Предпросмотр материала:
Опыт и проблемы реализации учебного курса
«Основы православной культуры» в 4 классе
учитель русского языка и
литературы Зюрина Н.Г.
АМОУ СОШ д.Федорково
Развитие современного общества, перемены, происходящие во всех его сферах, предполагают воспитание подрастающего поколения высоконравственным, способным к диалогу в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и толерантного отношения друг к другу.
Задачи
Воспитание толерантности, развитие способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения, формирования у школьников представления о религии как о важнейшей составляющей мировой культуры – основные задачи, решаемые преподаванием нового учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
В нашей школе данный курс преподаётся с 1 сентября 2012 года.
Несмотря на то, что предмет ведётся всего третий месяц отмечается повышенный интерес к нему со стороны обучающихся. Действительно, наши ученики с радостью приходят на эти уроки, ждут, когда будет следующий.
В классе проведен опрос детей по вопросам:
1. Необходим вам данный курс для изучения
2. Нравится урок ОПК
3. Что ты узнал нового на уроках ОПК
Все из 14 опрошенных ответили на первые два вопроса – да
Имея небольшой опыт в преподавании данного предмета, мы столкнулись с рядом проблем различного характера. Большинство которых мы пытаемся решить в ходе реализации курса.
проблема
Недостаток учебно-методических пособий по ОПК.
решение
Использование информационно- образовательных ресурсов интернета
Участие в семинарах, вебинарах, методических объединениях
проблема
Преподавание данного учебного курса не может быть без наглядного обеспечения.
решение
Использование интерактивных средств (презентации, фильмы, слайд-шоу и т.п.)
Организация экскурсий
проблема
Удалённость от культурных источников (музеи, храмы, монастыри)
Финансовый вопрос
проблема
Содержание курса сложно для восприятия младшими школьниками, содержит философские понятия.
решение
Межпредметная интеграция и интеграция урочной и внеурочной деятельности
Применение творческих, игровых приёмов обучения
проблема
Недостаточная информированность родителей о содержании курса «Основы религиозных культур и светской этики»
решение
Родительские собрания
Открытые занятия
Внеурочные мероприятия (экскурсии, творческо-исследовательские проекты и т.д.)
Опыт и проблемы реализации учебного курса
«Основы православной культуры» в 4 классе
Доклад учителя русского языка и литературы Зюриной Н.Г.
АМОУ СОШ д.Федорково
Развитие современного общества, перемены, происходящие во всех его сферах, предполагают воспитание подрастающего поколения высоконравственным, способным к диалогу в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и толерантного отношения друг к другу.
Воспитание толерантности, развитие способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения, формирования у школьников представления о религии как о важнейшей составляющей мировой культуры – основные задачи, решаемые преподаванием нового учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
В каталоге 7 331 курс по разным направлениям