Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / Описание учебно-методического материала для прохождения программы по физической культуре

Описание учебно-методического материала для прохождения программы по физической культуре

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса по физической культуре

для 3 класса


Пояснительная записка.


Государственный стандарт образования по физической культуре предполагает приоритет деятельностного подхода к процессу обучения, что определяет не только освоение учащимися предметных умений, но и развитие у них широкого комплекса общих учебных умений и обобщенных способов деятельности, связанных с формированием познавательной, информационной и коммуникативной компетентности. Поэтому, в отличие от существовавших ранее перечней средств обучения и учебного оборудования по физической культуре, материально-техническое оснащение образовательного процесса ориентируется прежде всего на эффективное решение этих задач, на создание необходимых условий для полной реализации требований к уровню подготовки выпускников по предмету «физическая культура». Отличительной особенностью требований к оснащенности учебного процесса по физической культуре является включение в перечень нестандартного инвентаря и оборудования, измерительных приборов, используемых учащимися в самостоятельных формах учебной деятельности. Кроме того, требования включают объекты и средства материально-технического обеспечения, не только выпускаемые в настоящее время, но и перспективные, создание которых необходимо для обеспечения ввода Государственного стандарта по физической культуре.

В перечнях объектов и средств материально-технического оснащения представлена их общая номенклатура. Это вызвано тем, что в современных условиях происходит перестройка производственного сектора, обеспечивающего материальные потребности школы, существенно меняется содержательная основа учебников и учебных пособий, вводятся в широкую практику преподавания принципиально новые технологии и методики, носители учебной информации и программно-методического обеспечения образования.

Большинство включенных средств и объектов материально-технического обеспечения носит многофункциональный характер, может использоваться в разных учебных темах, при решении разных педагогических задач.

Многие из этих средств и объектов являются взаимозаменяемыми, и их использование ориентировано как на преподавание конкретных предметных тем, так и на создание условий для формирования и развития умений и навыков учащихся.

Реализация принципа вариативности; преемственность на разных ступенях образования. Настоящие требования к оснащению образовательного процесса выполняют функцию ориентира в создании целостной предметно-развивающей среды, необходимой для реализации требований к уровню подготовки выпускников на каждой ступени образования, установленных стандартом. Требования исходят из задач комплексного использования материально-технических средств обучения, перехода от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным поисково-исследовательским видам работы, выполнению творческих заданий, усилению аналитического компонента учебной деятельности.

Конкретное количество средств и объектов материально-технического оснащения указано в таблице с учетом средней наполняемости класса (18—25 учащихся). Для отражения количественных показателей в требованиях используется следующая система обозначений:

Д — демонстрационный экземпляр (1 экз., кроме специально оговоренных случаев);

К — комплект (из расчета на каждого учащегося исходя из реальной наполняемости класса);

Г — комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих несколько учащихся.

Наименование объектов и средств материально-технического оснащения

Необходимое количество

Примечание

1

Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)

1.1

Стандарт основного общего образования по физической культуре

Д

Стандарт по физической культуре

1.2

Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура.

3 класс.

Д

 

1.3

Рабочие программы по физической культуре

Д

 

1.4

Учебники , которые входят в предметную линию учебников В.И.Ляха,А.А. Зданевича.

Физическая культура 1-4 классы/под редакцией В.И.Ляха.Учебник для общеобразовательных учреждений.


Физическая культура. 1-4 классы. Пособие для учителя/ на сайте по адресу: http: www.prosv.ru/ebooks/Vilenskii_Fiz-ra_1-4kl/index.httl


К

Учебники, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.



Методические пособия и тестовый контроль к учебникам

1.5

Учебная, научная и научно-популярная литература по физической культуре, спорту, олимпийскому движению

Д

 

1.6

Федеральный закон «О физической культуре и спорте»

 

 

2

Экранно-звуковые пособия

2.1

Аудиовизуальные пособия по основным разделам и темам учебного предмета «Физическая культура» (на цифровых носителя)

Д

 

2.2

Аудиозаписи

Д

Для проведения гимнастических комплексов, обучения танцам, проведения спортивных праздников, соревнований

2.3

Презентации по темам

Д

Для проведения теоретических занятий

3

Технические средства обучения

3.1

Радиомикрофон

Д

 

3.2

Принтер струйный

Д

 

3.3

Цифровая видеокамера

Д

 

3.4

Цифровой фотоаппарат

Д

 

3.5

Экран

Д

 

4

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование


Гимнастика с элементами акробатики

4.1

Стенка гимнастическая

Г

 

4.2

Перекладина гимнастическая

Г

 

4.3

Скамейка гимнастическая жесткая

Г

 

4.4

Гантели наборные

Г

 

4.5

Коврик гимнастический

К

 

4.6

Беговая дорожка (тренажёр)

Г

 

4.7

Маты гимнастические

Г

 

4.8

Велосипед (тренажёр)

Г

 

4.9

Скакалка гимнастическая

К

 

 

Легкая атлетика

4.10

Планка для прыжков в высоту

Д

 

4.11

Стойка для прыжков в высоту

Д

 

4.12

Флажки разметочные на опоре

Г

 

4.13

Дорожка разметочная для прыжков в длину с места

Г

 

4.14

Рулетка измерительная

Д

 

4.15

Номера нагрудные

Г

 

4.16

Мячи для метания

Г


 

Подвижные и спортивные игры

4.17

Щиты баскетбольные с кольцами и сеткой

Г

 

4.18

Мячи баскетбольные для мини-игры

Г

 

4.19

Стойки волейбольные

Д

 

4.20

Сетка волейбольная

Д

 

4.21

Мячи волейбольные

Г

 

4.22

Ворота для мини-футбола

Д

 

4.23

Мячи футбольные

Г

 

4.24

Номера нагрудные

Г

 

4.25

Ворота для ручного мяча

Д

 

4.26

Мячи для ручного мяча

Г

 

4.27

Компрессор для накачивания мячей

Д

 

 

Лыжная подготовка

4.28

Палки лыжные

Г

 

4.29

Ботинки лыжные

Г

 

4.30

Лыжи пластиковые

Г

 

4.31

Секундомер

 Д

 

 

Средства первой помощи

 

 

4.32

Аптечка медицинская

Д

 

5

Спортивные залы

 

 

5.1

Тренажёрный зал

 

 

5.2

Кабинет учителя

 

Стол, стул, компьютер, принтер книжный шкаф

5.3

Подсобное помещение для инвентаря

 

Стеллажи, контейнеры

6

Пришкольный стадион

6.1

Легкоатлетическая дорожка

Д

 

6.2

Сектор для прыжков в длину с места

Д

 

6.3

Сектор для прыжков в длину с разбега

Д


6.4

Сектор для прыжков в  высоту

Д

 

6.5

Игровое поле для футбола

Д

 

6.6

Площадка игровая волейбольная

Д

 

6.7

Площадка игровая баскетбольная

Д

 

6.8

Перекладина высокая

Д

 

6.9

Шведская стенка

Д


6.10

Брусья параллельные

Д


6.11

Лабиринт

Д

 

6.12

Лыжная трасса

Д

 

 

 

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров257
Номер материала ДВ-039065
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх