Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / ООД по ФКЦМ во второй младшей группе «В мире насекомых"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

ООД по ФКЦМ во второй младшей группе «В мире насекомых"

библиотека
материалов





Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5 «Теремок»








ООД по ФКЦМ

во второй младшей группе №7

«В мире насекомых»














Подготовила:
воспитатель первой

квалификационной категории

Богомолова Наталья Викторовна









г. Набережные Челны

2016 год.

Возрастная группа: дети 3-4 лет

Цель: Формировать реалистические представления о природе.

Задачи:

Обучающие:

  • Дать понятие обобщающего слова «насекомые».

  • Уточнить знания детей о весне.

  • Закреплять детей навыкам нетрадиционной художественной технике: рисование ватными палочками .

Развивающие:

  • Развивать у детей цветовосприятие и зрительно-двигательную координацию;

Воспитательные:

  • Воспитывать у детей любовь к природе.

  • Воспитывать аккуратность в работе с красками, вызвать у детей желание помогать героям в трудной ситуации.

Предварительная работа:

Рассматривания на прогулке насекомых.

Разучивание физминуток.

Оборудование:

Материал: картинки насекомых, цветы,  улья.

Лист бумаги с изображением божьей коровки , ватные палочки , краска, влажные салфетки.

Формы организации: фронтальная, индивидуальная.


Используемая литература:

1.Примерная основная общеобразовательная программа «От рождения до школы»/ под ред. Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А.-М.,Мозаика-синтез,2015.

2. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Вторая младшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2014.















Ход ООД

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Ответы детей.

В: Что происходит весной в природе? (воспитатель дополняет ответы детей: растаял снег, идет дождь, прилетели птицы, выросла травка, солнце жарче греет, появляются первые цветы). Весной природа просыпается, появляются первые цветы, трава, выползают насекомые.

Каких насекомых вы ребята знаете?

Ответы детей.
В: Сейчас мы с вами отправимся на весенний луг, где распустилось много цветов, и появились насекомые. Вы готовы туда отправиться? Давайте скажем волшебные слова.

«Топ, топ, хлоп, хлоп,

Вокруг себя повернись,

На поля окажись.


В: Вот мы и на лугу. Ребятки, вы наверно немного устали, поэтому присаживайтесь на коврик. Посмотрите, сколько цветов! Назовите, какого цвета вы здесь видите цветы? (красные, желтые, синие и т.д.) Молодцы, а где же насекомые? Они спрятались, но нам их найти помогут загадки. Послушайте первую загадку:

1.Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет
. (Бабочка)


2.Красненькие крылышки, черные горошки.
Кто это гуляет по моей ладошке? (Божья коровка)


3.В зелёных мундирах

В траве на лугах

Живут музыканты

На длинных ногах. (Кузнечики)


4.Разрешенья не спросил,

Подлетел - и укусил! (Комар)


В: Мы сейчас поиграем в игру «Пчелы и дождик ». Вы все пчелы, они живут в улье, вот здесь. (картинка улья). Когда светит солнышко , они будут летать вокруг цветов, собирать в цветочках мед и жужжать: ж-ж-ж.. Если пойдет дождик , надо быстро спрятаться к себе в домик.

В: (на фланелеграфе картинки с изображением кузнечика, жука, божьей коровки, шмеля, пчелы, бабочки)

Ребята, все это - насекомые. Давайте посмотрим на них. У них у всех есть крылья- значит, они все умеют летать. У них по 6 лапок. У них у всех есть усики. Эти усики помогают им искать пищу. Насекомых надо беречь, потому что они приносят пользу людям.


В:Вы слышите какой то шум пойдемте, посмотрим .Кто это ? (божья коровка ) Что то не хватает .(ответы детей). Они говорят ,что прошел дождь и смыл все точки .Просят нас о помощи .Дети как мы можем им помочь ? Мы сейчас с вами нарисуем .Возьмите палочки

Аккуратно набирайте краску и приступайте к работе .Очень красивая и весёлая стала наша божья коровка .

В: Ну вот, ребята, наше путешествие подошло к концу. Давайте скажем «До свидания» нашим насекомым! А теперь закрывайте глазки. Мы возвращаемся в группу.

«Топ, топ, хлоп, хлоп,

Вокруг себя повернись,

В группе снова появись.


Рефлексия.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров402
Номер материала ДБ-045093
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх