ООД по ознакомлению с окружающим "Наши перелетные птицы" в старшей группе

Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим на тему «Наши перелетные птицы»

Интегрированные цели:

Образовательные цели: Способствовать уточнению и закреплению знаний детей о перелетных птицах; активизировать словарь по теме, закреплять названия перелетных птиц, их птенцов, весенние приметы (весенняя капель, ледоход, проталины, первоцветы), употреблять обобщающие слова (перелетные, зимующие).

Развивающие цели: Развивать элементы логического мышления. Упражнять в развитии диалогической речи, интонационной выразительности, коммуникативных навыков.

Воспитательные цели: Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал и оборудование: мультимедиа; интерактивная доска, аудиозапись с пением птиц, игрой курая; картинки с изображением перелетных птиц

Ход ООД.

Воспитатель:

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает?

Дети: Весной

(Показ слайда №2)

Воспитатель: Правильно, весной.

- Сейчас у нас какое время года?

- Как называются весенние месяцы?

- Сейчас какой по счету месяц?

- Какая весна? (Звонкая, долгожданная, яркая, зовущая, тёплая, весёлая, радостная, поющая, зелёная, звонкая, цветущая)

Воспитатель: Давайте вспомним весенние приметы и расскажем о весне.

Дети: – Весной пригревает солнышко. Появляются проталины. Тает снег, и бегут ручьи. Начинается капель. На речке начинается ледоход. Просыпаются насекомые. Появляются цветы – первоцветы. Появляется зеленая травка. На деревьях набухают почки. Прилетают птицы и начинают строить гнезда.

Воспитатель: - Ребята, вспомним названия птиц, которые с нами пережили зиму. Как можно назвать их одним словом? (зимующие)

-А как называются птицы, которые прилетают к нам весной? 

Дети: перелетные.

(Воспитатель выставляет слайды (№№3-8) с изображением перелетных птиц: грач, скворец, соловей, журавль, цапля, кукушка, ласточка)

Воспитатель: Что общее есть у всех птиц?

Дети: У всех птиц есть клюв, 2 крыла, 2 лапки, тело покрыто перьями и пухом, они появляются из яйца.

Воспитатель: – Почему этих птиц называют перелётными?

Дети: – Потому что осенью улетают в тёплые края, а весной возвращаются.

Воспитатель:– Почему птицы улетают осенью?

Дети: – Потому что становится холодно и нечем питаться.

Воспитатель: – Что для перелётных птиц страшнее: холод или голод?

Дети: – Голод, потому что они питаются только насекомыми, а от холода можно спрятаться.

Воспитатель:– Послушайте, как поют птицы весной. (Включает аудиозапись) Весной у птиц много важных дел. Что делают птицы весной?

Дети: – Строят гнёзда, выводят птенцов, кормят птенцов.

Воспитатель: - У всех птенцов названия разные, давайте назовем их, поиграя в игру «Назови птенцов»

(Показ слайда №9)

1) Дидактическая игра «Назови птенцов» (показ слайдов с изображением перелетных птиц Башкортостана)

(Показ слайда №10-12)

2. Дидактическая игра «Четвертый лишний? 

Воспитатель: Подумайте и скажите, какая птица лишняя и почему?

Физминутка:

«Я-дрозд, ты-дрозд» - игра на коммуникативное общение:

(дети встают парами)

Я-дрозд, - (показывают каждый на себя)

И ты-дрозд - (показывают друг на друга)

У меня есть нос - (дотрагиваются указательным пальцем до своего носа)

И у тебя есть нос - (дотрагиваются указательным пальцем до носа соседа)

У меня щёчки гладки - (показывают свои щёчки)

И у тебя щёчки гладки – (показывают щёчки соседа)

Мы два друга – (берутся за руки)

Мы любим друг друга – (обнимаются)

Воспитатель: – Давайте вспомним, как нужно обращаться с птицами и расскажем о том, чего нельзя делать и почему.

(Показ слайда №13)

(Дети составляют предложения по картинкам – символам)

Дети: - Нельзя стрелять в птиц из рогатки, потому что можно их поранить.

- Нельзя разрушать гнёзда, потому что птицы выводят в них птенцов.

- Нельзя уничтожать насекомых, потому что птицы питаются насекомыми.

Послушайте стихотворение Мустая Карима, великого башкирского писателя.

(Показ слайда №14)

Милый скворушка, скворец,

Прилетай же наконец.

Для тебя я дом построил

Не скворечник, а дворец!

Я твой домик расписал

Голубым, зеленым.

Сверху ветку привязал

Молодого клена.

Прилетай и распевай

Песню про зеленый май.

Прилетай в наш двор скорей!

Все готово! Прилетай!

(Показ слайда №15)

Рефлексия: О ком говорили на занятии? Что вам запомнилось? Как мы будем относиться к птицам нашего края?

• 1 слайд

  Презентация к ООД по ознакомлению с окружающим миром Автор презентации: воспитатель подготовительной к школе группы Мухарамова Ф.Р. «Наши перелетные птицы» МАДОУ д/с№18 «Ромашка» общеразвивающего вида Г. Ишимбай, 2018

• 2 слайд

• 3 слайд

  Грач Грач – вестник весны. Прилетает онк середине марта, а покидает родные края поздней осенью. грач напоминает ворону, но Нго перья черные с фиолетовым отливом. Клюв тонкий, но прямой. Потому он может добывать пищу из всевозможных мест, даже из-под земли. Грачи приносят большую пользу, они - активные поедатели вредителей флоры - гусениц, клопов, грызунов.

• 4 слайд

  Скворец Это небольшая лесная поющая птица. Ноги у скворца сильные с большими загнутыми когтями. Клюв длинный, тонковатый, желтый, слегка опущенный книзу. Хвост укороченный, прямой. Окраска перьев черная с металлическим блеском. Приносит пользу, летая по полям, паркам и садам, высматривая и поедая насекомых и личинок.

• 5 слайд

  Соловей Зимой данный обитатель неба улетает в направлении Северной Африки, а весной возвращается обратно. Как правило, в середине апреля уже есть возможность наблюдать за соловьем, ведь именно в это время появляются первые насекомые – и птичка может полноценно питаться. Соловей весит совсем немного, а окраска его весьма темная с буровато-серым отливом.

• 6 слайд

  Кукушка Большую часть жизни это молчаливые птицы, и только весной они начинают петь. По наблюдениям орнитологов, за один подход кукушка может прокуковать до 360 раз. Зиму кукушка предпочитает проводить в Африке и тропиках Азии. Питается в основном насекомыми и их личинками.

• 7 слайд

  Ласточка

• 8 слайд

  Журавль и цапля

• 9 слайд

  Дидактическая игра «Назови птенцов»

• 10 слайд

  «Четвертый лишний»

• 11 слайд

  «Четвертый лишний»

• 12 слайд

  «Четвертый лишний»

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!

• 16 слайд

  Источники Бант http://www.polyvore.com/cgi/img-thing?.out=jpg&size=l&tid=198598872 Птицы https://img1.goodfon.ru/original/2560x1440/4/c9/detskiy-pticy-cvety.jpg

Краткое описание документа:

Данный материал содержит конспект ООД и презентацию на тему "Наши перелетные птицы". Может быть использован педагогами для старшего дошкольного возраста.

Интегрированные цели занятия:

Образовательные цели: Способствовать уточнению и закреплению знаний детей о перелетных птицах; активизировать словарь по теме, закреплять названия перелетных птиц, их птенцов, весенние приметы (весенняя капель, ледоход, проталины, первоцветы), употреблять обобщающие слова (перелетные, зимующие).

Развивающие цели: Развивать элементы логического мышления. Упражнять в развитии диалогической речи, интонационной выразительности, коммуникативных навыков.

Воспитательные цели: Воспитывать бережное отношение к природе.