Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану

библиотека
материалов

Сыныбы: 5 Күні: 06.04.2015ж

Пән мұғалімі: Ахметбаева М.Ж Тексерген: __________________

Сабақтың тақырыбы

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

Білімділік: Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдануға есептер шығарта отырып білімдерін тереңдету, жинақтау;

Дамытушылық: Оқушылардың есеп шығару барысында ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдана отырып ой-өрістерін, білім-білік дағдыларын, өз бетімен жұмыс жасау белсенділіктерін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, өзара сыйластыққа, бір-бірінің ойын тыңдауға, жинақылыққа, тиянақтылыққа, уақытты тиімді пайдалана білуге тәрбиелеу.

Оқып-үйренуден күтілетін нәтиже

- Ондық бөлшектерге амалдар қолдана біледі;

- Жай бөлшектерге амалдар қолдана біледі;

Оқытуда қолданылатын әдіс -тәсілдер

Көрнекі-түсіндіру, салыстыру-талдау, өз бетінше жұмыс істеу, диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, деңгейлік тапсырмаларды орындау, оқыту үшін бағалау.

Ресурстар (дереккөздер)

1. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып (Атамұра)

2. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Дидактикалық материалдар (Атамұра)

3. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Оқыту әдістемесі (Атамұра)


Сабақтың типі

Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі

деңгейлік, ауызша сұрақ-жауап

Сабақтың кезеңдері

Дидактикалық міндеттер

1. Сабақтың басталуын ұйымдастыру

1) сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару

2) бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқыту тәсілдерін талдау.

2. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру.


Ауызша сұрақ-жауап:

  1. Жай бөлшектерді қалай бөледі?

  2. Бөлшектерді қалай көбейтеді?

  3. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосады?

  4. Ондық бөлшектерді қалай қосып, азайтады?

  5. Ондық бөлшектерді көбейту мен бөлудің қандай ережелері бар?

3. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану кезінде, мүмкін болса, жай бөлшекті шектелген ондық бөлшекке, ал егер мүмкін болмаған жағдайда, ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырады.

1-мысал. hello_html_7c21c4a1.gif

  1. hello_html_m167813bc.gif2) hello_html_7932169e.gif

3) hello_html_m187c0c2d.gif 4) 106,5-4,4=102,1.

2-мысал. hello_html_mf0612ac.gif

  1. 19,06·12,6=240,156 2) 50,195:1,25=40,156

3) 240,156-40,156=200 4) hello_html_m4f53d38b.gif

5) hello_html_m5cdfb440.gif

Натурал сандар мен жай бөлшектер үшін қолданылатын арифметикалық амалдардың қасиеттері ондық бөлшектерге амалдар қолдану кезінде де пайдаланылады.

3. Игерген білімді қолдану

(Деңгейлік тапсырмалар)

1-№7.

1. Есептеңдер:

1) hello_html_m23aed472.gif 4) hello_html_108613aa.gif

2) hello_html_1a0b3613.gif 5) hello_html_m2cc865a1.gif

3) hello_html_m4818477c.gif 6) hello_html_m36aaf4a5.gif

2. Амалды орындаңдар:

1) hello_html_5672d00c.gif 4) hello_html_m213de8d1.gif

2) hello_html_11d71319.gif 5) hello_html_2a72b2c6.gif

3) hello_html_m2ed7271b.gif 6) 3,5hello_html_6e9d0e7e.gif

3. Өрнектің мәнін тап:

1) hello_html_42c55434.gif

2) hello_html_m45c33aa8.gif

3)hello_html_4a2e3122.gif

4) hello_html_m658d6575.gif

4. Теңдеуді шешіңдер:

1) hello_html_m5ac9194d.gif 3) hello_html_2ab03a6.gif

hello_html_201de096.gifhello_html_mfbf1e2.gif

2) у-9,7hello_html_m40ea12c9.gif 4) hello_html_9de9822.gif

hello_html_m664d0541.gifhello_html_m5a0a3465.gif

5. Теңдеудің түбірін табыңдар:

1) 2,8х=9hello_html_7f8f9891.gif 2) х:7,5=hello_html_m69467c76.gif 3) 4hello_html_71accd01.gif,4 4) 9hello_html_m70b3c6ae.gif

х=3hello_html_m55a2b0f6.gif х=2hello_html_m15c01454.gif х=hello_html_19c71ac0.gif х=1hello_html_m3b29554e.gif

6. 1) Бірінші сан 3hello_html_371739a7.gif,ал екінші сан біріншісінен 3,5 есе артық. Олардың қосындысының мәнін табыңдар.

І сан- 3hello_html_371739a7.gif

ІІ сан-3hello_html_m58bb1267.gif3,5=3hello_html_m58bb1267.gif3hello_html_4723eca3.gif

3hello_html_371739a7.gif+hello_html_43896ed9.gif Жауабы: Олардың қосындысының мәнін hello_html_m4f24304f.gif

2) Бірінші сан 4,9,ал екінші сан біріншісінен hello_html_m1998b92e.gif есе кем. Бірінші сан екінші саннан қанша артық?

І сан- 4,9

ІІ сан- 4,9:hello_html_7fe71f0c.gif

4,9-2,1=2,8. Жауабы: Бірінші сан екінші саннан 2,8 артық.

7. 1) Үшбұрыштың бір қабырғасының ұзындығы 8,7см, екіншісінікі-6,8см, ал үшіншісінікі-5hello_html_m3be95b8.gifсм. Үшбұрыштың периметрін табыңдар?

Р=8,7см+6,8см+5hello_html_m3be95b8.gifсм=21hello_html_m5d409504.gif

2) Тікбұрышты параллелепипедтің ұзындығы 4hello_html_m31232ba6.gif,ені hello_html_b7e81f4.gif, биіктігі 1,5см. Көлемін табыңдар?

V=4hello_html_m4e80c063.gif3.


4.Үйге тапсырма

8,№9

8. Өрнектің мәнін тап:

1) 0,75hello_html_79c0f69b.gifа-в:8hello_html_4de5cee8.gif, мұндағы а=11hello_html_m319d4732.gif

0,75hello_html_m14eb647a.gif-hello_html_279f4f17.gif:8hello_html_4de5cee8.gif=hello_html_777d6b1a.gif

2) 15hello_html_m45bd0cab.gif мұндағы х=18,2hello_html_49ded4aa.gif у =hello_html_m1939cf9a.gif

15hello_html_2bfd2b4.gif

3) n:21hello_html_m1e57a237.gif

hello_html_m442a24a1.gif:21hello_html_1f1fbeee.gif

4) c:1hello_html_m2ecd89b9.gif мұндағы c=67hello_html_m67d3d614.gif d =33,4hello_html_m77e2b64d.gif

67hello_html_42b18ad1.gif:1hello_html_48462797.gif .

9. Амалдарды орындаңдар:

1) hello_html_m5449737d.gif=hello_html_mf1897ce.gif

2) hello_html_m572c60a9.gif


5. Сабақты қорыту

1. Не білдім? Не түсіндім? Қолдана аламын! схемасы бойынша талдау

2. Сабаққа белсене араласқан және тақтамен жұмыс жасаған оқушылардың білімін бағалау. Сабақтың мақсатқа жетуіне баға қою.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров987
Номер материала ДВ-003553
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх