Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыОП.01 Инженерная графика Методические указания по выполнению Внеаудиторной самостоятельной работы для обучающихся по профессии СПО 26.02.02 Судостроение

ОП.01 Инженерная графика Методические указания по выполнению Внеаудиторной самостоятельной работы для обучающихся по профессии СПО 26.02.02 Судостроение

библиотека
материалов
















ОП.01 Инженерная графика

Методические указания по выполнению

Внеаудиторной самостоятельной работы для обучающихся по профессии СПО

26.02.02 Судостроение





















Тюмень 2019г.




Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины ОП.01 Инженерная графика. Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 26.02.02 Судостроение очной формы обучения.



















Содержание


4. Методические указания по выполнению различных видов самостоятельной

работы

9

5.Задания самостоятельных работ

5.1 Самостоятельная работа №1 «Работа с технической документацией»

10

5.2 Самостоятельная работа №2«Геометрические построения. Сопряжения»

11

5.3 Самостоятельная работа №3 «Проецирование точки на две, три взаимно перпендикулярные плоскости проекций»

11

5.4 Самостоятельная работа №4 «Выполнить расположение прямой, относительно плоскостей и проекций»

11

5.5 Самостоятельная работа №5 «Аксонометрические проекции. Изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур. Изображение круга в плоскостях»

12

5.6 Самостоятельная работа №6 «Построение геометрического тела, проекций точек, принадлежащих поверхностям геометрических тел»

12

5.7 Самостоятельная работа №7 «Назначение технического рисунка»

13

5.8 Самостоятельная работа №8 «Комплексный чертеж по наглядному изображению модели. Построение третьей проекции по двум заданным проекциям модели»

13

5.9 Самостоятельная работа №9 «Машиностроительный чертеж, его назначение»

13

5.10 Самостоятельная работа №10 «Назначение эскиза и рабочего чертежа»

14

5.11 Самостоятельная работа №11 «Изображение и обозначение швов сварных соединений»

14

5.12 Самостоятельная работа №12 «Зубчатые колеса»

14

5.13 Самостоятельная работа №13 «Сборочный чертеж»

15

5.14 Самостоятельная работа №14 «Деталирование сборочного чертежа»

15

5.15 Самостоятельная работа №15 «Схемы»

15

6. Информационное обеспечение обучения

16

















1. Пояснительная записка

Внеаудиторная самостоятельная работа для обучающихся по профессии СПО 26.02.02 Судостроение по дисциплине ОП.01 Инженерная графика запланированы  следующие виды и формы самостоятельной работы студентов:

- работа с технической документацией;

- выполнение расчетно-графических работ.

  Целью самостоятельной работы обучающихся является овладение фундаментальными знаниями, опытом творческой, исследовательской деятельности.

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода  к  решению проблем учебного уровня, умению планировать и выполнять свою работу.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов является обязательной и составляет 46 часов.

Для организации внеаудиторной самостоятельной работы необходимы следующие условия:

- готовность обучающихся к самостоятельному труду;

- наличие и доступность необходимого учебно-методического и справочного материала;

- консультационная помощь.


2. Виды внеаудиторных самостоятельных работ

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется обучающимся по   заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется в соответствии с рекомендуемыми видами заданий согласно рабочей программы учебной дисциплины.

Согласно Положения об организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся на основании компетентностного подхода к реализации профессиональных образовательных программ, видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы являются:

задания для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника,  дополнительной литературы), составление плана текста,  графическое изображение структуры текста, конспектирование текста, выписки из текста, работа со словарями и справочниками, ознакомление с нормативными документами, учебно-исследовательская работа, компьютерной техники и Интернета и др.

задания для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы, аудио и видеозаписей, составление плана, составление таблиц для систематизации учебного материала, ответ на контрольные вопросы, заполнение рабочей тетради, аналитическая обработка текста (реферирование, конспект-анализ и  др), завершение аудиторных практических работ и оформление отчётов по ним, подготовка мультимедиа сообщений к выступлению  на занятиях, материалов-презентаций, подготовка сообщений и др.

задания для формирования умений:   решение задач и упражнений по образцурешение вариативных задач, выполнение расчетов и графических работ, решение профессиональных задач, подготовка к проектированию и др.

Внеаудиторная самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами обучающихся в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений студентов.

Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине и внеаудиторную самостоятельную работу студентов по дисциплине, может проходить в письменной, устной или смешанной форме.

























3. Перечень самостоятельных работ по дисциплине

ОП.01 Инженерная графика

Час

Формы выполнения

Раздел 1. Геометрическое черчение

8


Тема 1.1.

Основные сведения по оформлению чертежей

СР №1

Работа с технической документацией:

Основная надпись, применение, виды, заполнение. (ГОСТ 2.104-68)

Сведения о стандартных шрифтах, типах, конструкции букв и цифр.

Правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-68) – линейные, угловые, размерные, выносные линии, размерные числа и их расположение на чертеже, условные знаки, применяемые при нанесении размеров (ГОСТ 2.307-68).

Нанесение размеров.

4

Чертеж

Тема 1.2.

Геометрические построения


СР №2

Выполнить построение и применение при вычерчивании контуров деталей.

Геометрические построения. Сопряжения.

4

Чертеж

Раздел 2. Проекционное черчение

23


Тема 2.1.

Метод проекций.

Комплексный чертеж. Проекция точки.


СР №3

Выполнить проецирование точки на две, три взаимно перпендикулярные плоскости проекций.

Обозначение плоскостей проекций, осей проекций и проекций точки.

4

Чертеж

Тема 2.2.

Проецирование отрезка прямой


СР №4

Выполнить расположение прямой относительно плоскостей и проекций.

5

Чертеж

Тема 2.4. Аксонометрические проекции

СР №5

Выполнить:

Аксонометрические проекции.

Изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур. Изображение круга в плоскостях.

4

Чертеж

Тема 2.5.

Проецирование геометрических тел

СР №6

Выполнить построение геометрического тела, проекций точек, принадлежащих поверхностям геометрических тел.

2

Чертеж

Тема 2.6.

Техническое рисование

СР №7

Назначение технического рисунка.

Отличие технического рисунка от чертежа. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей.

Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара. Придание рисунку рельефности (штриховкой).

Технический рисунок геометрических тел

4

Чертеж

Тема 2.7.

Проекции моделей


СР №8

Выполнить: Комплексный чертеж по наглядному изображению модели.

Построение третьей проекции по двум заданным проекциям модели.

4

Чертеж

Раздел 3. Машиностроительное черчение

13


Тема 3.1.

Правила разработки и оформления конструкторской документации

СР №9

Машиностроительный чертеж, его назначение.

Виды конструкторской документации. Основные надписи на различных конструкторских документах.

Разрезы. Простые разрезы. Сложные разрезы. Особые случаи разрезов. Обозначение разрезов (ГОСТ 2.305-68).

Обозначение сечений. Графическое обозначение материалов в сечениях (ГОСТ 2.306-68).

Обозначение выносных элементов (ГОСТ 2.305-68).Сечения.

3

Чертеж

Тема 3.4. Эскизы деталей и рабочие чертежи

СР №10

Выполнить и записать

Форма детали и ее элементы. Графическая и текстовая часть чертежа.

Назначение эскиза и рабочего чертежа. Порядок и последовательность выполнения эскиза детали.

Нанесение размеров. Предпочтительные размеры (ГОСТ 2.307-68).

Понятие о конструкторских и технологических базах. Мерительный инструмент и приемы измерения деталей (ГОСТ 6636-69).

Порядок составления рабочего чертежа.

Рабочий чертеж модели

2

Чертеж

Тема 3.5.

Разъемные и неразъемные соединения деталей.

СР №11

Выполнить и записать понятие о разъемных и неразъемных соединениях, их виды, назначение (ГОСТ 2.315-68; ГОСТ 22032-76; ГОСТ 1491-80).

Изображение и обозначение швов сварных соединений. Понятие об условных изображениях и обозначениях швов. Соединения пайкой, склеиванием, сшиванием и заклепками (ГОСТ 2.312-72; ГОСТ 2.313-82).

2

Чертеж

Тема 3.6.

Зубчатые передачи.

СР №12

Выписать конструктивные разновидности зубчатых колес.

Условные изображения зубчатых колес на рабочих чертежах (ГОСТ 2.402-68; ГОСТ 2.403-75; ГОСТ 2.404-75; ГОСТ 2.405-75; ГОСТ 2.406-79). Зубчатое колесо.

2

Чертеж

Тема 3.7.

Чертеж общего вида. Сборочный чертеж.

СР №13

Использование нормативно-технической документации

2

Чертеж

Тема 3.8.

Чтение и деталирование сборочного чертежа

СР №14

Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей отдельных деталей). Порядок деталирования. Увязка сопрягаемых размеров.

2

Чертеж

Раздел 4. Построение схем по специальности

2


Тема 4.1.

Схемы

СР №15

Схемы, ее определение, виды и типы. Классификация схем. (ГОСТ 2.701-84).Схемы.

2

Чертеж

Всего часов

46

























4. Методические указания по выполнению различных видов самостоятельной работы

4.1 Методические указания по подготовке сообщения

Подготовка информационного сообщения – это вид внеаудиторной самостоятельной работы по подготовке небольшого по объему устного сообщения для озвучивания на занятии.

Сообщаемая информация носит характер уточнения или обобщения, несет новизну, отражает современный взгляд по определенным проблемам изучаемой темы. Сообщение отличается от докладов и рефератов не только объемом информации, но и ее характером – сообщения дополняют изучаемый вопрос. Оформляется задание письменно, оно может включать элементы наглядности (иллюстрации, демонстрацию).

Алгоритм работы студента:

– изучите литературу по теме;

– составьте план или графическую структуру сообщения;

– выделите основные понятия;

– введите в текст дополнительные данные, характеризующие объект изучения;

– оформите текст письменно;

– сдайте на контроль преподавателю в установленный срок.

Требования к письменной форме изложения сообщения

1. Сообщение содержит 3-5 печатных листа формата А4.

2. На титульном листе размещена тема и данные автора.

3. Материал не копирует дословно с книги или статьи (предлагается в основной части раскрыть тему, выбирая только самое главное).

4. На последней странице указывается источник информации.

Требования к устной форме изложения сообщения

1. Выступление не должно занимать более 5 минут.

2. Материал не читается, а рассказывается. Допускается зачитывание отдельных выдержек.

Критерии оценки:

– соответствие содержания теме;

– глубина проработки материала;

– грамотность и полнота использования источников;

– наличие элементов наглядности.

4.2 Методические указания по составлению конспекта

Написание конспекта первоисточника (статьи, монографии, учебника, книги и пр.) – представляет собой вид внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося по созданию обзора информации, содержащейся в объекте конспектирования, в более краткой форме. В тексте конспекта желательно приводить не только тезисные положения, но и их доказательства. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Число дополнительных элементов конспекта должно быть логически обоснованным, записи должны распределяться в определенной последовательности, отвечающей логической структуре произведения. Для уточнения и дополнения необходимо оставлять поля.

Особо значимые места, примеры выделяются цветным подчеркиванием, взятием в рамку, пометками на полях, чтобы акцентировать на них внимание и прочнее запомнить.

Работа выполняется письменно. Озвучиванию подлежат главные положения и выводы работы в виде краткого устного сообщения (3-4 мин) в рамках теоретического занятия. Контроль может проводиться и в виде проверки конспектов преподавателем.

Критерии оценки:

- содержательность конспекта, соответствие плану;

- отражение основных положений, результатов работы автора, выводов;

- ясность, лаконичность изложения мыслей;

- наличие схем, графическое выделение особо значимой информации;

- соответствие оформления требованиям;

- грамотность изложения;

- конспект сдан в срок.


5. Задания самостоятельных работ по дисциплине

5.1 Самостоятельная работа №1

«Работа с технической документацией» (4ч.)

Цель работы: уметь оформлять чертежи деталей в соответствии с требованиями стандарта

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет геометрические построения, наносит размеры на чертеж;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.

5.2 Самостоятельная работа №2

«Геометрические построения. Сопряжения» (4ч.)

Цель работы: уметь выполнять геометрические построения на чертеже деталей в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- читает чертеж;

-оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.

5.3 Самостоятельная работа №3

«Проецирование точки на две, три взаимно перпендикулярные плоскости проекций» (4ч.)

Цель работы: уметь выполнять построение проекций деталей на чертеже в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет проецирование точки на две, три взаимно перпендикулярные плоскости проекций;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.

5.4 Самостоятельная работа №4

«Выполнить расположение прямой, относительно плоскостей и проекций» (5ч.)

Цель работы: уметь выполнять расположение прямой относительно плоскостей и проекций в соответствии с требованиями стандарта, выполнять необходимые геометрические построения.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет проецирование прямой, относительно плоскостей и проекций;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.

5.5 Самостоятельная работа №5

«Аксонометрические проекции. Изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур. Изображение круга в плоскостях» (4ч.)

Цель работы: уметь выполнять в аксонометрических проекциях плоские и объемные фигуры, в соответствии с требованиями стандарта, выполнять необходимые геометрические построения.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


5.6 Самостоятельная работа №6

«Построение геометрического тела, проекций точек, принадлежащих поверхностям геометрических тел» (2ч.)

Цель работы: уметь выполнять построение геометрического тела, проекций точек, в соответствии с требованиями стандарта ,выполнять необходимые геометрические построения.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет построение проекций точек, принадлежащих поверхностям геометрических тел;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.










5.7 Самостоятельная работа №7

«Назначение технического рисунка» (4ч.)

Цель работы: уметь выполнять технические рисунки деталей в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

-выполняет технический рисунок;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


5.8 Самостоятельная работа №8

«Комплексный чертеж по наглядному изображению модели.

Построение третьей проекции по двум заданным проекциям модели» (4ч.)

Цель работы: изучить правила оформления конструкторской документации в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

-оформляет комплексный чертеж по наглядному изображению модели;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.

5.9 Самостоятельная работа №9

«Машиностроительный чертеж, его назначение» (3ч.)

Цель работы: уметь выполнять машиностроительные чертежи, разрезы, виды в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет машиностроительные чертежи;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.

5.10 Самостоятельная работа №10

«Назначение эскиза и рабочего чертежа» (2ч.)

Цель работы: уметь выполнять рабочий чертеж детали и эскиз в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- выполняет рабочий чертеж детали и её эскиз;

- оформляет чертеж;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


5.11 Самостоятельная работа №11

«Изображение и обозначение швов сварных соединений» (2ч.)


Цель работы: уметь изображать и обозначать швы сварных соединений в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- читает изображения и обозначения швов сварных соединений;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


5.12 Самостоятельная работа №12

«Зубчатые колеса» (2ч.)

Цель работы: уметь изображать зубчатые колеса на рабочих чертежах, в соответствии с условными обозначениями и требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- изображает зубчатые колеса на рабочих чертежах;

- оформляет чертежи зубчатых колес на рабочих чертежах;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.




5.13 Самостоятельная работа №13

«Сборочный чертеж» (2ч.)

Цель работы: уметь читать спецификации и выполнять сборочные чертежи, в соответствии с условными обозначениями и требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- читает бланки спецификаций;

- оформляет чертежи деталей и спецификацию;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


5.14 Самостоятельная работа №14

«Деталирование сборочного чертежа» (2ч.)

Цель работы: уметь читать спецификации и выполнять деталирование сборочного чертежа, в соответствии с условными обозначениями и требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

- читает бланки спецификаций;

- оформляет чертежи деталей и спецификацию;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


5.15 Самостоятельная работа №15

«Схемы» (2ч.)

Цель работы: уметь читать схемы, знать их назначение и применение, в соответствии с требованиями стандарта.

Форма отчета: Чертеж

Деятельность студента:

- отбирает и изучает литературу по теме;

- составляет план конспекта;

-читает чертежи схем;

- оформляет чертежи схем;

- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.


  1. 6. Информационное обеспечение обучения


Основная литература (учебники, ГОСТы, справочная…)*

  1. Бродский, А.М. Инженерная графика (металлообработка) [Текст]: учебник для студ.учреждений сред.проф.образования /А.М. Бродский, Э.М. Файзулин, В.А. Халдинов. – 10-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 400с.

  2. Василенко Е.А., Чекмарев А.А. Сборник заданий по технической графике [текст] / Е.А. Василенко, А.А. Чекмарев.- М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017.-392с.

  3. Вышнепольский И.С., Вышнепольский В.И. Черчение: учебник [текст] .- 3-е изд. испр.-. М.: НИЦ ИНФРА-М, 2018.- 400с.

  4. Куликов В.П., Кузин А.В. Инженерная графика: учебник [текст] / В.П Куликов, А.В Кузин.-5 изд. - М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2016.-367с. 

  5. Чекмарев А.А. Инженерная графика. Машиностроительное черчение.: учебник [текст] / А.А. Чекмарев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2018.-396с.


Дополнительные источники:

  1. ГОСТ 2.101-68 ЕСКД. Виды изделий;

  2. ГОСТ 2.102-68 ЕСКД. Виды и комплектность конструкторских документов;

  3. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам;

  4. ГОСТ 2.108-68 ЕСКД. Спецификация;

  5. ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам;

  6. ГОСТ 2.113-75 ЕСКД. Групповые и базовые конструкторские документы;

  7. ГОСТ 2.114-95 ЕСКД. Технические условия;

  8. ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы;

  9. ГОСТ 2.302-68 ЕСКД. Масштабы;

  10. ГОСТ 2.303-68 ЕСКД. Линии;

  11. ГОСТ 2.304-81 ЕСКД. Шрифты чертежные;

  12. ГОСТ 2.305-68 ЕСКД. Изображения — виды, разрезы, сечения;

  13. ГОСТ 2.306-68 ЕСКД. Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах;

  14. ГОСТ 2.307-68 ЕСКД. Нанесение размеров и предельных отклонений;

  15. ГОСТ 2.308-79 ЕСКД. Указание на чертежах допусков форм и расположения поверхностей;

  16. ГОСТ 2.309-73 ЕСКД. Обозначение шероховатости поверхностей;

  17. ГОСТ 2.310-68 ЕСКД. Нанесение на чертежах обозначений покрытий, термической и других видов обработки;

  18. ГОСТ 2.311-68 ЕСКД. Изображение резьбы;

  19. ГОСТ 2.312-72 ЕСКД. Условные изображения и обозначения швов сварных соединений;

  20. ГОСТ 2.313-82 ЕСКД. Условные изображения и обозначения неразъемных соединений;

  21. ГОСТ 2.314-68 ЕСКД. Указания на чертежах о маркировании и клеймении изделий;

  22. ГОСТ 2.316-68 ЕСКД. Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц;

  23. ГОСТ 2.317-69 ЕСКД. Аксонометрические проекции;

  24. ГОСТ 2.410-68 ЕСКД. Правила выполнения чертежей металлических конструкций;

  25. ГОСТ 2.501-88 ЕСКД. Правила учета и хранения;

  26. ГОСТ 21.110-95 СПДС. Спецификация оборудования, изделий и материалов;

  27. ГОСТ 21.113-88 СПДС. Обозначения характеристик точности;

  28. ГОСТ 21.114-95 СПДС. Правила выполнения эскизных чертежей общих видов нетиповых изделий.

Интернет-ресурсы:

  1. www.quality.eup.ru/METROL/si.htm;

  2. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru.




Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее