Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Описание учебной ситуации с использованием нетбуков

Описание учебной ситуации с использованием нетбуков

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Описание учебной ситуации с использованием нетбуков

Автор ( ФИО, ОУ, должность): Глазунова Виктория Николаевна, МКОУ «Волковская СОШ», учитель начальных классов.

Оборудование, ПО: ноутбук, интерактивная доска.

Класс, предмет, тема:3 класс, литературное чтение, «Устное народное творчество».

Цель учебной ситуации (какие УУД формируются):

Планируемые предметные результаты (ПР):

  1. Умение отличать произведения фольклорной литературы от авторской.

      2)Ученик научится отличать закличку от других фольклорных жанров, опираясь на ее особенности, выразительно-изобразительные средства.

Планируемые личностные результаты (Л):

  1. Эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

  2. Высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника;

Планируемые метапредметные результаты:

Регулятивные УУД (Р):

  1. Самостоятельно выполнять задания в тетради и на нетбуке;

  2. Оценивать свою работу;

Познавательные УУД (П):

1)Ориентироваться в учебнике (на развороте,  в условных обозначениях); в словаре.

2)Находить ответы на вопросы в тексте.

3) Классифицировать произведения авторские и народные;

4) Различать жанры фольклора;

Коммуникативные УУД (К):

1) Умение взаимодействовать в парах, группах.

2)Слушать и понимать речь других.

3) Формировать навык выразительного чтения.

4) Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.



Описание задания:


Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Скриншоты, ссылки (при необходимости)

На нетбуках выполните задание.

Придумайте закличку связанную с приходом весны.

Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам,
 
Принесите нам лето теплое,
 
Унесите от нас зиму холодную.
 
Нам холодная зима надоскучила,
 
Руки, ноги отморозила.

http://www.razumniki.ru/zaklichki_pro_vesnu.html

Далее вам необходимо с помощью нетбуков выполнить задание на разгадывание кроссворда по сказкам опираясь на данную ссылку: http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=


Выполняют кроссворд.

Открывают ссылку и получают кроссворд в изначальном виде

hello_html_281a9201.png

http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=


Ребята, молодцы! Вы все правильно выполнили! Я вас поздравляю!

Затем решают его, проверяют и получают верно отгаданный кроссворд

hello_html_m432cb3a1.png


file:///E:/%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B5%20%D1%81%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2/LearningApp_SCORM_138223/index.html

Целесообразность использования нетбуков на уроке: оптимизировать процесс, сэкономить время, повысить мотивацию. Учитель отслеживает работу учащихся с помощью нетбуков и заданий выполняемых на общий обзор в классе.

Ссылки на использованные источники:

http://www.razumniki.ru/zaklichki_pro_vesnu.html

http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=


file:///E:/%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B5%20%D1%81%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2/LearningApp_SCORM_138223/index.html

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Цель учебной ситуации (какие УУД формируются):

Планируемые предметные результаты (ПР):

1.   Умение отличать произведения фольклорной литературы от авторской.

      2)Ученик научится отличать закличку от других фольклорных жанров, опираясь на ее особенности, выразительно-изобразительные средства.

Планируемые личностные результаты (Л):

1.   Эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

2.   Высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника;

Планируемые метапредметные результаты:

Регулятивные УУД (Р):

1.   Самостоятельно выполнять задания в тетради и на нетбуке;

2.   Оценивать свою работу;

Познавательные УУД (П):

1)Ориентироваться в учебнике (на развороте,  в условных обозначениях); в словаре.

2)Находить ответы на вопросы в тексте.

3) Классифицировать произведения авторские и народные;

4) Различать жанры фольклора;

Коммуникативные УУД (К):

1) Умение взаимодействовать в парах, группах.

2)Слушать и понимать речь других.

3) Формировать навык выразительного чтения.

 

4) Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 414941
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх