Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Описание активного метода обучения (авторского) №2
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Описание активного метода обучения (авторского) №2

библиотека
материалов

Образовательный портал «Мой университет»

www.moi-universitet.ru

Факультет технологий интерактивного обучения

www.moi-amour.ru

Третий открытый профессиональный конкурс педагогов

«Активные методы обучения в образовательном процессе», 2012 - 2013



Форма описания авторского активного метода обучения


Организационная информация

ФИО


Лобкова Елена Владимировна

Республика\край\область


Воронежская область

Город\поселение


Город Воронеж

Образовательное учреждение


МБОУ СОШ №54

Преподаваемый предмет


Иностранный язык (английский и немецкий)

Класс, в котором использован метод


4 класс

Предмет, на котором использован метод


Английский язык

Тема урока\образовательного мероприятия, на котором использован метод


Парк развлечений Диснейленд

Авторская информация

Происхождение метода

- Авторский метод



Какой метод взят за основу (в случае заимствования метода)


-

Источник заимствования с указанием ссылки



-

Описание активного методы обучения

Название метода


«Карта парка»

Этап образовательного мероприятия (урока)


Фаза работы над темой

Этап – проработка содержания темы

Количество участников


Малые группы по 4-5 человек в каждой.

Цели задачи использования метода


Представление нового материала, его структурирование, оживление внимания обучающихся, представление им направления движения для дальнейшей самостоятельной работы с новым материалом.


Продолжительность проведения


8 минут

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Заранее сделанная цветная карта Диснейленда (лист картона формата А-4), разрезанная на кусочки-пазлы по-разному (количество вариантов пазла соответствует количеству малых групп); описание каждой части парка Диснейленд (всего 5 частей) на русском языке.


Предварительная подготовка (если требуется)


Распечатать цветную карту Диснейленда (в нескольких экземплярах, равных количеству малых групп); наклеить их на картонные листы; со стороны картона карандашом еле видно разделить на составные части пазла (приблизительно 10 частей) и разрезать по контурам;

Напечатать для каждой группы описание одной из частей парка Диснейленд на русском языке (всего 5 частей)


Технология проведения


Модератор заранее раскладывает пазлы по конвертам (по количеству малых групп). Участники каждой группы, получив конверт с частями пазла, должны собрать цветную карту парка Диснейленд (с подписанными на ней по-английски названиями всех частей парка). Далее необходимо подобрать к описанию каждой части парка название, указанное на карте, вписав его в пропуск перед описанием (описание в виде раздаточного материала на листах формата А-4).


Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)


-

Варианты проведения метода


На занятии может быть использована интерактивная доска, где можно собрать карту-пазл всем вместе, а по группам соотнести название частей парка с их описаниями.

Приложения

Здесь Вы можете представить необходимые приложения для проведения метода.

(это могут быть примеры раздаточного или дополнительного материала, заготовки и шаблоны, реквизит, требующийся для проведения метода, ссылки на необходимые ресурсы или источники)








Иллюстрирование апробации метода (если проводилась)

Вы можете вставить фотографии с урока\образовательного мероприятия, демонстрирующие проведение метода.

Требования к фотографиям:

Формат jpg, gif, максимальный размер 640*480 или 480*640

























Дополнительная информация

Название материала, представленного на конкурс


Внеклассное мероприятие по английскому языку «Парк развлечений Диснейленд» в 4 классе


Заполняется экспертами конкурса

Ссылка на размещение конкурсного материала на сайте www.moi-amour.ru



Количество баллов, которое набрал АМО в рейтинге авторских АМО (максимальный балл 31)




4


Общая информация

Номер материала: ДВ-158012

Похожие материалы