Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын жинақтау сабағы

Ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын жинақтау сабағы



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Ашық сабақтар...

5 сынып

«Ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын жинақтау сабағы»

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушыларды: Ондық бөлшектерге амалдар қолдануды қайталау,

ережесін айтуға үйрету,есептерге анализ жасауды меңгерту.


2.Дамытушылық: Оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін , есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту.Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру

3.Тәрбиелік:Бір-біріне достарына көмек көрсетіп,топ, ұжым болып бірлесіп, тату-тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу.


Сабақтың түрі:Қайталау, білімін бекіту сабағы.


Сабақтың әдісі; топпен жұмысты талдауға, ауызша жазбаша жинақтау


Сабақтың көрнекілігі: Проектор, математикалық жаттығу жазылған плакат, «Білім биржасы» аукцион тақташасы,үлкен әдемі кәмпіт қорапшасы, логикалық есептер,бағалау кестесі.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Математикалық жаттығу (плакатқа жазылған)

Оқушылар орындарынан тұрып орындайды.

Дұрыс жауабы- 2 рет қол соғу

Дhello_html_m482381d2.gifұрыс емес жауабы- қолды мықынға алып 2 рет еңкейю


















II.Үй тапсырмасы бойынша

«Білім биржасы ойыны» ойналады. Акцияға келесі сұрақтар сатылады.

hello_html_mdec3b32.gif















III.Жаттығуларды орындау

а. Сынақ хат

Екі оқушы тақтаға орындайды, қалған оқушылар дәптерге орындайды.


hello_html_41606cd6.gifhello_html_m638ab7bf.gif






ә.Амалдарды орындау тәртібі

Проектор арқылы есеп 3 рет жазылып көрсетіліп тұр.Оқушылар қай жазуда амалдардың реті реті дұрыс орындалғаның өздері таңдап дәптерлеріне жазып, шығарады. Бір оқушы тақтаға шығарады.




hello_html_bdb686e.gif


hello_html_1c948fd7.gif


hello_html_m8c497cf.gif


Оқулықпен жұмыс

1559 (1,3) Амалдарды орыңдаңдар.

1) hello_html_2137859a.gif А. hello_html_188eebbd.gif В. hello_html_22c447a0.gif С. 7,5 Д. hello_html_m3b2e7a29.gif


3) hello_html_178a4648.gif А. 2,1 В. 6,5 С. 4 Д. 3,9


Шығармашылық жұмыс

Тақтаның бір бұрышына үлкен әдемі кәмпіт қорапшасы ілулі тұр.Қаропшаның бұрышында оның салмағы 0,21 кг деп жазулы ал бағасы 378 теңге деп жапсырулы тұр. Оқушылар 1 кг кәмпіттің бағасын табу керек.

Бір оқушы тақтаға қалғандары дәптерге шығарады.

Вариативтік тапсырма



hello_html_m2d4aa74e.gif


Ой шақыру

1.Әтеш екі аяғымен тұрғанда 42 кг. Ал бір аяғымен тұрғанда ше?

2.Үш ат қатарласып 6,6 км шапқылады.Бір ат қанша жол шапқылады екен?

IV.Үйге тапсырма беру.

1559 (2,4)

V.Қорытынды

Сабақ қорытындылап,бағалау кестесіне қарап тақтаға шыққан оқушылар бағаланады. Көп ұпай жинаған топ түгел бағаланады.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров5
Номер материала ДБ-338738
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх