682771
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыООД по познавательному развитию подготовительная группа

ООД по познавательному развитию подготовительная группа

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.






Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной группе



hello_html_m290bbe95.jpg

Лобанова А.С.

МБДОУ № 6 «Аленушка»

г.Менделеевск, РТ.

Цель. Закрепить:

  • обратный счет от 20;

  • навыки составления и решения арифметических задач и примеров;

  • знаки: +; -; <; >; =.

  • умение при измерении предметов правильно пользоваться линейкой;

  • состав числа 9 и 10.

Упражнять:

  • в складывании квадратов из 4-7 частей;

  • в решении головоломок с полосками.

Развивать:

  • пространственную ориентировку;

  • логическое, наглядно-образное мышление;

  • память;

  • воображение;

  • речь.

Воспитывать:

  • чувство коллективизма.


Материал и оборудование:

  • эмблемы для команды «Умники»;

  • эмблемы для команды «Знатоки»;

  • два набора числовых карточек: от 7 до19, от 8 до 20;

  • две иллюстрации с изображением замков для состава числа 9 и 8;

  • два наборных полотна с цепочкой примеров;

  • две картинки для составления задач;

  • цифры от 0 до 10;

  • знаки +, -, =, <, >;

  • карточки с изображением геометрических фигур для решения задания №

  • карта и две схемы к заданию № 11;

  • линейки на каждого участника игры;

  • картинка с изображением ленточек разного цвета и разной длины;

  • листы бумаги с изображением ленточек разног цвета и разной длины на каждого ребенка;

  • листы бумаги в клетку, ручки на каждого участника игры;

  • карточки «Схемы-загадки»;

  • магнитная доска и 15 палочек на магните;

  • два мольберта;

  • табло с двумя кармашками для выставления количества очков (баллов);

  • карточки с цифрами для выставления баллов;

  • диск с записью песни телевизионной игры КВН.

Ход игры.


Дети входят в зал под песню гимна телевизионной игры КВН. Каждая команда выстраивается около своего ряда стульчиков и столов.


Ведущий. Ребята, сегодня мы с вами проведем математический КВН. Наши решения будет оценивать жюри, в состав которого входят…..(представление членов жюри).

В игре участвуют две команды детей – «УМНИКИ» и «ЗНАЙКИ». Члены команд - настоящие математики. Они быстро считают, хорошо решают задачи, все делают быстро и весело. Команды, поприветствуйте друг друга.


«УМНИКИ»

Раз, два, три, четыре, пять!

Мы пришли сюда играть.

Математику мы знаем

И легко всё посчитаем.


«ЗНАЙКИ»

Мы задачи умеем решать,

Складывать все и все измерять.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем дружно мы играть.


Каждая команда занимает свои места на стульчиках. Все задания дети начинают выполнять по сигналу свистка или молоточка.


ЗАДАНИЕ № 1 «ЧИСЛОВОЙ РЯД».

Ведущий раздает числовые карточки: команде «УМНИКИ» от 7 до 19, команде «ЗНАЙКИ» от 8 до 20.

Ведущий. Постройтесь в обратном порядке: команда «УМНИКИ» от 19 до 7, команда «ЗНАЙКИ» от 20 до 8.

Команда, которая первой правильно выполнит задание, получает 1 балл.


ЗАДАНИЕ № 2 «ЗАСЕЛИ ДОМИКИ».

Ведущий обращает внимание на иллюстрации для каждой команды с числовыми замками для определения состава числа 9 и 8.

Ведущий. Команда «УМНИКИ» должна заселить замок числа 9, чтобы на каждом этаже жили по 9 рыцарей. Команда «ЗНАЙКИ» заселяет замок числа 8, чтобы на каждом этаже жили по 8 рыцарей.



hello_html_m34e9c34.gifhello_html_5079a5e9.gif

hello_html_46b78145.gifhello_html_2a3305a7.gifhello_html_608fd8b1.gif

hello_html_m4a95f028.gifhello_html_20ca878b.gifhello_html_4cd3ac91.gifhello_html_m3124a3e1.gifhello_html_m56305b2a.gif

hello_html_m105ea4a1.gifhello_html_40a43472.gifhello_html_77d5ade9.gifhello_html_6f3feda1.gifhello_html_m14a8468a.gifhello_html_65ad3e1e.gifhello_html_m71e14009.gifhello_html_m192b8436.gifhello_html_65ad3e1e.gif

hello_html_m4ef91cab.gifhello_html_2c98b1ea.gif

hello_html_m2657bcab.gifhello_html_65ad3e1e.gifhello_html_65ad3e1e.gifhello_html_m653e9111.gif

hello_html_65ad3e1e.gifhello_html_m71a3fad7.gifhello_html_4c6befe9.gifhello_html_65ad3e1e.gif

hello_html_mfd962d7.gifhello_html_m74b395dd.gif

hello_html_m31678ffc.gifhello_html_65ad3e1e.gifhello_html_65ad3e1e.gifhello_html_m267ae066.gif

Команда, которая первой правильно выполнит задание, получает 1 балл.


ЗАДАНИЕ № 3 «РЕШИ ЦЕПОЧКУ ПРИМЕРОВ».

Каждая команда на наборном полотне выполняет решение примеров на сложение и вычитание по цепочке.

Примеры команде «УМНИКИ»:

5

6

2

4

7

+1 - 4 + 2 + 3

hello_html_m5c0c3d6f.gifhello_html_m5c0c3d6f.gifhello_html_m5c0c3d6f.gifhello_html_m5c0c3d6f.gif6



Примеры команде «ЗНАЙКИ»:


6

4

5

2

6

- 2 + 1 - 3 + 4

hello_html_m5c0c3d6f.gifhello_html_m5c0c3d6f.gifhello_html_m5c0c3d6f.gifhello_html_m5c0c3d6f.gif


Команда, которая выполнила первой и правильно, получает 1 очко.


ЗАДАНИЕ № 4 «ЗАДАЧИ».

(Для обеих команд выставляются разные картинки для составления и решения задач).

Ведущий. Каждой команде нужно составить задачу по картине и решить её. При выполнении задания каждая команда должна будет задать условие, вопрос, решение и ответ задачи.

Если команда правильно составляет задачу и выделяет в задачи условие, вопрос, решение и ответ, то получает по 1 очку.

hello_html_m354987d8.gifhello_html_m354987d8.gifhello_html_13f760b1.gifhello_html_m44035c93.gifhello_html_13f760b1.gifhello_html_698cdcd2.gifhello_html_m2699cd48.gifhello_html_698cdcd2.gifhello_html_m69d821a2.pnghello_html_579977bd.png


ЗАДАНИЕ № 5 «БОЛЬШЕ, МЕНЬШЕ, РАВНО».

На наборном полотне для каждой команды выставляют карточки с изображением геометрических фигур, для сравнения фигур дети используют знаки < >, =.

Ведущий. Рассмотрите карточки и подумайте:

  • каких фигур больше

  • каких фигур меньше

  • каких фигур равное количество.

Та команда, которая выполнит задание правильно, получает 1 очко.

Задание для команды «УМНИКИ»:


hello_html_m6239b006.gifhello_html_m57e7cbc6.gifhello_html_4c9a2527.gifhello_html_6f3b2645.gifhello_html_m213dfd1.gifhello_html_m213dfd1.gifhello_html_m213dfd1.gifhello_html_m213dfd1.gifhello_html_79f72f0f.gifhello_html_283bb939.gifhello_html_fe75bdf.gifhello_html_m33cbc01e.gifhello_html_283bb939.gifhello_html_283bb939.gifhello_html_50551f8e.gifhello_html_58443661.gifhello_html_58443661.gifhello_html_1b4e1f50.gifhello_html_58443661.gifhello_html_58443661.gif

hello_html_m6239b006.gifhello_html_50551f8e.gifhello_html_m70ab170f.gifhello_html_1b4e1f50.gifhello_html_m2865e086.gifhello_html_m62836ba5.gifhello_html_m21220c99.gifhello_html_2b3a86e1.gif>

hello_html_m191df155.gifhello_html_m5ae432a8.gifhello_html_m5ae432a8.gifhello_html_m5ae432a8.gifhello_html_79f72f0f.gifhello_html_m20eed757.gifhello_html_m2865e086.gif

hello_html_m191df155.gifhello_html_m5ae432a8.gifhello_html_m5ae432a8.gif<

hello_html_m46e027bb.gifhello_html_m70ab170f.gif

Задание для команды «ЗНАЙКИ»:

hello_html_79f72f0f.gifhello_html_6e35d950.gifhello_html_6e35d950.gifhello_html_23b51334.gifhello_html_6e35d950.gifhello_html_6e35d950.gifhello_html_50551f8e.gifhello_html_283bb939.gifhello_html_283bb939.gifhello_html_50551f8e.gifhello_html_5bdf998a.gifhello_html_283bb939.gif

hello_html_m40783aa4.gifhello_html_7cee4bb3.gifhello_html_m1b6be646.gifhello_html_m1b6be646.gifhello_html_7f29b4d3.gifhello_html_m1e16e441.gif

hello_html_m36bf338f.gifhello_html_7cee4bb3.gifhello_html_2d79b902.gifhello_html_306574f6.gifhello_html_77f45e08.gifhello_html_7f29b4d3.gifhello_html_m1e16e441.gifhello_html_m398cd54c.gifhello_html_m76e5a93.gif< =

hello_html_79f72f0f.gifhello_html_m319b3bc3.gifhello_html_2b5cf796.gifhello_html_50551f8e.gif

hello_html_43da3ed5.gifhello_html_m23795342.gifhello_html_m23795342.gifhello_html_50551f8e.gifhello_html_m101c539b.gifhello_html_m101c539b.gifhello_html_4c274dcf.gifhello_html_1b4e1f50.gifhello_html_1247ea0a.gif

>hello_html_50551f8e.gifhello_html_m21220c99.gif

ЗАДАНИЕ № 6 «СЛОВЕСТНАЯ РАЗМИНКА»


Команда, которая быстро и правильно ответит на все вопросы, получает 2 очка, а другая 1 очко.

Вопросы команде «УМНИКИ»:

  • Как называется сушеный виноград?

  • Апельсин, лимон, банан – это…..

  • Где можно купить лекарство? А очки?

  • Чем склеивают бумагу?

  • Какой город является столицей России?

  • Какая буква первая в русском алфавите?

  • Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?

  • У стола 4 угла. Если один угол отпилить, сколько углов останется?

  • На столе лежат 2 яблока и три груши. Сколько овощей лежит на столе?

  • Чем отличается круг от квадрата?

  • Какие произведения Г. Тукая вы знаете?

Вопросы команде «ЗНАЙКИ»:

  • Какие колючие кустарники со съедобными ягодами вы знаете?

  • Кого называют санитарами леса?

  • Какой сказочный герой любит кататься на печи?

  • Какой город является столицей Татарстана?

  • Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы войти в здание детского сада?

  • Почему гусь выходит сухой из воды?

  • На каком языке разговаривает шотландская и немецкая овчарки?

  • На дереве сидели три тетерева. Охотник выстрелил одного из них. Сколько птиц осталось на дереве?

  • Как получилось число 6 из двух меньших?

  • Какая буква последняя в русском алфавите?

  • Какие произведения А.С. Пушкина вы знаете?

( Жюри подводит итоги)

ФИЗМИНУТКА

(Проводится в виде эстафеты: каждой команде дается задание – построить из кубов башню, перенося по одному кубу с одного конца зала на другой. Жюри подводит итоги эстафеты и оценивает самую интересную постройку).

Ведущий. Замечательно, что сегодня вы демонстрируете не только знания, но и быстроту, ловкость, сноровку. Пожалуйста, занимайте свои места.




ЗАДАНИЕ № 7 «ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ».

Ведущий на мольбертах вывешивает для каждой команды картинки – загадки. Участники по схемам и условным обозначениям отгадывают, что здесь загадано, объясняя каждую схему.

Картинка – загадка для команды «УМНИКИ»:

hello_html_m6c73dbfe.png


hello_html_33e14584.gif

hello_html_1ac956f9.gifhello_html_m372b359b.gif

hello_html_3668ca68.png

hello_html_7f79168b.jpg


hello_html_3b7f9553.png


hello_html_31766c1c.jpg

(Слива)


Картинка – загадка для команды «ЗНАЙКА»


hello_html_3a72d33b.png


hello_html_722a0f4f.gif

hello_html_1f0cf13.gifhello_html_4e52d8f4.gif


hello_html_17712ab.jpg



hello_html_m5dc69a1.jpg

hello_html_m78feaf41.jpghello_html_m419f8cc3.jpg

(Картофель)


Если команды одновременно правильно отгадывают загадки, получают по 1 очку.


ЗАДАНИЕ № 8 «ПОМОГИ ПОЧТАЛЬОНУ ДОНЕСТИ ПИСЬМО».


Ведущий обращает внимание на карту с изображением нескольких домов и путей к ним. Каждой команде дается разная схема пути к дому. Та команда, которая выполняет правильно задание, получает 1 очко.

hello_html_76a4e125.jpg

hello_html_67f84ecf.pnghello_html_m5a26f433.gifhello_html_43e67fd8.gifhello_html_43e67fd8.gifСхема для команды «Умники»

hello_html_m5a26f433.gif

hello_html_4e2b61a3.jpghello_html_m5a26f433.gifhello_html_5bdf998a.gifhello_html_m5a26f433.gifhello_html_5bdf998a.gifСхема для команды «Знайки».


ЗАДАНИЕ № 9 «СЛОЖИ КВАДРАТ».

Ведущий. У вас на столах лежат конверты, в которых находиться несколько частей разрезанного квадрата. Каждому игроку команд задание – сложить квадрат из частей. Та команда, в которой за определенное время больше всех будет сложено квадратов, получает 2 очка, другая команда 1 очко.

(По сигналу свистка дети начинают выполнять задание и по сигналу свистка заканчивают.)


ЗАДАНИЕ № 10 «ГОЛОВОЛОМКА С ПАЛОЧКАМИ».

Ведущий выкладывает на магнитной доске одно задание с палочками для обеих команд.

hello_html_3051195c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_m4b781993.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_mef4bb8c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_3051195c.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_m4b781993.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_m4b781993.gifhello_html_m4b781993.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_m6de6a54.gifhello_html_58efe1cc.gifhello_html_m6de6a54.gif


Ведущий. Переложите 2 палочки так, чтобы образовалось 5 равных квадратов.

Кто из команды первым выполнит задание и поднимет руку, получает 2 очка.


ЗАДАНИЕ № 11 «ИЗМЕРЬ ПРЕДМЕТЫ»


Ведущий. Ребята, разверните свои стульчики за столы и послушайте следующее задание. Задание одинаково для обеих команд.

У каждого на столе лежат листочки с изображением предметов. Вам нужно измерить длину предметов линейкой, а результат записать в окошках.

Та команда, в которой большее количество участников правильно справиться с заданием получает 2 очка, а другая команда 1 очко.


hello_html_m374812d6.gifhello_html_12843c8c.gifhello_html_m3ebdb792.gifhello_html_c06bbec.gif

hello_html_558705e0.gifhello_html_558705e0.gif


(После выполнения задания один из участников каждой команды выполняет задание на мольберте, ставя в пустые кармашки число, соответствующее длине предмета).


ЗАДАНИЕ № 12 «ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ».

Обеим командам ведущий диктует один графический диктант. Команда, в которой большее количество участников правильно выполнит задание, получает 2 очка, команда, в которой меньше правильно выполненных заданий, получает 1 очко.

Ведущий. Внимание! Поставьте точку посередине листа в клетку. Слушаем внимательно!

  • одна клетка вверх

  • одна клетка вправо

  • одна клетка вверх

  • одна клетка вправо

  • одна клетка наискосок вверх, вправо

  • одна клетка вниз

  • одна клетка вправо

  • две клетки вниз

  • три клетки вправо

  • одна клетка вверх

  • три клетки вправо

  • две клетки вниз

  • одна клетка наискосок вверх влево

  • одна клетка влево

  • четыре клетки вниз

  • две клетки влево

  • одна клетка вверх

  • одна клетка вправо

  • одна клетка вверх

  • три клетки влево

  • две клетки вниз

  • две клетки влево

  • одна клетка вверх

  • одна клетка вправо

  • три клетки вверх

  • три клетки влево.

Ведущий проверяет и подсчитывает правильные задания в каждой команде.

Ведущий. МОЛОДЦЫ! Вот и подошла к концу наша игра в КВН. Ребята, вам понравилась эта игра? Какие задания для вас были трудными?

Ответы детей.

Ведущий. Слово предоставляется нашему жюри.

(Подведение итогов, вручение призов).

Ведущий. А сейчас команды подойдите друг к другу и пожмите руки, подарите друг другу свои улыбки.

Под музыку гимна КВН дети уходят из зала.















Общая информация

Номер материала: ДБ-249537

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.