Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Описание инновационного опыта (доп. образование)

Описание инновационного опыта (доп. образование)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Описание инновационного опыта

педагога дополнительного образования МОУ «Гимназия № 23» г.о. Саранск

Республики Мордовия , руководителя хореографической студии «Грация»,

Богомазовой Ирины Викторовны

  1. Актуальность и перспективность опыта. Одной из важнейших сфер духовной культуры каждого народа является его национальное самобытное танцевальное искусство, формирующееся на основе культурно-бытовых традиций. Народная хореография как одна из наименее исследованных областей фольклористики в наши дни требует к себе особого внимания: необходимо сравнительное изучение народного плясового искусства, расширение зон охвата.

  2. Концептуальность. Новизна опыта Богомазовой И.В. заключается в анализе танцевального фольклора народов Поволжья и постановке народных танцев с учетом особенностей культурно-бытовых традиций народов в рамках дополнительного образования школьников. Педагог изучает с воспитанниками народные традиции, что способствует более глубокому пониманию детьми идеи и темы народного танца. Благодаря этому учащиеся качественнее осваивают технику народных танцевальных движений, характер их исполнения.

  3. Наличие теоретической базы. Руководитель хореографической студии «Грация» в своей деятельности опирается на опыт таких ведущих специалистов в области народной хореографии, как Заслуженный деятель искусств России и республики Марий Эл М.П. Мурашко; Народная артистка Татарстана Р. Гарипова; Заслуженный деятель искусства РФ, Заслуженный работник культуры России, профессор Г.Я. Власенко и др.

  4. Ведущая педагогическая идея. Приобщение детей к национальным традициям посредством изучения танцевального фольклора народов Поволжья.

  5. Оптимальность и эффективность. Приступая к постановочной работе, дети знакомятся с различной литературой, которая помогает ощутить атмосферу эпохи, культуры, национальной особенности пластики танца. Интерес к работе над образом создает мотивацию к изучению исторических, литературных, музыкальных материалов, что является составляющими элементами занятий.

  6. Результативность опыта. Показателем результативности работы педагога по данному направлению можно считать победы и призовые места в городском фестивале-конкурсе «Ендолня» в номинациях «Народный танец», Международном фестивале-конкурсе «Веспремские игры» (Венгрия), Всероссийском фестивале-конкурсе «Город Солнца» (г.Сочи), дипломы 1 степени и Гран-при по итогам конкурса-смотра художественной самодеятельности общеобразовательных учреждений.

Рецензию составил: кандидат культурологии, профессор, заведующий кафедрой

хореографии Института Национальной культуры МГНИУ им. Н.П. Огарёва, Заслуженный работник культуры Республики Мордовии Бурнаев А.Г.


hello_html_da97668.jpg

Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров111
Номер материала ДВ-161444
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх