Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ауыл шаруашылығы
жұмыстарында оқушылардың
белсенділігін арттыру.
Сулейменов М.Н.
технология пәнінің жоғары санатты оқытушысы
Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж
Орал қаласы
2 слайд
3 слайд
Қазақстан Республикасының
Президенті – Елбасы
Н.Ә.Назарбаевтың
«Қазақстан – 2050»
стратегиасы қалыптасқан
мемлекеттің жаңа саяси
бағыты атты Қазақстан
халқына Жолдауынан.
4 слайд
«Алтыншыдан, ауыл шаруашылығын, әсіресе, ауыл шарушылығы өніміне өсіп отырған жаһандық сұраныс жағдайында ауқымды жаңғырту қажет».
5 слайд
6 слайд
Мамандық дегеніміз — адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен практикалық дағды жиынтығы.
7 слайд
Мамандықты игерудің мол мүмкіндігі бар. Еліміздегі еңбек өнімділігін арттыруда және еңбек ресурстарын пайдалануды жақсартуда оның мәні зор.
Адам баласын еңбекке үйрету, өмірге бейімдеп тәрбиелеу — адамзат қоғамының халық тәрбиесімен бірге жасасып келе жатқан тәрбие түрі. Тіптен жазу-сызу болмаған тайпалық дәуірдің өзінде өз ұрпағын өмірге бейімдеп тәрбиелеу, оларды отбасында еңбекке, қол өнерге, аңшылыққа үйрету дәстүрі халық өмірінен өзекті орын алған.
Осы еңбектердің бәрі жетіле келе қазір ауыл шаруашылығына арналған еңбекке айналды.
8 слайд
Біздің басты мақсатымыз - ауыл шаруашылығы мамандарының, ата – аналарының еңбектерін бағалауға тәрбиелеп және үлкендер еңбегін құрмет тұту жөнінде мәлімет бере отырып, негізінен үй жануарларларының пішіндерін көркем еңбек сабағында, сәндік қолданбалы өнер түрімен байланыстырып шығармашылық бағытта орындай білуге үйрету, баулу.
Ауыл шаруашылығымен айналысатын мамандық үш түрге бөлінеді.
9 слайд
10 слайд
11 слайд
ӨСІМДІК ШАРУАШЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ МАЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ
МЕН БАЙЛАНЫСТЫ МАМАНДЫҚТАР
12 слайд
Агроном — егіншілік пен өсімдік өсірудің жоғары білімді маманы, көп салалы ауыл шаруашылық өндірісінің ұйымдастырушысы.
Шаруашылықтың негізі саласы егіншіліктің технологиясын және онда қолданылатын техниканы жақсы білетін, сол жердің табиғи экономикалық жағдайын жетік білетін адам. Ал агрономия — ауыл шаруашылығы өндірісінің ғылымы, негізі, яғни ауыл шаруашылығының барлық саласы жөніндегі жиынтық ғылым.
13 слайд
Зоотехник (қазір зооинженер) жоғары және орта зоотех- никалық білімі бар ауыл шаруашылығының маманы. Ірі ауыл шаруашылық өндірісінде мал шаруашылығын ұйымдастырушы. Зоотехника — мал өнімдерін алу үшін малды өсіру, азықтандыру, бағып-күту және оны пайдалану жайындағы ауыл шаруашылық ғылымы.
14 слайд
Инженер-механизатор — жоғары техникалық ауыл шаруашылығы оқу орнын, не қандай да болмасын ауыл шаруашылығы институтының механикалық факультеттерін бітірген және шаруашылықтарда машина-трактор паркін пайдалану мен жөндеу жөніндегі жоғары білімді маман.
Зооинженер мал түқымдарын өзара будандастырады.
15 слайд
АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ТЕХНИКАСЫМЕН, ӨҢДЕУМЕН БАЙЛАНЫСТЫ МАМАНДЫҚ ТҮРЛЕРІ
16 слайд
Қазіргі ғылым мен техниканың дамыған кезеңінде барлық ауыл шаруашылык жүмыстарын техникамен атқарады.
Осы жұмыстардың орындалу жүйесін технологиялық процесс деп атайды. Сол технологиялық процестердің бәрін өзіне тән мамандар атқарады. Өсімдіктерді егу, өсіру, күту, арам шөптерден қорғау, жинау және сақтауды ұйымдастыратын мамандарды техниктер деп атайды. Ал, оны қайта өңдейтін мамандық иелерін технолог дейді.
17 слайд
Мысалы, техникамен немесе қолмен ауыл шаруашылығында жүмыс істейтін мамандарды немесе жұмысшыларды егінші немесе диқан деп те атайды. Өндірілген өсімдіктерді қайта ондейтін мамандарды — өздерінің айналысатын кәсібіне қарай — көкөніс өңдеуші, картоп өңдеуші деп айтады.
18 слайд
Түрлі материалдардың мүмкіндігін пайдалана отырып, сәндік қолданбалы өнерде кеңінен пайдалануға болады.
Халықымыздың өнеріне, мәдениетіне байыпты көз салсақ, әсемдік талғамына, эстетикалық көз қарасына орай белгілі бір өнер түрінің дамып отырғанына көз жеткіземіз.
19 слайд
Қағаз
Ағаш
Металл
ПВХ
Түрлі материалдарды
қолдану
20 слайд
ПВХ-а материалы, шаблон дайындау, қарындаш, пшақ, қайшы, өшіргіш.
21 слайд
Дайын шаблонды пайдаланып ПВХ-адан пішінді ойып шығару, біріктіруге желім қолдану.
22 слайд
ПВХ-а дан орындалған жануарлар пішіні.
23 слайд
ПВХ
24 слайд
Ұшқат
Ағаш
25 слайд
Оригами
26 слайд
Сонымен қатар жан жануарлармен байланысты ұғым түсінікті естіп, сол бейне суреттер арқылы түрлі ертегі әлеміндегі кейіпкерлермен сырласу және сол кейіпкерлердің оңды істерін бойына сіңіріп есте сақтаудың мәні зор.
27 слайд
Ою-өрнекті әсем етіп салу, оны қағазда қию, адам сана-сезімін дамытып, ойлау қабілетін арттырады, эстетикалық тәрбие беріп, табиғаттың әсемділігін ұғынуға үлкен әсерін тигізеді.
28 слайд
Қазақ халқы жануарлар әлеміне ерекше көңіл бөлген. Сондықтан да болар халқымыз әрбір жануардың дене бітіміне және жеке ерекшелігіне ұқсатып, асқан шеберлікпен өрнек құрастырған.
29 слайд
Жануарлар тектес ою-өрнектерді орындау барысында бір бағытта шектеліп қалмай оған шығармашылық бағыт бере отырып, төрт түлік малдың түрін, олардың қимыл-қозғалыстарын көрсететін ою-өрнектерді орындауға болады.
30 слайд
Текелер тресі.
31 слайд
Ою ойғанның ойы ұшқыр.
(халық мәтелі)
Ою - өрнектің бір түрі. Қазақтың ою және өрнек деген қос сөзі біріге келіп, латынша орнамент деген ұғымды білдіреді. Орнамент – көп елдің тіліне сіңген интернационалдық термин. Мағынасы – сәндеу, әсемдеу. Осы сәндеу, әсемдеудің бір түрі, яғыни хайуанат, жан – жануар және өсімдік белгілері мен мүшелері немесе геометриялық фигуралар іспеттес элементтердің үнемі ырғақты қайталанып, симметриялы орналасқан көркем өрісі мен құрылымын ою деп атаймыз.
32 слайд
Үй жанурларының бірі жылқы пішінін ою, өрнек арқылы сәндік қолданбалы түрде орындау, соныңішінде әр түрлі бағыттағы қозғалыстарын көрсете білу. Жұмыстың орындалу жолы көрсетілген.
33 слайд
Қағаздың бүктелу жолдары және қолданылатын сурет, шаблон түрінде көрсетілген.
34 слайд
Өгіздер күш сынасуы.
35 слайд
Жылқылар бейнеленген сәндік қолданбалы түрі.
(Көкпар тартыу).
Сары түсті қағазға ойылған оюды,
жартылай қиып алып қызыл, түсті кртонға
орналастыруға болады.
(Тұлпарлар биі).
36 слайд
37 слайд
Атқа мін қазақ! Ат үстінде туып қазақ сәбиі, - Ат үстінде айтылады әлдиі, Жерге тәй – тәй баспас бұрын сол бөбек Атқа шауып алуды ойлайд бәйгіні! Апыл – тапыл баспас бұрын алдымен Атқа мініп үйренеді жай күні. . //Қазақ// атты дастаннан. .
38 слайд
Бақылау сұрактары:
Мамандық дегеніміз не?
Мамандықтардың түрлерін атандар?
Мамандарды қайда, қандай оқу орындарында даярлайды?
Мамандықты қандай өдістермен жетілдіріп отырады?
- Мамандықты не ұшін қүрметтейді?
- Өсімдік шаруашылығы, оның азық-түлік үшін маңызы қандай?
Мал жөне мал шаруашылығы мамаңдарының өсімдік
пен өсімцік шаруашылығын білуінің маңызы неде?
- Өсімдік және мал шаруашылығы мамандығын
меңгерудің қандай қажетгілігі бар?
39 слайд
Тапсырмалар:
Өздерің түратын жердегі ауыл шаруашылығымен айналысатын мамандық түрлерімен танысыңдар.
Өздерің калайтын мамандықты меңгеру жолдарын іздестіріңдер.
Мамандықтың өсу жолдарын зерттеңдер.
Өздерің түрған жердегі өсімдіктер жене өсімдік шаруашылығымен танысыңдар.
Мамандардың міндетін бақылаңдар.
Өздерің де өсімдік жөне мал шаруашылығының жұмысына араласыңдар.
40 слайд
Назарларыңызға
рахмет!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мамандық дегеніміз — адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен практикалық дағды жиынтығы.
Мамандықты игерудің мол мүмкіндігі бар. Еліміздегі еңбек өнімділігін арттыруда және еңбек ресурстарын пайдалануды жақсартуда оның мәні зор.
Адам баласын еңбекке үйрету, өмірге бейімдеп тәрбиелеу — адамзат қоғамының халық тәрбиесімен бірге жасасып келе жатқан тәрбие түрі. Тіптен жазу-сызу болмаған тайпалық дәуірдің өзінде өз ұрпағын өмірге бейімдеп тәрбиелеу, оларды отбасында еңбекке, қол өнерге, аңшылыққа үйрету дәстүрі халық өмірінен өзекті орын алған.
6 654 474 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сулейменов Максот Насекенович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.