Описание урока по русской литературе на тему "А.Грин - Алые паруса" (6 класс)

 Русская  литература. 20 век.     6 класс.          

                                     Федорова Анастасия Семеновна,

                             учительница русского языка и литературы. Урок №1

Тема:  Александр Степанович Грин  (1880- 1932).

«Алые паруса» (феерия).

Цель: узнать о жизни и творчестве писателя А.С.Грина, о судьбе героев «Алые паруса».

                                                        …поэма, утверждающая силу человеческого духа, просвеченная насквозь, как утренним солнцем, любовью к жизни … и верой в то, что человек в порыве к счастью способен своими же руками совершать чудеса.  

                                                     К. Паустовский.

План работы:

1.   Слово о писателе.

2.   Статья (прочитать в учебнике).

3.   Вопросы по содержанию статьи:

А) Где учился Александр Грин?

Б) Как он восполнял неуспехи в науках?

В) О чем мечтал Гриневский?

Г) Когда появился первый рассказ А. Грина?

Д) Какие произведения написал А. Грин?

Е) Что такое феерия?    Что такое романтика?

4. Словарная работа.

романтика-

предсказание-

бриг-

потупился-

ращение девочки-

береговой норд-

киль-

промысел-

шкот-

4.   Выразительное чтение  некоторых эпизодов феерии «Алые паруса».

План чтения.

1.   Жизнь Лонгрена и Ассоль.( Как проходило детство Ассоль? ).

2.   Случай с Меннерсом (стр 11-14) .( Произошло событие, тень которого, павшая на отца, укрыла и дочь. «Черную игрушку я сделал Ассоль, спи», говорит отец дочери.  Как вы понимаете это выражение?  Тень ненависти жителей Каперны пала на Ассоль).

3.   Одиночество Ассоль (глава 1. со слов «Девочка росла без подруг…» до …»к дому матроса»).

(Что было предсказано Ассоль? Как стали относиться к ней в Каперне после случая с Меннерсом?)

        5 Выводы: Ассоль родилась в небогатой семье. Отец –матрос, мать умерла по вине Меннерса.  Лонгрен стал воспитывать дочь, оставив службу. Он занимался изготовлением игрушек. Ассоль не имела подруг. Над ней жители Каперны смеялись. Она была не похожа на других жителей.  

       6 Д\з. Прочитать и подготовить пересказ.  (стр. 11- 14 до слов «Случай с Меннерсом закрепил ранее неполное отчуждение…».

Урок №2

Тема:  А Грин. «Алые паруса».   Лонгрен  -  Меннерс,   Лонгрен  - Ассоль,  Ассоль  - Эгль.

Цель: узнать о волшебнике Эгле, об его предсказании, об отношении отца Ассоль  к мечте дочери…

План работы.

1.   Ассоль 8 лет. Ее любимое развлечение.  (стр15-16)

2.   Встреча Ассоль с  волшебником (стр 19 со слов «В такой безуспешной и тревожной погонепрошло около часу…).  Описание волшебника.

3.   Предсказание Эгла  (Я был в той деревне…стр 22 -24).

4.   Слова отца по отношении к волшебниковому кораблю…

5.   Отношение рыбаков, детей к Ассоль (стр 27-28).

Почему жители Каперны не поют песен? Какие сказки они рассказывают , как это их характеризует?

Каково отношение автора к героине?

У автора отзывчивая, благородная, чуткая душа, потому что его герои несмотря на трудности жизни не перестают верить в добро, любовь, сочувствие и в чудеса… Их мечты сбываются.

Тема творчества А.Грина  - тема свободной личности.

Прочитайте его произведения:

1.   «Блистающий мир».

2.   «Золотая цепь».

3.   «Бегущая по волнам».

4.   «Джесси и Моргиана» .