Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Описание по русскому языку на тему "Простое предложение. Виды односоставных предложений) (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Описание по русскому языку на тему "Простое предложение. Виды односоставных предложений) (7 класс)
библиотека
материалов

Урок – 7класс.

Русский язык

Тема: Простое предложение. Простые односоставные предложения.

Основные группы односоставных предложений.

Цели: развить навык самостоятельной работы, закрепить знания учащихся по теме: «Односоставные предложения»;

закрепить навык полного синтаксического разбора.


Ход урока.


  1. Организационная часть.

  2. Повторение сведений о предложении.

Опрос: 1. Чем отличается предложение от словосочетания? Приведите примеры.

2 Что такое грамматическая основа предложения?

3 Какие предложения бывают по цели высказывания?

4 На какие группы делятся простые предложения по составу?

  1. Групповая работа.

Задание 1.

Повторение теоретического материала.

Вспомним виды односоставных предложений с главным членом – сказуемым. (Из группы выступает 1 человек).


1 группа. Определенно – личные предложения.

Вопросы: 1. Какое лицо совершает действие в этих предложениях? 2. Как можно увидеть (определенное) это лицо поскольку в таких предложениях нет подлежащего?

3 Чем может быть выражено сказуемое в таких предложениях?

Приведите примеры.

2 группа. Неопределенно – личные предложения. Назывные предложения.

Вопросы: 1.Какое односоставное предложение с одним главным членом – сказуемым называется неопределенно –личным?

2. Какое лицо совершает действие в этих предложениях?

3. Какое односоставное предложение с одним главным членом –подлежащим называется назывным? 4. Чем может быть выражено сказуемое в таких предложениях? Приведите примеры.

3группа. Безличные предложения.

Вопросы: 1. Какие односоставные предложения с главным членом – сказуемым называются безличными?

Чем может быть выражено сказуемое в таких предложениях? Приведите примеры.


(Ответы оцениваются по 5 баллов).


Задание 2.

Анализируйте текст по данному плану.

  1. Определите главные члены предложения.

  2. Определите типы односоставных предложений. Все ли типы односоставных предложений встретились в тексте? Каких нет?

Общие выводы.

Задание3. Произвести синтаксический разбор простого предложения.


1 группа. Люблю дымок спаленной жнивы.

2группа. Вам не видать таких сражений.

3группа. Где сладкий шепот моих лесов?


Порядок синтаксического разбора простого предложения.

  1. Назвать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное); если предложение восклицательное. Отметить это.

  2. Найти грамматическую основу предложения и установить,

что оно простое.

  1. Рассказать о строении предложения:

А) двусоставное или односоставное; если односоставное –какого типа (определенно –личное, неопределенно -личное

безличное, назывное).

Б) нераспространенное или распространенное.

4. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем – в состав сказуемого).

(Разбор оценивается по 5 б).


4 Заключение.

Что мы сегодня закрепили? Что вызвало у вас затруднение?


Дополнительные задания.

Отгадайте загадки.

  1. На солнце греется пузатый

Крепыш в рубашке полосатой.

  1. Сидит на крыше всех выше.

  2. Где упрется хвостом. станет дырка потом.

Подберите синонимы с удвоенными согласными.

Больничный лист-

Специальность-

Обучение животных-

Скорый поезд-

Небольшая комнатка в квартире-

Вид плавания-

Дачная пристройка-

Асфальтированная дорога-

Один из самых главных предметов-




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров171
Номер материала ДВ-556655
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх