Операционная система MS Windows

Тема урока: Операционная система MS Windows

Образовательные

• Повторить системный блок, устройства ввода и вывода;

• Дать понятие операционной системе;

• Научить запускать и завершать работу операционной системы;

• Дать понятие рабочему столу, панели задач;

• Научить работать мышью;

• Научить настраивать дату и время;

Воспитательные

• Умение работать в коллективе, умение делать самоанализ. Взаимоконтроль, развитие дисциплины;

• Воспитать аккуратность и ответственность за работой на компьютере;

Развивающие

• Развитие речи, развитие мышления, умения дать обоснованный ответ, пространственного представления, развитие сенсорный памяти;

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: словесные, наглядные, практические, индивидуального контроля.

Формы организации учебной деятельности учащихся: общеклассная, индивидуальная.

Ход урока

І. Выделение целей и задач урока

ІІ. Организация начала урока

ІІІ. Выявление знаний и умений, подлежащих проверке

Письменная работа, в которой учитель читает определения, а ученики письменно отвечает. Если ученик согласен с определением, то ставит знак «+», если не согласен - «-».

1. Устройства. С помощью которых информация попадает в компьютер называются устройствами вывода. (-)

2. Монитор это устройство ввода текстовой, числовой и графической информации на экран. (+)

3. Принтер это устройство ввода информации на бумагу. (-)

4. По способу восприятия мониторы бывают жидко кристаллические и электронной лучевой трубкой (+)

5. Преимущества лазерного принтера: быстрота, бесшумность, высокое качество печати (+)

6. Недостатки матричного принтера: шумный, медленный, низкое качество, дешевый (-)

7. В стройном принтере изображение формируются мелкими струйками цветной краски вылетающей из форсунок, похожих на иглы в матричном принтере (+)

8. Плоттер или графопостроитель выводит информацию на большие листы бумаги (+)

9. Колонки это устройства вывода символьной и звуковой информации (-)

10. Модем преобразует аналоговый электрический сигнал в цифровой и обратно (+)

IV. Работа над изучаемым материалом

Постанвка задачи

Что такое операционная система (ОС)? Какие операционные системы установлены в компьютере? Какая ОС сегодня популярна? В какой ОС мы будем работать?

Объяснение нового материала

Начало работы

1. Включить монитор (если он отключен), затем системный блок. Произойдет загрузка ОС

2. Набрать пароль и нажать клавишу ввода

3. Подождать дальнейшей загрузки ОС

Завершение работы компьютера

Пуск – Завершить работу – Выключить компьютер – Ок.

Если появилась сообщение «Теперь компьютер можно отключить», то отключите системный блок, затем монитор.

Рабочий стол

На рабочем столе располоежены:

1. Фон рабочего стола;

2. Значки папок, файлов, программ, ярлыки (ярлык – это путь к программе);

3. Панель задач, на который расположены: инлдикаттор даты и времени; индикатор раскладки клавиатуры (позволяет перейти на другие раскладки клавиатуры: казахскую, английскую, русскую); индикатор громкости, кнопка «Пуск», кнопки открытых окон (окна бывают активные и неактивные).

Панель задач можно перетаскивать по периметру окна.

Кнопка «Пуск» содержит меню команд, которые в свою очередь сожержат подменю.

Работа мышью.

1. Щелкнуть означает выделить объект.

2. Двойной щелчок – открывает объект

3. Перетащить

4. Щелчок правой кнопкой мыши вызывает контекстное или динамическое меню.

V. Закрепление изученного материала

Практическое работа

1. Подведите курсор мыши к индикатору часов и задержите его, посмотрите, какую дату показал ваш компьютер. Щелкните два раза по индикатору даты и времени, установите дату вашего рождения, а время измените на 8 часов 15 минут.

2. Щелкните по значку «мой компьютер», он выделится, щелкните по фону рабочего стола и выделение исчезнет.

3. Щелкните два раза по значку «Мой компьютер» откроется окно, закройте окно, нажав на кнопку закрыть Х.

4. Подведите указатель мыши к значку «Корзина», нажмите на левую кнопку мыши и не отпуская ее перетащите значок.

5. Подведите указатель мыши к панели задач, нажмите левую кнопку и, не отпуская ее, перетащите панель в верхнюю часть экрана, отпустите мышь.

VI. Обобщение результатов

VII. Организация работы на дом. Учит тему 3.1