1097816
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииОписание опыта "Словарная работа на уроках русского языка"

Описание опыта "Словарная работа на уроках русского языка"

библиотека
материалов
Описание педагогического опыта учителя русского языка и литературы МОУ Илешев...
Из опыта работы Словарная работа на уроках русского языка (в рамках системно-...
Цель работы учителя: помочь учащемуся овладеть речевой деятельностью Задачи:...
Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Язык и ре...
Противоречия педагогической деятельности С одной стороны- низкая речевая и ор...
Условия появления опыта Таким, образом, без развития речи и осознания того, ч...
Теоретическая основа опыта Большой вклад в разработку проблемы внесли Ф.И. Бу...
Теоретическая основа . Задачи методики развития речи как области педагогическ...
. Факторы успешности 1.Создание условий и развивающей среды для совместной де...
Технология опыта Цель : Обогащение словарного запаса учащихся для дальнейшего...
Технология опыта Словарная работа должна проводиться системно, поэтому каждый...
Технология опыта ). Называются слова, которые дети должны найти в орфографиче...
Технология опыта . «Упражнение с мячиком» На этапе закрепления и отработки на...
Технология опыта Перечислю несколько видов словарной работы: «Узнай слово по...
Особую роль в развитии и обогащении речи играют творческие задания. Можно пр...
Технология опыта Одним из условий успешной работы по развитию речи считаю пра...
Перспективы развития и возможности применения опыта В рамках одной презентаци...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание педагогического опыта учителя русского языка и литературы МОУ Илешев
Описание слайда:

Описание педагогического опыта учителя русского языка и литературы МОУ Илешевской ООШ Хробостовой Елены Валерьевны Речевое развитие предполагает последовательные,прогрессирующие количественные и качественные изменения речи учащихся на всех уровнях обучения М.Р.Львов

2 слайд Из опыта работы Словарная работа на уроках русского языка (в рамках системно-
Описание слайда:

Из опыта работы Словарная работа на уроках русского языка (в рамках системно- деятельностного подхода) сдвоенные классы

3 слайд Цель работы учителя: помочь учащемуся овладеть речевой деятельностью Задачи:
Описание слайда:

Цель работы учителя: помочь учащемуся овладеть речевой деятельностью Задачи: Развитие и обогащение словарного и грамматического строя речи ; формирование умений и навыков грамотного письма, -формирование навыков рационального чтения, -развитие навыков полноценного восприятия звучащей речи, научить детей свободно, правильно и выразительно говорить и писать на родном языке, Научить пользоваться русским языком в жизни как основным средством общения.

4 слайд Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Язык и ре
Описание слайда:

Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии и педагогике как узел, в котором сходятся различные линии психического развития: мышление, воображение, память, эмоции. Являясь важнейшим средством человеческого общения, познания действительности, язык служит основным каналом приобщения человека к ценностям духовной культуры, а также необходимым условием воспитания и обучения. Развитие устной и письменной речи закладывает основы не только успешного обучения в школе, но и дальнейшей социализации личности. Актуальность опыта

5 слайд Противоречия педагогической деятельности С одной стороны- низкая речевая и ор
Описание слайда:

Противоречия педагогической деятельности С одной стороны- низкая речевая и орфографическая культура учащихся (бедный словарный запас, несформированность грамматического строя речи, неумение выражать свои мысли связно, логично, доказательно). С другой стороны- одним из условий успешной социализации является владение грамотной речью, умение учащихся воспроизводить и строить тексты всех типов и стилей речи, как в устной, так литературой.

6 слайд Условия появления опыта Таким, образом, без развития речи и осознания того, ч
Описание слайда:

Условия появления опыта Таким, образом, без развития речи и осознания того, что речь-это важнейший инструмент обучения личности, невозможна успешная социализация детей в обществе. Одним из важнейших условий развития речи является постоянное пополнение словарного запаса, накопляемость,как активного, так и пассивного словаря. Трепетное, внимательное отношение к слову, как к ОСНОВНОЙ единице речи

7 слайд Теоретическая основа опыта Большой вклад в разработку проблемы внесли Ф.И. Бу
Описание слайда:

Теоретическая основа опыта Большой вклад в разработку проблемы внесли Ф.И. Буслаев, В.Я. Стоюнин, В.П. Острогорский, Л.И. Поливанов, В.П. Шереметевский, В.В. Голубков, А.Д. Алферов, М.А. Рыбникова, К.Б. Бархин, Н.М. Соколов, Л.С. Троицкий, С.А. Смирнов, Н.В. Колокольцев, А.А. Липаев, современные ученые К.В. Мальцева, М.Р. Львов, Т.А. Ладыженская, В.Я. Коровина, О.Ю. Л.М. Зельманова, Т.Ф. Курдюмова, и др. Исследования психологов, педагогов, лингвистов (Л.С. Выготского С.Л. Рубинштейна, Д.Б. Эльконина, А.В. Запорожца, А.А. Леонтьева, Л.В. Щербы, В.В. Виноградова К.Д. Ушинского,) создали предпосылки для комплексного подхода к решению задач речевого развития школьников.

8 слайд Теоретическая основа . Задачи методики развития речи как области педагогическ
Описание слайда:

Теоретическая основа . Задачи методики развития речи как области педагогической науки тесно связаны с задачами обучения, воспитания и развития школьников. В теории методики и в стабильной программе по русскому языку для средней школы традиционно выделяются три направления в работе по развитию речи учащихся: Первое направление – обучение нормам русского литературного языка, в результате чего достигается овладение культурой речи. Целенаправленное обучение обеспечивает формирование у учащихся не только правильной, но и коммуникативно-целесообразной речи, воспитывает культуру речевого общения. Второе направление – обогащение словарного запаса и грамматического строя речи, что традиционно предполагает словарно-семантическую работу и обучение морфологии и синтаксису. Результатом должно стать формирование и развитие лексико-грамматического строя речи. Третье направление – развитие связной речи учащихся, т. е. работа над всеми видами речевой деятельности, над умениями и навыками порождать текст и воспринимать его.

9 слайд . Факторы успешности 1.Создание условий и развивающей среды для совместной де
Описание слайда:

. Факторы успешности 1.Создание условий и развивающей среды для совместной деятельности, которая должна быть эмоциональной, познавательной и значимой для всех участников процесса. 2.Вариативность упражнений, т.е реализуется разноуровневый подход (ученик сам может выбрать задание и проявить свои индивидуальные качества) 3.Обязательная рефлексия личных достижений, как условие самосовершенствования ученика.

10 слайд Технология опыта Цель : Обогащение словарного запаса учащихся для дальнейшего
Описание слайда:

Технология опыта Цель : Обогащение словарного запаса учащихся для дальнейшего развития речи и успешного обучения. Задачи: -исправление и совершенствование речи; -предъявление высокохудожественных образцов речи; -отработка навыка орфографической зоркости; -пополнение пассивного словаря учащихся; -пополнение активного словаря учеников; -работа с различными видами словарей; -развитие памяти и моторики -активизация словесного творчества

11 слайд Технология опыта Словарная работа должна проводиться системно, поэтому каждый
Описание слайда:

Технология опыта Словарная работа должна проводиться системно, поэтому каждый урок я начинаю с речевой разминки (ребятам предлагается загадка,ребус,шифровка..) орфографической пятиминутки (разбор 3 слов с выделенными орфограммами (технологию см. на сайте «Педкопилка») или с упражнения по мнемотехнике «Копилка слов» (слова для для толкования и записи по памяти (см. «Инфоурок») Все эти упражнения дают позитивный заряд учащимся, развивают их память, мышление, решают мои дидактические задачи (например, ввожу термин, который понадобится на уроке: ОБОСОБЛЕНИЕ) Это задание предполагает в случае затруднения-обратиться к Толковому словарю.

12 слайд Технология опыта ). Называются слова, которые дети должны найти в орфографиче
Описание слайда:

Технология опыта ). Называются слова, которые дети должны найти в орфографическом словаре и записать в тетрадь.( на каждое слово дается по минуте).Работу можно оценить как словарный диктант. Работе со словарями нужно также уделять дополнительно особое время,поэтому в начале урока можно предложить задание «Кто быстрее?» , особенно его любят в классах с УО: В последнее время и на контрольных диктантах я стала практиковать возможность дать детям обратиться к словарю, если есть такая необходимость (именно по мере написания, потом они к проблемным словам чаще всего не возвращаются)Это занимает время на диктанте, но качество написания стало выше! Словари должны находится в классе, на открытых полках, так, чтобы дети в любой момент могли подойти и взять их. Знакомству с некоторыми видами словарей уделяется целый урок (Толковый, словообразовательный, синонимов и антонимов,словарь фразеологизмов) Интересно проходят и внеурочные мероприятия, посвященные М.Ломоносову, В. Далю и др.

13 слайд Технология опыта . «Упражнение с мячиком» На этапе закрепления и отработки на
Описание слайда:

Технология опыта . «Упражнение с мячиком» На этапе закрепления и отработки навыков , например по изучению частей речи, использую такое упражнение: озвучиваю детям задание: из существительного образуйте прилагательное, из глагола-причастие и перекидываю им мяч (лето-летний, бросить-брошенный и т. д.) Такая форма решает сразу несколько задач, и закрепление материала и развитие мелкой и общей моторики, и настроение повышается-отпадает необходимость физминутки.Поверьте, даже старшеклассники не прочь поиграть на уроке, о про детей с ЗПР и УО- это задание-моя палочка-выручалочка.

14 слайд Технология опыта Перечислю несколько видов словарной работы: «Узнай слово по
Описание слайда:

Технология опыта Перечислю несколько видов словарной работы: «Узнай слово по толкованию» (это можно проводить в виде соревнования: угадать слово по его токованию-кто больше слов напишет) «Объясни разницу» (полоскать и поласкать, развиваться и развеваться)Это упражнение развивает орфографическую зоркость, обогащает словарный запас, учит подбирать однокоренные слова) «Орфоэпический диктант» (расставить ударение в написанных словах) «Зрительный диктант»( запомнил словосочетание-записал, запомнил фразу-записал)Обязательна самопроверка по образцу с самооценкой. Такой вид работы готовит к свободному диктанту, а в последствии и к написанию изложения.

15 слайд Особую роль в развитии и обогащении речи играют творческие задания. Можно пр
Описание слайда:

Особую роль в развитии и обогащении речи играют творческие задания. Можно предлагать такие виды работ: Подобрать слова по теме и составить с ними несколько предложений; -Составить текст, используя уже предложенные слова и фразы -Исправить текст, исключив неоправданные повторения, -Выступить в роли корректора и изменить текст, используя (синонимы, антонимы и .др) Трудно детям даются фразеологизмы, поэтому им уделяю особое значение на уроках.(Стараюсь их употреблять как можно чаще, украшая свою речь, чтобы у детей возникло желание узнать, так что же это я имела ввиду?) . Технология опыта

16 слайд Технология опыта Одним из условий успешной работы по развитию речи считаю пра
Описание слайда:

Технология опыта Одним из условий успешной работы по развитию речи считаю правильно организованное пространство, поэтому в кабинете должно быть: -много словарей на открытых полках - много наглядности, -оформлены стенды,где ребята могут найти интересную информацию по теме, испробовать свои силы в в развивающих заданиях. Там же может быть представлен и их результат работы, например, сообщение, доклад, проект («Тайна моего имени», «История одного слова», «Занимательная фразеология») Каждый ребенок, на любом этапе работы-в праве отказаться от предложенного задания (нет настроения разбирать слово, нет желания думать над значением фразы, тогда предлагаю ему другой вид работы-индивидуально на карточках -это может быть работа по орфографии-вставить пропущенную букву, по словообразованию-разобрать слово, просто выполнить упражнение из учебника.)

17 слайд Перспективы развития и возможности применения опыта В рамках одной презентаци
Описание слайда:

Перспективы развития и возможности применения опыта В рамках одной презентации невозможно представить все виды упражнений и заданий, связанных с изучением, пониманием и употреблением слов, но ясно одно, что такая работа очень разнообразна, интересна детям, решает несколько дидактических задач, а самое главное-работает на развитие речи учащихся. Опыт может совершенствоваться, обогащаться, использоваться по частям, многие приемы и упражнения не требуют специальной подготовки и пособий

Общая информация

Номер материала: ДБ-286780

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.