131443
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программы"Ондықтармен санау" (1 сынып)

"Ондықтармен санау" (1 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Математика

Сабақтың тақырыбы: Ондықтармен санау

Сабақтың мақсаты: Ондықтармен санауға, ондықтардан тұратын сандарды шығарып алуға және оларды атауға үйрету.Бір ондықты қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. Есептеу дағдыларын және есеп шығару білігін жетілдіру.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, плакаттар,карточкалар, суреттер.

Сабақтың құрылымы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Көңіл күй ахуалы.Ынталандыру.

2.Білімді еске түсіру.

Ауызша санау

Қатар бойынша «Математикалық тізбек» ойыны ұйымдастырылады.

3.Шешілуі тиіс мәселе.

Бір таңбалы натурал сандарды өсу ретімен атаңдар.

Өсу ретімен оңдықтардан тұратын сандар қатарын құрып көріңдер.

(Әр оқушының партасында санақ материалы 10 данадан болады)

Сұрақтарға жауап алу.

-Сендердің әрқайсыңда неше жолақ бар?( 10 немесе бір ондық)

-Егер сенің өзіңнің және парталас көршіңнің жолақтарын бірге қосса, сендерде неше ондық шығады? (2 ондық немесе 20)

-Ал егер оларға менің қолымдағы жолақшаларды қосса ше?( 3 ондық немесе 30)

Осылайша ондықтардан сандар қатары құрылады.

Қорытынды жасау.

Демек бірліктермен санағандай ондықтармен санауға болады.

Сергіту сәті.


Оқулықпен жұмыс

Оқулықтың суреті бойынша оқушылар әр таяқшаны санай отырып, бумада 10 таяқша, яғни 1 ондық бар екенін айтады.

Әрі қарай санау енді ондықтармен жүргізіледі.

Екі бума таяқша -2 ондыққа немесе 20-ға тең.

Үш бума таяқша -3 ондық немесе 30.

Төрт бума таяқша -4ондық немесе 40.....

1 тапсырма

Сурет бойынша оқушылар бір ондықты қосу және азайту тәсілін түсіндіреді.

«Көршілермен ата» ойынын ұйымдастыру.

Цифрлар жазылған карточкалар көрсетіледі,оқушылар санның көршілерін атайды.



Қорытындылау

Кез келген ондыққа бір ондықша қосқанда келесі ондық шығады,ал кез келген ондықтан бір ондықты азайтқанда алдыңғы ондық шығады.

2 тапсырма

Іле-шала тиянақтау.

Ондықтармен сана:


20

hello_html_2a1d7697.gif

90



50

hello_html_2a1d7697.gif

80



40

hello_html_2a1d7697.gif

90

Дәптермен жұмыс

1 тапсырма

Көркем жазу

Толық ондықтарды қосу және азайту,мәнін табу

3 тапсырма

Есеп құрастыру.Шығару

Қызанақ-4 ? артық

Қияр-5 hello_html_m39d918b5.gif

Шешуі: 5-4=1

Жауабы: 1қияр артық

Кері есеп құрастыру (ауызша)

4 тапсырма

Теңдеуді шеш:

«Сиқырлы шаршы» ойыны арқылы орындалады

4+аhello_html_m7c48e444.gif 7 а-6hello_html_m7c48e444.gif2 7-аhello_html_m7c48e444.gif1

аhello_html_m7c48e444.gif7-4 аhello_html_m7c48e444.gif2+6 аhello_html_m7c48e444.gif7-1

аhello_html_m7c48e444.gif3 аhello_html_m7c48e444.gif8 аhello_html_m7c48e444.gif6

____________ __________ __________

4+3hello_html_m1d8d64ed.gif 8-6hello_html_m7c48e444.gif2 7-6hello_html_m7c48e444.gif1


Өрнектерді цифрлармен жаз. Мәндерін тап.

3 онд+6ондhello_html_m7c48e444.gif9. ондhello_html_2a1d7697.gif90

8 онд-3ондhello_html_m7c48e444.gif5 ондhello_html_2a1d7697.gif50

4 онд-2 ондhello_html_m7c48e444.gif2 онд hello_html_2a1d7697.gif20

5 онд+4 ондhello_html_m7c48e444.gif9 ондhello_html_3ca5ff2b.gif

Сабақты бекіту

50

Ойын: «Сатып алуды үйренейік»

100

10

Тиындықтардан 100 теңге құрастыр

20

20

10

50

10

50

20

10

















Ойлан ,тап: а*а+7

а*а-7

а-ның кез келген мәнінде тура теңдік шықпайды.

Сабақты қорытындылау

Сұрақтарға жауап алу.

Бағалау.

Үйге тапсырма: №4, 175 бет.Теңдеуді шешу (соңғысы).

Краткое описание документа:

Математика

Сабақтың тақырыбы: Ондықтармен санау

Сабақтың мақсаты: Ондықтармен санауға, ондықтардан тұратын сандарды шығарып алуға және оларды атауға үйрету.Бір ондықты қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. Есептеу дағдыларын және есеп шығару білігін жетілдіру.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, плакаттар,карточкалар, суреттер.

Сабақтың құрылымы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Көңіл күй ахуалы.Ынталандыру.

2.Білімді еске түсіру.

Ауызша санау

Қатар бойынша «Математикалық тізбек» ойыны ұйымдастырылады.

3.Шешілуі тиіс мәселе.

Бір таңбалы натурал сандарды өсу ретімен атаңдар.

Өсу ретімен оңдықтардан тұратын сандар қатарын құрып көріңдер.

(Әр оқушының партасында санақ материалы 10 данадан болады)

Сұрақтарға жауап алу.

-Сендердің әрқайсыңда неше жолақ бар?( 10 немесе бір ондық)

-Егер сенің өзіңнің және парталас көршіңнің жолақтарын бірге қосса, сендерде неше ондық шығады? (2 ондық немесе 20)

-Ал егер оларға менің қолымдағы жолақшаларды қосса ше?( 3 ондық немесе 30)

Осылайша ондықтардан сандар қатары құрылады.

Қорытынды жасау.

Демек бірліктермен санағандай ондықтармен санауға болады.

Сергіту сәті.

Оқулықпен жұмыс

Оқулықтың суреті бойынша оқушылар әр таяқшаны санай отырып, бумада 10 таяқша, яғни 1 ондық бар екенін айтады.

Әрі қарай санау енді ондықтармен жүргізіледі.

Екі бума таяқша -2 ондыққа немесе 20-ға тең.

Үш бума таяқша -3 ондық немесе 30.

Төрт бума таяқша -4ондық немесе 40.....

№1 тапсырма

Общая информация

Номер материала: 284084

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.