Предпросмотр материала:
Ондық бөлшектерді көбейту
Оқыту мақсаттары.
Оқушыларды:
-ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін айта білуге үйрету және оны қолдана білуге дағдыландыру;
-ондық бөлшектерді 0,1; 0,01; 0,001, т.с.с. разрад бірліктеріне көбейте білуге үйрету.
1. Үтірге назар аудармай, натурал сандарды көбейтуді орындау керек
2. Көбейткіштердің екеуінде неше ондық таңба болса, көбейтіндіде оң жақтан сонша цифрды үтірмен ажырату керек.
1-мысал
Түсіндіру: Ондық бөлшектерді үтірге назар аудар-май, көбейтіп, 20496 санын аламыз. Көбейткіштердің екеуінде үтірден кейін барлығы үш цифр тұр. Сондықтан көбейтіндіде оң жақтан үш цифрды үтірмен ажырату керек. Сонда 20,496 шығады.
7,32*2,8=20,496
Егер көбейтіндідегі цифрлар үтірмен ажыратуға тиісті цифрлардан аз болса, онда көбейтіндінің сол жағына қажетінше нөлдерді жазу керек.
2-мысал
Түсіндіру: 134*2=268-ге тең.
0,134 және 0,02 көбейткіштерінде барлығы 5 ондық
таңба бар. Сондықтан көбейтіндінің сол жағына қажетті нөлдер тіркеліп жазылады:
0,134*0,002=0,00268
Ондық бөлшекті 0,1; 0,01; 0,001; ... Разряд бірліктеріне көбейту үшін, осы бөлшектегі үтірді разряд бірліктерінде неше нөл болса, сонша цифрға солға қарай жылжыту керек.
Оқулықпен жұмыс:
№1068
№1069
№1070
Есептерді шығару
Көбейтуді орындамай-ақ салыстырып, шаршының орнына < , > белгілерінің тиістісін қойыңдар
3,52*0,5 3,52
7,02*1,7 7,02
12,8*0,7 12,8
2,3*3,2 2,3
7,25*0,14 7,25
9,31*1,14 9,31
Кім жылдам?
Х
0,1
0,01
9,53
0,025
3,2
1,6
Х
7,35
0,1
0,01
0,045
3,1
5,6
16,03*0,6=
36.11*0.5=
0.14*0.25=
0.6*0.08=
0.25*1.32=
0.91*0.2=
7.22*0.08=
0.61*0.023=
Үйге тапсырма
№1075
Назарларыңызға Рахмет
Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту.
Оқыту мақсаттары.
Оқушыларды:
-ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін айта білуге үйрету және оны қолдана білуге дағдыландыру;
-ондық бөлшектерді 0,1; 0,01; 0,001, т.с.с. разрад бірліктеріне көбейте білуге үйрету.
Есептер шығару арқылы ой өрісін дамыту.
Сабақтын түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта.
Сабақтың өту әдісі:1. Үтірге назар аудармай, натурал сандарды көбейтуді орындау керек.
2. Көбейткіштердің екеуінде неше ондық таңба болса, көбейтіндіде оң жақтан сонша цифрды үтірмен ажырату керек.
"Кім жылдам"
Математикалық диктант
Оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
Үй жұмысы
Сабақты бекіту.
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям