус қандай фигураны елестетеді? 2.Қай айда 28 кү
Описание слайда:

"Оқып туған" аялдамасы 1.Глобус қандай фигураны елестетеді? 2.Қай айда 28 күн бар? 3. Бір тауықтың салмағы 3 кг. Егер тауық бір аяғымен тұрса, салмағы қанша кг. 4. 7 тауықтың бір-бірден балапандары бар. Олардың барлығы нешеу? 5. Бір жұмыртқаны пісіру үшін 3 мин уақыт кетеді. Бес жұмыртқаны пісіру үшін неше мин. кетеді.

18 слайд Сонымен біз «Сыйлықтар еліне» келдік. Енді қонақ үйге орналасу керек. Ол үші
Описание слайда:

Сонымен біз «Сыйлықтар еліне» келдік. Енді қонақ үйге орналасу керек. Ол үшін орын болама, жоқ па білу үшін мына есептерді шығарайық.

19 слайд  І киіз үй эскизі Шаңырақта: Кереге: Есікте: Ондық бөлшек түрінде жазыңдар:
Описание слайда:

І киіз үй эскизі Шаңырақта: Кереге: Есікте: Ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

20 слайд  Үй тапсырмасы ІІ киіз үй эскизі Шаңырақта: №902 Кереге: №906 Есікте: №909
Описание слайда:

Үй тапсырмасы ІІ киіз үй эскизі Шаңырақта: №902 Кереге: №906 Есікте: №909

21 слайд Жұмбақтар Бүтін , бөлшек бөліктерден Үтір айырып тұрады, Осы санның кім білед
Описание слайда:

Жұмбақтар Бүтін , бөлшек бөліктерден Үтір айырып тұрады, Осы санның кім біледі Аты қандай болады? (ондық бөлшек) Дүниеде бүтін нәрсе бола бермейді, Көңілге армандаған қона бермейді. Бүтін нәрсе бөлігін көрсеткен Қандай сан бар, достарым, пікір демейді. (Бөлшек сан)

22 слайд  Сау болыңыздарІ
Описание слайда:

Сау болыңыздарІ

Общая информация

Номер материала: ДВ-485627

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.